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5、高职教育教学的特点行为导向教学是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略,是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成,如项目教学、模拟教学、案例教学和角色扮演等。行为导向教学以培养学生的关键能力、职业行为能力为目标。理论背景:企业战略管理理论,经营理念,品牌理论。打造精品、树立教育品牌是教育质量意识的开发和发展,是社会需求和竞争的高级形式。政策背景:教育部提高教育教学质量的新方法、新举措。教育品牌
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