《精细化工产品的合成及应用》课程教学大纲.docx

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1、精细化工产品的合成及应用课程教学大纲一、课程基本信息英文名称SynthesisandApplicationofFineChemicals课程代码CHEM1022课程性质跨专业选修课程授课对象化学、应化等专业学生学分2.0学时36主讲教师李耀文修订日期2023年4月指定教材程侣柏等编著，精细化工产品的合成及应用，大连理工大学出版社，2014年，第5版二、课程目标(一)总体目标：本课程旨在帮助学生熟悉各类精细化学品的定义、分类以及加工方法，了解国内外精细化学品的发展现状及发展趋势，掌握精细化学品的化学结构特征、合成原理及步骤，初步掌握开发精细化学品的思路与方法。通过本课程的规范学习，激发学生对精细

2、化学品的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题以及创新能力，帮助学生学习和积累从事精细化工科研工作所需的基本知识和技能，拓宽知识面，增强就业竞争力。(二)课程目标：课程目标L使学生了解精细化学品的概念、应用以及发展趋势，了解其最新的科技动态。课程目标2：使学生掌握各种精细化学品的结构特征、功能与实际应用。课程目标3：使学生了解精细化学品的分类特点，熟悉重要精细化工产品的配方及生产工艺。课程目标4：培养学生严谨的科学态度和科学的思维能力。（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表课程目标对应课程内容对应毕业要求课程目标1第一章，第四章毕业要求2课程目

3、标2第二章，第三章，第四章，第五章毕业要求2,4课程目标3第二章，第三章，第四章，第五章毕业要求3课程目标4全部章节毕业要求12三、教学内容第一章概述1.教学目标：(1) 了解精细化工产品的基本概念。(2) 了解精细化工产品的应用背景。2 .教学重难点：精细化学品的特点，分类以及发展趋势。3 .教学内容：1. 1精细化工产品的特点1.2 精细化工产品的分类1.3 精细化工产品的发展趋势4 .教学方法：(1)讲授法：讲授细化工产品的基本概念，发展历史以及应用背景。5 .教学评价：精细化工产品的特点有哪些？第二章胶粘剂6 .教学目标：(1) 了解合成胶粘剂的种类及特点。(2)掌握几种合成胶粘剂的结

4、构。(3)熟悉合成胶粘剂的应用。7 .教学重难点：粘接技术的特点，各种胶粘剂的分类，胶粘剂的选用原则。8 .教学内容：2. 1概述3. 3热固性胶粘剂4. 4橡胶胶粘剂5. 5丙烯酸酯类胶粘剂6. 6有机硅胶粘剂7. 7专用胶粘剂4 .教学方法：(1)讲授法：讲授合成胶粘剂的种类及特点，各种胶粘剂的结构及应用。(2)研讨法：讨论不同胶粘剂的结构特点和区别。5 .教学评价：(1)工业及日常生活中连接固体材料的技术有哪几种，其中胶接技术的优缺点是什么？(2)胶粘剂一般包括哪些主要成分,它们的作用是什么？第三章涂料1.教学目标：(1) 了解合成涂料的种类及特点。(2)掌握合成涂料的结构。(3)熟悉合

5、成涂料的应用。2 .教学重难点：涂料的定义、特点、分类以及作用原理，代表性涂料产品的合成、性能、特点。3 .教学内容：1. 1概述3. 2涂料的基本原料4. 3涂料化学基本原理5. 4涂料的配方与生产工艺6. 5涂料的基本性能与检测7. 6涂料的贮运、施工与回收利用8. 7常用涂料产品性能与应用9. 8专用涂料与特种涂料简介10. 9环境友好涂料4 .教学方法:(1)讲授法：讲授涂料的基本原料，涂料化学的基本原理，常用涂料产品的特点与应用。(2)研讨法：讨论涂料的未来发展趋势。5 .教学评价：(1)涂料的命名原则是什么？(2)涂料的基本组成是什么，各有什么作用？第四章合成材料助剂6 .教学目标

6、：(1) 了解合成材料助剂的发展趋势(2)掌握合成材料助剂的种类及特点(3)熟悉合成材料助剂的应用7 .教学重难点：增塑剂、阻燃剂、抗氧剂的结构、种类和作用机理。8 .教学内容：9 .1增塑剂10 2阻燃剂11 3抗氧剂12 4热稳定剂13 5抗静电剂4 .教学方法：(1)讲授法：讲授合成材料助剂的分类、作用机理以及选用。(2)研讨法：讨论各种合成材料助剂分子结构的特点。5 .教学评价：(1)从化学结构的角度,增塑剂可分为哪几类?各有什么特点？(2)什么是抗氧剂，胺类和酚类抗氧剂有何优缺点？分别举出其代表性品种。第五章表面活性剂1.教学目标：(1) 了解表面活性剂的发展趋势(2)掌握表面活性剂

7、的种类及特点(3)掌握表面活性剂的结构(4)熟悉表面活性剂的应用2 .教学重难点：掌握各种表面活性剂的定义、性质以及用途。掌握阴离子以及两性表面活性剂的特点以及分类。3 .教学内容：3.1 概述5. 2表面活性剂的基本性质和应用原理5.3 阴离子型表面活性剂5.4 非离子型表面活性剂5.5 阳离子表面活性剂5. 6两性表面活性剂5.7 特种表面活性剂和功能性表面活性剂5.8 合成洗涤剂4 .教学方法：(1)讲授法：讲授表面活性剂的基本性质、分类以及各种表面活性剂的结构和特点。(2)研讨法：讨论不同表面活性剂的分子结构差异。5 .教学评价,(1) 了解表面活性剂的结构特点及按离子类型的分类方法,

8、举例说明。(2) 了解表面活性剂的HLB值的意义及不同类型的表面活性剂的HLB值。四、学时分配表2：各章节的具体内容和学时分配表章节章节内容学时分配第一章概述4第二章胶粘剂6第三章涂料6第四章合成材料助剂8第五章表面活性剂8答疑答疑2五、教学进度表3：教学进度表周次日期章节名称内容提要授课时数作业及要求备注1-2第一章概述4要求：了解精细化工产品的基本概念和应用背景3-5第二章胶粘剂6作业：课后习题。要求：了解合成胶粘剂的种类及特点。掌握几种合成胶粘剂的结构6-8第三章涂料6作业：课后习题。要求：了解合成涂料的种类及特点。掌握合成涂料的结构。9-12第四章合成材料助剂8作业：课后习题。要求：了

9、解合成材料助剂的发展趋势。掌握合成材料助剂的种类及特点13-16第五章表面活性剂8作业：课后习题。要求：掌握表面活性剂的种类及特点。掌握表面活性剂的结构特点17答疑答疑2六、教材及参考书目1 .徐燕莉.表面活性剂的功能M.北京:化学工业出版社,20002 .王世荣,李祥高,刘东志.表面活性剂化学M.北京:化学工业出版社,20123 .陈宇,王朝晖,郑德.实用塑料助剂手册M.北京:化学工业出版社,20074 .黄世强。孙争光,吴军.胶粘剂及其应用M.北京:机械工业出版社,20125 .官仕龙.涂料化学与工艺M.北京:化学工业出版,20136 .马榴强.精细化工工艺学M.北京:化学工业出版社,20

10、08七、教学方法1 .讲授法：采用PPT讲授模式，对各章节内容进行系统介绍。例如讲授表面活性剂章节，详细介绍表面活性剂的基本性质、分类以及各种表面活性剂的结构和特点。2 .讨论法：对于课堂上讲授的内容，如不同表面活性剂的分子结构特点与区别进行讨论。其次，对于课后的思考题，让同学们课后去查资料学习，然后在课堂上进行讨论与分享。八、考核方式及评定方法（一）课程考核与课程目标的对应关系表4：课程考核与课程目标的对应关系表课程目标考核要点考核方式课程目标1重要知识点掌握闭卷课程目标2重要知识点掌握闭卷课程目标3重要知识点掌握闭卷课程目标4重要知识点分析闭卷(一)评定方法1.评定方法平时成绩：40%,期

11、末考试60%。(1)平时成绩由到课情况、随堂问答、课后作业等组成。(2)期末考试以闭卷形式进行。考核围绕课程目标考察学生专业基础知识、问题分析、解决问题的能力。3 .课程目标的考核占比与达成度分析表5：课程目标的考核占比与达成度分析表占比课程目标、平时期末总评达成度课程目标110%10%0.1X平时目标1成绩+0.1X期末目标1成绩/20。课程目标210%20%0.1X平时目标1成绩+0.2X期末目标1成绩/30。课程目标310%20%0.1X平时目标1成绩+0.2X期末目标1成绩/30。课程目标410%10%0.1X平时目标1成绩+0.1X期末目标1成绩/20。(三)评分标准课程目标评分标准

12、90-10080-8960-790-59优良中/合格不合格ABCD课程目标1熟悉精细化学品的概念、应用以及发展趋势，了解其最新的科技动态。比较熟悉精细化学品的概念、应用以及发展趋势，了解其最新的科技动态。基本熟悉精细化学品的概念、应用以及发展趋势，了解其最新的科技动态。不熟悉精细化学品的概念、应用以及发展趋势，了解其最新的科技动态。课程目标2掌握各种精细化学品的结构特征、功能与实际应用。基本掌握各种精细化学品的结构特征、功能与实际应用O比较了解种精细化学品的结构特征、功能与实际应用。不了解各种精细化学品的结构特征、功能与实际应用。课程目标3了解精细化工的分类特点，熟悉重要精细化工产品的配方及生产工艺。比较了解精细化工的分类特点，熟悉重要精细化工产品的配方及生产工艺。基本了解精细化工的分类特点，熟悉重要精细化工产品的配方及生产工艺。不了解精细化工的分类特点，熟悉重要精细化工产品的配方及生产工艺。课程目标4具有严谨的科学态度和科学的思维能力。具有良好的科学态度和科学的思维能力。具有般的科学态度和科学的思维能力。不具有严谨的科学态度和科学的思维能力。执笔人：李耀文2023.04