四川省义务教育课程计划表（2022年版）.docx

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1、四川省义务教育课程计划表（2022年版）学科年级总课时二三四五六七八九道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本112222322591语文6677775551915数学4444445551355外语2222333589历史222206地理22140科学222222420生物32175物理23169化学399体育与健康4433333341042艺术4444442221046信息科技111111210劳动111111111313班团队活动111111111313综合实践活动111111111313可爱的四川生命生态111111（双）1（双）1（双）1（双）242家庭社会法治1（单）1（单

2、）35校本课程1111121（单）（双）21（单）（双）11349周课时262630303030343434新授课总课时91091010501050105010501190119011229522注：括号中“双”指在双周安排的课时，“单”指在单周安排的课时。说明：1 .每学年教学时间39周。一至八年级新授课时间35周，复习考试时间2周，学校机动时间2周；九年级新授课时间33周，第一学期复习考试时间1周，第二学期毕业复习考试时间3周，学校机动时间2周。小学每课时按40分钟计算，初中每课时按45分钟计算。2 .学校在保证周总时长不变的情况下，确定各科目课时总数，自主确定每节课的具体时长，并可根据实

3、际统筹使用劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程和校本课程课时。3 .加强小学入学适应教育。在小学一年级第一学期安排必要的入学适应教育，适当利用地方课程、校本课程和综合实践活动课时组织开展入学适应活动，对学生学习、生活和交往进行指导。学校可根据实际情况将小学一至二年级道德与法治、劳动、综合实践活动，以及班队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施。4 .在义务教育三年级、五年级和八年级的上学期开展习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学活动，利用道德与法治课、班团队课、校本课程等统筹安排课时，由道德与法治课教师主讲，每册集中学习1学期，平均每周1课时。在义务教育阶段语文课程中，要按照课

4、程标准要求开展书法教育，在三至六年级语文课中每周安排1课时。5 .艺术课一至二年级包括唱游音乐、造型美术；三至七年级以音乐、美术为主，融入舞蹈、戏居J（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）相关内容；八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）等，学生至少选择两项学习。6 .切实保障体育课时，没有体育课的当天，在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划，确保学生每天锻炼一小时。实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动，组织学生做好广播体操、开展集体体育活动；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，每次5分钟。7 .地方课程生命生态安

5、全等地方课程包括中华优秀传统文化、革命传统文化、安全教育、生态与环境教育、心理健康教育、防艾禁毒教育、公共卫生与疫情防控教育、消防安全与森林草原防火教育、国防教育、法治教育、家庭教育等整合的专题教育内容，学校可与综合实践活动、班团队活动、校本课程等相关学科统筹规划实施，其中心理健康教育课程每学期不少于9课时，健康教育每学期不少于4课时。可爱的四川与综合实践活动课程统筹实施，其课程资源用于校内教学和校外开展研学实践活动使用；学生参加由学校组织的研学实践活动，原则上每学年不少于1次，活动时间每学年四至六年级共1至2天，七、八年级共3至4天。8 .在小学高年级、初中开设民族团结进步专题教育课，各学段不少于12课时，学校可结合地方课程、校本课程以及民族团结进步宣传月、班、队会、社会实践等活动统筹实施。9 .学校根据实际统筹课内外学习安排，创造条件开展体育锻炼、艺术活动、科学探究、班团队活动、劳动与社会实践等，实施课后服务，发展学生特长。课后服务要按照学生和家长自愿原则组织，不得将课后服务变相成为集体教学或“补课