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1、单元2第1学时教学目标:1、初步学会蹲踞式跳远,并能说出动作名称。2、在游戏中能与不同伙伴进行愉快的合作。3、通过游戏培养学生的团队合作精神。教学内容:跳跃:蹲踞式跳远游戏:青蛙部队教学重点:蹲踞式跳远助跑最后3步的节奏教学难点:蹲踞式跳远助跑与起跳衔接教学准备:田径场、垫子、沙坑、教学过程:一、开始部分:一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容二、准备部分准备活动1、活动手脚腕;2、活动膝关节3、压腿练习;4、踢腿运动三、基本部分1、跳跃:蹲踞式跳远教师活动:1、讲解蹲踞式跳远助跑、踏跳、腾空、落地四部分组成的动作方法,演示蹲踞式跳远的完整动作,重点提示助跑在踏跳区的准确性。2、组织上一步、
2、三步和五步助跑在踏跳区他条练习。3、组织增加助跑数在踏跳区踏跳、双脚落如沙坑或垫子上的练习。观察学生练习情况,与学生共同评议踏跳准确性的学习质量。4、沙坑要不断翻松、平整,句子要有足够的缓冲度。学生活动:1、通过听教师讲解和观察教师完整动作的演示,初步建立蹲踞式跳远动作的完整概念,知道在踏跳区踏跳的要求。2、分组做助跑在踏跳区踏跳练习,体会如何调整步点,相互观察踏跳的准确性。3、分组尝试助跑7-9步踏跳区踏跳的练习后,进行循环练习,由组长记录本组同学准确次数,比成功率。自评或互评动作质量。4、知道场地松软是安全学习的保障,能耐心等待整理场地。2、游戏:青蛙部队教师活动:1、提示游戏方法和规则后带领学生比赛,适合帮助弱组取得胜利。2、组织游戏练习与比赛,逐步增加两队之间的距离,提高游戏难度,激发学习兴趣,感受够合作乐趣。学生活动:1、认真听教师讲解明确游戏方法和规则后2、分组进行游戏练习与比赛。适时小结,调整合作伙伴,能与不同的伙伴进行愉快的合作,努力争取胜利.四、结束部分1、放松活动2、总结本次课的情况3、下课