中心小学师德建设民主监督制度.docx

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1、中心小学师德建设民主监督制度一、提高认识,加强领导,进一步明确加强师德师风建设的目的和任务。教师要全面推进素质教育,不仅需要教师树立先进的教育理念,不断优化知识结构,提高教育教学水平,更需要教师具备高尚的职业道德素质。树立一种终身学习的理念,以不断适应国际、国内的新形势对教师师德的新要求。二、健全制度,加强管理,进一步抓好师德师风建设的重要环节。进一步深入开展师德师风建设,重在提高广大教师对职业道德建设的重要性和必要性的认识,提高职业道德建设的自觉性,做到自律、自重、自觉和教育管理督查相结合。三、进一步营造师德建设的良好氛围。要在全体教职工中进一步做好宣传动员工作,使全体教职工深刻认识到进一步

2、加强师德建设,全面推进素质教育。四、大力开展师德师风建设的系列活动。明确在社会主义精神文明建设中怎样做一个合格的教师、职工、领导,怎样做一个推进素质教育工作者。五、要做好相关的专题研讨活动。学校要经常召开专题研讨会,查查当前师德建设中的问题与差距,研究师德建设的途径和方法,不断有重点、有针对性地解决一些存在问题,当前重点要解决两个问题,一是爱岗敬业,热爱学生,二是坚决制止体罚或变相体罚学生的抬头现象。六、要做好健全师德建设的考评机制。要加强检查、监督、考评、落实、经常分析评价教师职业道德状况,大力表彰先进事迹和先进人物,弘扬高尚,激励先进,要把师德师风考评同年终考核结合起来,同评比各类先进结合起来,同教师的技术职称晋称结合起来,同时要把教师的师德师风状况作为确定中青年骨干教师、选拔任用干部的首要条件。七、要做好重视社会舆论的监督工作。教师的职业道德建设离不开社会环境的影响,教师的师德师风建设需要社会、家长、学校的全面合作。八、学校要建立专门的师德师风建设的联系电话,向社会、家长公开电话号码;在学校网站专页,欢迎学生及社会各界人士就师德师风建设提出意见和建议,并对违反教师职业道德规范的事与人进行举报。学校和教师要认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作,全面树立人民教师的良好形象。

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