小儿腹泻健康教育.docx

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1、小儿腹泻健康教育1、疾病相关知识；小儿腹泻或称腹泻病，是一组由多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特点的消化道综合征，是造成小儿营养不良、生长发育障碍的主要原因之一。临床表现为：胃肠道症状：大便次数增多，呈黄色或黄绿色，有酸味，重者大便次数多达数十次，呈黄绿色水样便或蛋花样大便。多数患儿出现水电解质和酸碱平衡紊乱症状。2、用药指导：用药指导轻型腹泻，无脱水或轻、中度脱水患儿可指导家属使用who推荐的OrS液口服，少量多次口服，但腹泻心功能不全及新生儿不宜口服补液，也可选用思密达及促菌生等药物口服。思密达具有保护肠黏膜，吸附并清除病原体及毒素的作用。促菌生有助于恢复肠道正常菌群的生

2、态平衡，抑制病原菌定植和侵袭，对腹泻有较好的疗效。此药可作为家庭常备用药。腹泻严重，须立即住院，遵医嘱行静脉输液治疗，以免延误病情。3、饮食指导：腹泻脱水患儿除严重呕吐者暂禁食46h（不禁水），均应继续进食。母乳喂养者继续哺乳、暂停辅食，人工喂养者，可喂以等量米汤或稀释的牛奶或其他代乳品，腹泻次数减少后，给予半流质的粥、面条等、少量多餐。随着病情稳定好转后，逐步过渡到正常饮食。4、心理指导：（家属）了解患儿家属的心理状态。及时向家属讲解疾病的原因，治疗效果，检查、化验结果，好转程度，介绍治愈的病例。取得患儿及家属的信任和配合，增强治愈的信心。5、出院指导；（家属）1、指导合理喂养宣传母乳喂养的优点，尽量坚持母乳喂养，如需人工喂养要教会其科学喂养方法。逐步添加辅食，切忌几种辅食同时添加。防止过食、偏食和饮食结构突然变动。婴儿避免夏季断奶。2、培养小儿良好卫生习惯教育儿童饮前便后洗手，勤剪指甲，注意食物新鲜、清洁，奶瓶及其他食具每次用后都要洗净并煮沸消毒。避免肠道内感染。3、增强体质预防疾病有营养不良，佝偻病者及早治疗。适当户外活动，加强锻炼，天气变化时，及时增减衣服，防止受凉或过热。4、按时进行预防接种预防传染病。如发现患儿如有不适，及时就诊。