北师大版书法三年级下册《第4课 横折钩》教学设计2.docx

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1、第四课:横折钩教学目标:1.学写横折钩,书写时入笔、转折、出钩要自然流畅,不能刻意描画。1 .学写司、丹、同等带有横折钩部首的字,掌握字形结构,正确书写笔画,写端正,美 观的毛笔字。2 .笔画特点:横细、折方、竖粗、钩小而有力。教学重点、难点:横折钩书写时如何转折,如何出钩,竖部的斜度和弧度的变化。三年级学生只要正确 书写横折钩即可,其他要求只是有所认识,以后慢慢去领会掌握。教学准备:笔、墨、纸、实物投影仪及八个课件教学过程:一、书写简单的字,三,十,(课件七)二、明确学习内容。1 .教师出示要学写的笔画和字一一横折钩及司、丹、(出示课件六)2 .激发兴趣:横折钩在字中往往是一个主笔,同学们一

2、定要学会这个笔画。二、指导书写。1 .指导学生读帖,观察、分析横折钩的书写要点。出示课件一(1)讲解横折钩的书写方法及要领:斜切右行一提笔一顿笔一中锋直下一顺势顿 笔出钩。(2) .教师边讲解边示范这个笔画。(3) .学生自己练习书写,体会。教师巡视相机指导。(4) .反馈笔画的书写情况,学生再练写。(5) 、出示课件二,总结横折钩的书写要求及方法。2.读帖,分析字在格子中的位置,观察笔画在字中的写法。(出示课件三)(1)讲解司的书写要领。(2)教师范写。(3)学生描摹临帖,练写字:司、(4)学生再次练习书写。3 .出示课件四,练习丹的书写。(1)讲解要领及方法。(2)教师范写。(3)学生练写丹。 (4)个别示范,4 .展示学生作业,纠正错误,发现写得好的字和笔画,予以鼓励。5.延伸横折钩的用法, 对学生予以启发。出示课件五板书设计:第四课横折钩(出示课件八)

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