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1、市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告8篇市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告一【工作成效】一是坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,认真学习宣传党的创新理论、党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”。开展理论学习中心组学习8次,“主题党日”活动48次,“三会一课”351次,“人人思政课”活动1次,书记、校长“同讲一堂思政课”4次。二是推进党建与教育教学“九融合”。教育教学质量继续领跑全省,省前50名7人,前100名17人;600分以上703人;一本1473人,上线率89.4%;清华北大录取8人,中央音乐学院录取1人,中央美术学院录取2人。【主要不足】一是
2、对新常态下的新形势、新问题研究不深,主动想办法创造性开展工作有差距。二是对党员的日常教育管理不够深入细致,部分党员先锋模范作用发挥不足,有效解决工作的难点、堵点问题的方法措施不多,成效不明显。【下步打算】一是全面学习贯彻落实党的二十大精神,抓实党员教育,发挥党员先锋模范作用。二是以提升组织力为重点,持续推进基层党组织标准化规范化建设。三是探索学校党建工作新路子、新经验,抓实质量提升工程,推动学校高质量发展。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告二【工作成效】一是落实“第一议题”制度,深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是抓好党组织领导的校长负责制试点工作。制定XX市第二中学党委领导
3、的校长负责制制度汇编,制定了1个方案8项制度9个附件。三是抓好教育教学管理。深化课堂教学改革、新课程改革和中考高考改革,努力提升教学质量。【主要不足】一是高质量党建促进高质量教育体系建设方面存在差距。特色立校、质量兴校、内涵发展有差距。二是思想政治引领存在差距。坚持用党的科学理论武装头脑、以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂落细落实不够。三是通过改革创新驱动教育发展有差距。高一年级选课走班教学模式改革、提升高考质量措施不力。【下步打算】一是加强党对学校工作的全面领导。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。二是加强作风效能建设。扑下身子干实事、谋实招、求实效。加强补短板、强弱
4、项。三是抓教学质量提升。深化综合改革,激发创新活力,通过系列改革推进学校中高考高质量提升。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告三【工作成效】一是夯实思想理论根基。持续深化理论武装,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二是推动党建与教学深度融合。XX年高考一本上线225人,较去年增加15人,上线率33.37%,600分以上56人,较去年增加29人,获全市高考质量二等奖。【主要不足】一是党建引领教育教学工作有差距。党建引领教学质量提升意识不够强,重点工作落实落细不够。二是党员教育
5、管理亟待加强。个别党员教师思想上“求稳多、求进少”,先锋模范作用发挥不出来。三是履行全面从严治党主体责任有差距。在坚持思想从严、监督从严方面做得不到位,压力传导层层递减。【下步打算】一是深化理论武装。用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,做到学思用贯通、知信行统一,推动学校工作实现又好又快发展。二是用党建引领学校高质量发展。切实履行“第一责任人”职责,全面加强党对教育工作的领导,扎实推进新中考、新高考改革,持续深化“五项管理”,促教学质量提升,办人民满意教育。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告四【工作成效】一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。学习
6、宣传党的新理论新思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。二是推动学院高质量发展。完成日制招生1197人;毕业生就业率达98%;开展各类社会化培训13509人次;电气自动化设备安装与维修、汽车维修专业获批人社部首批一体化教学建设专业;孟定校区建设有序推进。【主要不足】一是党员队伍建设有待加强。学院共有教职工268名,仅有在职党员66名,占比低。二是党建引领不凸显。与中心工作融合度不深,工作机制创新不够,两个作用发挥有差距。【下步打算】一是扛实主体责任。切实履行“第一责任人”责任,全面落实“一岗双责”,持续深化“两网融合”工作。二是强化队伍建设。认真执行“第一议题”制度,严肃
7、党内政治生活,强化思想政治教育和党员教育管理,全面推进“双师型”教师队伍建设,以高质量党建引领推动学院高质量发展。三是全面加强党对教育工作的领导。深入学习贯彻落实党的二十大精神和全国教育工作会议精神,认真贯彻落实党中央各项决策部署及省委、市委工作要求,全面推进现代职业教育健康发展。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告五【工作成效】一是抓思政教育,促进学校管理水平提升。认真学习贯彻党的二十大精神,加强学校思想政治教育,注重师生礼仪培养、管理规范,严抓教学常规,建立健全人才培养机制,构建“三全育人”格局。二是抓党建引领,推动学校各项工作取得新成效。学校连续3年超额完成招生任务;三校生高考本科上
8、线人数连续排名全市第二;茶叶加工和工程测量专业学生代表首次参加国赛均获团体三等奖;成功申报XX省优质中职学校。【主要不足】一是“两个作用”发挥不明显。学校党建工作与各项工作融合深度不够,党建引领作用不突出,部分党员先锋模范作用发挥不足。二是抓党风廉政建设不规范,有漏项。XX年、XX年未定期听取领导班子其他成员履行党风廉政建设责任情况汇报,未对内设科室进行党风廉政建设责任制考核。【下步打算】一是加强思想政治建设。深入学习贯彻党的二十大精神,做好师生思想政治工作。二是夯实党的组织建设。将党建与教育教学工作有机结合,认真落实好“双推进”工作。三是加强师德师风建设。不断提升教师的师德素养,道德修养,用
9、良好的师德师风去引导学生健康成长。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告六【工作成效】一是加强主体责任落实,扎实推进工作开展。坚持党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核。二是加强党建引领,提升教育教学质量。在党建引领下,以德育培养方案落实、课堂教学模式改革、第二课堂活动开展、校企“双元”合作办学等为抓手,营造良好学风和教风。【主要不足】一是履行党建责任意识有差距。“第一责任人”发挥作用不力,党建与教育教学结合不紧密,廉政风险防范重点不够突出,日常监督管理不到位,对苗头性、倾向性问题重视不够。二是引导教育有差距。网络舆情风险防控意识不强,对学生网络舆情教育引导管控不到位。三是党建
10、创新有差距。对新形势下落实好党建工作责任制观念不新,办法不多,措施不力,对党建工作中遇到的新情况新问题没有进行深层次探索和创新。【下步打算】一是提高政治站位,认真履行好“第一责任人”职责。二是加强思想教育引导,把握正确的政治方向和舆论导向。三是创新思想观念、工作方法,使党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的新要求。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告七【工作成效】一是坚持思政育人,建设立德树人的文化校园。以党的二十大精神为引领,开展实践技能节、文化艺术节、体育康体节、国际护士节、周末成长节。推进绿美校园建设,移栽树木205株,绿篱200米,维护绿化带4000m2,环形跑道改造3200m
11、2o二是抓实教育教学,建设质量高效的和谐校园。修订护理专业人才培养方案,探索1+1+1现代学徒制育人模式,推进1+X证书制度试点,构建护理专业老年照护、母婴护理等方向的核心技能课程体系,推动卫生类职业院校康养类专业群建设。【主要不足】一是在党支部规范化建设上有差距,对党员日常监督管理存在薄弱环节。二是党建与学校中心工作统筹推进还不平衡。三是班子成员“一岗双责”落实存在差距,对班子和中层干部提醒的不多、要求不高、纪律约束不严格。四是意识形态领域风险防控体系不健全。五是对思政课重视不够。【下步打算】一是提高政治站位,上好思想政治理论课,推动党的二十大精神深入人心、落地生根。二是落实立德树人根本任务
12、,提振师生干事创业精气神,共同推动学校发展。三是夯实师德师风建设长效机制,强化职能部门工作职责,增强师德师风建设合力。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告八【工作成效】一是抓实主体责任,认真履行党建工作职责。组织开展系列活动,打造“童趣园、音乐花园”等户外特色活动区,多项措施并举,实施“党建+医教结合”新模式,全面落实党建工作任务。二是着力党建与学校内涵发展双推进。1名教师获国家级比赛一等奖,14名获省级奖项,21名获市级奖项。在XX省第十二届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会上,学生勇夺4金5银4铜。【主要不足】一是学校管理思路需进一步拓展,学校内涵发展和精细化管理水平有待进一步提高。二是党建工作思考不深,谋划不足、创新不够。对新形势下基层党建工作的新情况、新问题思考研究得不深。三是跟踪问效不到位。对党建工作安排部署后的跟踪、督查、问效力度不够,缺乏具体的检查指导。【下步打算】一是积极推进工作创新,培育党建工作亮点。充分发挥“党建+教学”的优势,着力打造“党建+艺体教育”的办学特色。二是以党的二十大精神为指引,推动特殊教育向高质量发展。全方位推进党组织领导下的校长负责制,持续深化特殊教育教学改革,以特殊教育办学质量评价指南为指引,推动特殊教育向高质量发展。