小学传染病预防管理制度.docx

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1、XXXX小学传染病预防管理制度为加强学校传染病预防管理，消除传染病在学校内的发生与流行，特制定本制度。一、加强组织领导1 .学校成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作领导小组，全面负责领导、组织、指挥、协调学校传染病防控工作；协调好学校与各有关部门的关系；收集学校传染病疫情信息和防控工作情况；分析、研究学校防控工作形势；制定传染病防控的措施并组织实施；做好疫情的善后处理工作。小组成员要包括学校各相关部门的负责人，职责明确，责任到人，随着学校人事变动，小组成员应及时调整。2 .学校要建立健全各项卫生防疫制度、制定突发事件应急预案。3 .学校要根据国家、省规定按师生员工人数足额配备校医或保健

2、教师（按照国家、省规定的寄宿制中小学校或600名学生以上的非寄宿制中小学校配备专职卫生专业技术人员、600名学生以下的非寄宿制中小学校配备专兼职保健教师或卫生专业技术人员），卫生保健人员持执业资格证上岗。4 .学校要定期对卫生保健人员进行卫生防疫相关知识与技能培训、考核，确保学校卫生防疫工作正常开展。5 .学校要保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。二、开展健康教育1.把传染病防控知识与技能等内容纳入学校健康教育,定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训。2 .通过板报、班会、国旗下讲话、致家长信、家长会等多种方式，提高师生员工防病意识，养成健康生活方式。以增强学生身体素

3、质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。3 .关注学生心理，提供心理健康咨询服务。4 .教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。三、加强常规管理1.学校在学生入学时查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的学生，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者学生居住地承接接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促监护人在学生入学后及时到接种单位补种。5 .学校建立健全学生健康档案，要在新生入学时组织健康查体，每学年要组织一次学生集体健康查

4、体，体检后的材料及时归档。6 .学校定期让家长填报学生健康状况调查表（含特异体质），并签字确认。对已知的特异体质学生要重点关注，班主任、体育教师等要掌握相关情况并在教育教学中做好妥善安排。7 .学校积极开展传染病预防控制健康教育，把传染病防控知识与技能等内容纳入学校健康教育，定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训。通过网络、宣传橱窗、黑板报、讲座、广播、主题班会等多种方式，加大教育宣传力度，使师生掌握学校常见传染病的防控知识，提高防范意识；教育学生保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。8 .学校扎实开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度

5、，清除校内卫生死角，及时规范处理垃圾，提高学校卫生管理水平。学校要定期对室内外环境和空调通风系统进行彻底清洁，开展预防性消毒。做好教室、食堂、图书馆等公共场所的通风换气和消毒清扫。9 .学校在操场、卫生间、食堂等场所配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导教职员工和学生采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手。四、做好应急处置1.学校要严格落实晨午检制度，发现手足口病、水痘、腮腺炎等传染病或疑似传染病的，要立即采取隔离措施，及时通知学生家长带孩子去医院检查治疗。治疗结束后必须由县级以上医院开具的医学证明方能返校。学校要将相关情况及时报教育主管部门和属地卫生部门，同时做好校内的环境消毒工作。2.学校发生聚集性传染病，或所属区域爆发疫情时，要根据上级有关部门的指示，采取封闭管理措施，或停止线下教学活动，直至疫情结束。