青岛市市级教学成果奖推荐名额分配表.docx

《青岛市市级教学成果奖推荐名额分配表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛市市级教学成果奖推荐名额分配表.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、青岛市市级教学成果奖推荐名额分配表一、普通教育类单位推荐名额局属学校及相关民办学校2项/校市南14市北20李沧14崂山14城阳14胶州18黄岛22即墨18平度22莱西18高新4备注：1.市教育局机关事业处室可根据条件直接申报。2.各区市名额含所属民办学校。二、职业教育类2016年青岛市首届职业教育教学成果奖参评项目参加本次评审活动，需根据本次评选要求修改后重新申报。青岛市市级教学成果奖申报表成果名称成果完成者所在单位推荐单位及盖章推荐时间年月日青岛市教育局制成果持有者承诺书在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未

2、剽窃他人成果。成果持有者签字：所在单位主要负责人签字（签章）:一、成果类别（一）在下列所属教育阶段、领域中打（限选一项）口1一学前教育口2一小学教育3一初中教育口4一高中阶段教育口5一特殊教育口6一职业教育口7其他，如成果内容涉及上述两个及以上阶段或领域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等（二）在下列所属改革与实践探索领域中打（限选一项）口01幼儿园保育教育口02幼儿园环境创设与资源利用口03幼儿园教育评价口04幼儿园教学研究与指导口05幼儿家庭教育指导口060-3岁婴幼儿早期教育口07中小学课程开发与实施口08中小学教学方式、组织形式改革口09中小学教学评价改革口10中小学教育技术教学应用与资

3、源建设口11中小学教学研究与教师专业发展口12中小学教育教学综合改革口13特殊教育改革研究口14其它（三）在下列所属学科或具体的实践探索领域中打“”（限选一项）口01幼儿发展观察分析与指导口02幼儿学习与发展领域研究与实践口03幼儿园教育活动适宜性与有效性研究口04幼儿园一日生活组织与指导口05幼儿游戏研究与实践口06幼儿园保育教育综合改革口07活动区玩具教具材料与幼儿发展的适宜性口08幼儿园社区教育资源的研究与利用口09幼儿发展评价口10幼儿教师专业发展评价口11幼儿园保育教育质量评价口12一园本教研与教师专业化发展口13一学前教育区域教研机制与教研网络建设口14一面向家庭与社区的学前家庭教

4、育指导口150-3岁婴幼儿发展研究与指导口16公益性早期教育服务模式探索口17中小学德育课程与教学（含小学1-2年级品德与生活、小学3-6年级品德与社会、初中思想品德、高中思想政治等）口18综合实践活动（含社区服务、社会实践、研究性学习等） 19语文教育口20数学教育 21外语教育口22一历史教育、历史与社会教育口23地理教育口24一生物教育口25物理教育口26一化学教育口27科学教育口28技术（含劳技）教育口29一艺术教育（含音乐、美术）口30体育与健康教育口31一校本课程（含高中选修11）开发与实施口32地方课程开发与实施口33中小学教学方式、教学组织形式改革口34中小学教育技术教学应用与

5、资源建设口35中小学教学评价改革口36中小学生综合素质评价研究口37中小学教学研究机制、方式改革与教师专业发展口38关于小学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革口39关于中学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革口40关于中小学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革（跨不同学段）口41特殊教育与康复结合的设计与实施口42残疾儿童发展与教育评价改革口43残疾学生随班就读教学综合改革44一其它（四）在下列成果申报者类别中打（限选一项）口1以个人名义申报口2一以单位名义申报二、成果简介成果名称研究起止时间起始：年月完成：年月关键词（3-5个）：L成果概要（500字以内）2 .解决的主要问题、解决问

6、题的过程与方法（800字以内）3 .成果创新点（500字以内）三、成果应用及效果（800字以内）在本单位实践检验时间年 月开始至年 月结束如果除本单位之外，有其他推广应用的单位，请选择3个以内的实践检验单位，填写下表。区市或学校名称实践检验时间年月开始至年月结束承担任务实践效果（400字以内）实践检验单位（公章）：年月日区市或学校名称实践检验时间年月开始至年月结束承担任务实践效果（400字以内）实践检验单位（公章）：年月日区市或学校名称实践检验时间年月开始至年月结束承担任务实践效果（400字以内）实践检验单位（公章）：四、成果曾获奖励情况（限填3项）时间成果名称奖项名称获奖等级颁奖部门五、成果

7、持有者情况（一）以个人名义申报的填写下表（以单位名义申报的不填写）1 .主持人情况姓名性别出生年月年月后历最学参加工作时间年月教龄务称职职系话联电工作单位电子信箱现从事工作及专长邮政编码通讯地址主要贡献（200字以内）本人签名：年月日2 .其他成果持有人情况（一般不超过5人）序号姓名工作单位承担任务及实际贡献本人签字（二）以单位名义申报的填写下表（一般不超过3个单位）1 .主持单位情况单位名称主管部门联系人联系电话传真电子信箱通讯地址邮政编码主要贡献（200字以内）单位盖章年月Il2 .其它持有单位情况单位名称主管部门联系人联系电话传真电子信箱通讯地址邮政编码（200字以内）主要贡献单年位盖章

8、月日六、推荐、评审意见单位意见单位（章）：年月日区市教育（体）局意见单位（章）：年月0市评委会意见评委签字：年月日市评定领导小组意见组长签字：年月0（一）成果报告成果报告需反映成果主要内容和实践探索（包括检验）过程。参照以下要点撰写，不超过8000字：1 .问题的提出；2 .解决问题的过程与方法；3 .成果的主要内容；4 .效果与反思。（二）附件1.关于实践过程及效果的佐证材料、获奖证书复印件等；5 .支撑成果的其他有关材料。成果附件中，文字材料总数不超过1万字，课件、软件等总容量不超过500Mo青岛市市级教学成果奖申报表填报说明青岛市市级教学成果奖申报表（以下简称申报表）是教学成果奖申请、推

9、荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。一、封面1 .成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个。2 .成果完成者：个人名义申报的，填写成果主持人姓名，并写上所在单位名称；以单位名义申报的，填写成果主持单位名称。3 .推荐单位：指区市级教育行政部门或局属单位。4 .推荐时间：指推荐单位决定推荐教学成果奖的时间。二、成果简介1 .研究起止时间：起始时间指提出问题、开始研究日期；完成时间指解决问题、形成最终成果的日期。2 .成果概要：对成果的主要内容做说明，均应直接叙述，请勿采取“见XX附件”的表达形式。3 .解决的主要问题

10、、解决问题的过程与方法：具体指出成果要解决的主要问题及解决问题的思路、阶段、所采用的方法等,问题要明确，思路、阶段要清晰，方法要有针对性。4 .成果创新点：对成果在实践中的突破、理论上的创新进行归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述，每个创新点相对独立。三、成果应用及效果1 .实践检验起始时间指正式实施（包括正式试行）教育教学方案的时间，不含研讨、论证及制定方案的时间。正在进行实践检验的截止时间为推荐教学成果的时间。2 .成果应用及效果：对成果的应用情况、产生的实际效果进行阐述。3 .实践检验单位指除成果主持人所在单位之外的参与实践的地区或学校。如有，选择不超过3个主要的实践单位填写。没有可不填

11、。4 .实践效果：指成果解决问题的情况及其所取得的实际效果，由实践检验单位填写并盖章。四、成果曾获奖励情况成果曾获奖励情况：指省、市政府和国务院有关部门所设立的教育教学奖励。成果曾获有关奖励，需在附件中提供获奖证书复印件。五、成果持有者情况1 .以个人名义申报的成果，在个人名义申报栏中填写。每项成果持有人不超过6人（含主持人）。主要贡献一栏应如实写明该完成人对本成果做出的贡献并签名。2 .以单位名义申报的成果，在单位名义申报栏中填写。每项成果持有单位不超过3个（含主持单位）。单位是指学校或其它法人单位。主要贡献一栏应如实写明该完成单位对本成果做出的贡献，并在单位名称栏内加盖公章。六、推荐、评审

12、意见内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情况并参照相应奖励等级标准写明推荐理由和结论性意见。附录中成果报告、关于成果内容的介绍、关于实践过程及效果的佐证材料是评审教学成果的主要依据，每一项推荐成果都必须提供。1 .成果报告：请参照申报表中有关要点撰写，字数不超过8000字。其中，”问题的提出”部分需阐明针对什么问题进行改革与实践探索以及为什么进行这一改革与实践探索；“解决问题的过程与方法”部分需说明怎样进行改革与实践探索的;“成果的主要内容”部分需说明经过实践检验后形成的问题解决方案（主要观点、实践模型等）；“效果与反思”部分需说明成果取得了怎样的实践效果，还有哪些不足以及需要进一步探索的

13、问题等。2 .关于实践过程及效果的佐证材料、获奖证书复印件等，需加盖成果持有者所在单位公章。3 .如果成果报告、佐证材料等还不以反映成果的主要内容、特色，可有限度地提供相关的其他材料，不超过1万字。注意不要与成果报告、介绍、佐证材料重复。八、其他1 .申报表等书写、打印格式：（1）申报表（一式三份）可用原件按1比例复印。纸张一律用A4纸，竖装，两面印刷。文字及图表应限定在高245毫米、宽170毫米的规格内排印，左边为装订边，宽度不小于25毫米，正文内容所用字型应为4号宋体字、L5倍行距。（2）申报表要求用中文和使用钢笔或中性笔填写，也可填好后复印或用计算机录入后一并打印，但不得以剪贴代填。需签字、盖章处打印或复印无效。表中各项目均不要另附纸。（3）申报表指定附录备齐后应合装成册（用软皮平装，一式五份），以便于评审时阅读。其规格大小应与申报表一致，但不要和申报表正文表格装订在一起；首页应为附件目录，不要加其他封面，标题为“xx教学成果佐证材料（方正小标宋2号字），目录为4号宋体字，L5倍行距。2 .报送材料要用厚牛皮纸袋装好。每袋限装一项成果的材料，并将申报表封面（复印件）和