1中学学校工作计划（详细版）.docx

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1、1中学学校工作计划（详细版）目录一、指导思想1二、工作目标2（一）常规管理2（二）教研活动3（三）教师培养4（四）教学工作：4（五）教学科研：5（六）文化建设：5（七）其他工作6为深入推进“学教”改革，围绕立德树人根本任务，全面提高教育教学质量，认真贯彻落实临胸县教体局文件精神，以课堂教学为主阵地，紧紧围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学理念，强化制度，规范流程，提升教师育人素质，发展学生全面素养，提高管理服务水平，特制定本计划。一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要及省市区素质教育精神为指导，以“三大引领”和“五大工程”为主线，坚持“抓内涵，出特色，创品牌”的工作思路，提

2、升以“立德树人、幸福成长”为核心的“成长”文化体系，通过“五大育人”手段(教书育人、制度育人、环境育人、服务育人、管理育人)进一步提高教育教学质量，开好局，起好步，加快向齐鲁名校迈进的步伐。二、工作目标本着“创新决定学校发展力，特色决定学校竞争力，机制决定学校执行力”的原则，坚持“抓内涵，出特色，创品牌”的工作思路，牢固树立“立德树人幸福成长”的核心文化理念，以内涵发展为主，增进对外交流合作，提质量求发展，抓特色创品牌，努力使学校的各项教育教学工作锦上添花,努力把学校建成师生幸福成长的精神家园。(一)常规管理1.落实教导处各项制度，用制度说话。新学期备课组计划、教研组计划、个人计划，要有科学性

3、和前瞻性，要对本学年的教学内容有整体的把握和理解，要写出学期的整体设计，具体计划要细分到每周所讲课时内容。2.备课要充分，目标要明确。进一步改善基于课程标准的学教评一致性课时教学设计、单元教学设计,规范文本格式，组织老师们充分备课、科学备课。3.详细制定教学设计检查标准及流程，优化备课检查环节，制定检查时的得分标准，及时公示成绩。本学期初步打算进行两次备课集中检查。4.常规教学检查融入到日常的教学过程之中，分学科将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责及时反馈信息，提出改进意见，不断完善和提高备课水平。5.通过班会、家长会向学生及家长普及“三步一反思”居家学习规范，对学生进行学习方

4、法指导。6.完善作业布置与批改要求，从作业布置、作业批改、作业检查反馈等方面给老师以科学的指导。统筹各级部进行周末、假期作业设计，合理布置实践性作业。制定作业检查量表,本学期拟定作业检查两次,作业检查后及时公示,鼓励先进。7.安排组织三个年级的期中、期末检测、毕业班模拟考试，指导好三个级部的两次单元检测。采用网络阅卷，获取精准数据，尝试撰写学业评价报告。8.指导教师利用网评大数据进行质量分析，针对学科考点及得分数据填写质量分析表或撰写质量分析报告。学期末做为教师考核依据。9.制定学校考试质量分析统一模板，及时做好监测质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。10.安排、组织学生信息技术测

5、试、实验抽测、英语口语测试、初三实验考试等，早安排，早考虑，多调度，及时汇总公示。（二）教研活动1.加强教研组、备课组建设，营造教研组及备课组的教研氛围，加强督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。2.定时召开领导班子与教师读书会，并对学习笔记、体会进行评比，评比结果纳入教师的年度量化考核，做到有安排，有反馈。3.利用“半天无课日”组织集体备课、读书会，定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；研究课标、研究中考、研究学生；统一进度、统一检测、统一质量分析。教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，讨论教学案，发挥群体的智慧，互相学习，共同提高。4.安排

6、并组织骨干教师示范课、青年教师汇报课、青蓝教师同课异构等听评课活动，制定校领导听课配当表，协调各年级组负责人，每周各学科至少进行一次听课，了解各位教师最常态真实的课堂，探讨如何构建有效课堂。提倡精讲精练，高质轻负。听完课及时评课，与授课老师交流或提出建议，指出存在的问题和不足，进行反思改进。在骨干教师带领下确定好每科的课堂有效教学模式。5.“半天无可日”听评课材料要及时汇总存档，学期结束汇总，结果纳入教师年度量化考核。()教师培养1.制订青蓝结对帮扶工作实施方案，多搭建平台促青年教师培养,要求青年教师与骨干教师结成对子，通过共同备课、说课评课、听课改课、二次上课、课后评议、交流心得等，常常传，

7、时时带，事事帮，帮助青年教师全面提高专业素质。2.组织教师参加专业技术人员继续教育学习、远程研修、校本培训，早谋划，早安排，多调度，重落实。3.利用每周的升旗仪式，表彰活动中获奖的师生。每月按时评选月度优秀教师、优秀学生，在学校公众号、公示栏等进行宣传，增强师生参与活动的积极性。4.根据上级各级各类活动安排，积极开展各项评选、参赛活动，促进教师专业成长。(四)教学工作：不断深化素质教育，开全课程，开足课时，规范办学，全面发展。牢固树立“质量是学校生命线”的观念，立足课堂教学，不断完善导学案，依托“问题导学，技术助力”研究，将“四环递进问题教学法”和“班级小群组发展共同体模式”相结合，继续打造“

8、高效课堂”O继续探索分层教学、走班教学、智慧课堂、网络零班模式，促进教师网络教研，集体备课；进一步加强课堂教学过程监控与管理，提高教育教学质量。进一步加强优生优培工作，坚持开展好学生社团活动,丰富社团活动种类，使其常态化，培养学生的个性特长和综合素质。学校推广普通话，规范语言文字的主阵地，做好学校普及普通话和用字规范化工作，不断培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力（五）教学科研：完善校本教研机制，创新常规教研，加强课题研究的引领作用，不断提高教师教科研水平和教学水平，并打造形成一支能够精准把握中考动向的教研指导团队。充分发挥各

9、级教学能手、开发区名师工作室的引领带头作用，培养一批在市内外有知名度的省、市级骨干教师,成为学校可持续发展的有生力量，带动青年教师快速成长。加强青年教师的的培训工作，使她们“一年站稳讲台，三年独挡一面，五年成为骨干”O（六）文化建设：进一步构建以“立德树人幸福成长”为核心理念的文化体系，充分发挥“成长”文化的引领作用，培育学校精神，做到：以崇高的使命对待工作，以先进的理念指导工作，以扎实的作风开展工作，以高度的责任履行工作，以一流的业绩完成工作。实现“处处有文化、时时受教育、人人思进取”的文化育人目标。（七）其他工作1.安全工作：进一步健全学校安全防范和预警机制、突发公共安全事故应急处置机制；

10、进一步加强学校人防、物防、技防建设，着力构建学校治安防控网络。进一步强化安全工作责任制，加强师生安全教育，防止校园欺凌事件和消防、食品、交通、水电等安全事故的发生，营造安全有序、和谐文明的校园育人环境。疫情防控常态化，认真贯彻落实上级关于疫情防控决策部署,把疫情防控工作作为重要政治任务,把师生身体健康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,认真落实防控措施,全力做好防控工作,切实保障人员身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。2 .体卫艺工作：认真组织开展好艺体活动，提升学生的艺体技能、艺术素养和审美能力，培养创新精神和实践能力，培养好特长生，成立好校级艺体特长队伍，强

11、化学校特色。大力开展环境整治与学生健康教育，切实加强公共卫生管理，做好传染病和高发病预防、学生卫生保健、青春健康教育等工作。3 .后勤工作：进一步完善教学设施、外部绿化美化,使用好教职工文体活动室,办好食堂，保质保量的为师生提供餐饮服务。优化后勤管理，努力创建资源节约型校园，进一步提高后勤保障功能和服务质量。4 .党团、工会工作：充分发挥党团、工会组织的作用,积极推行校务公开,政务公开，实行管理民主化。要通过细致入微的思想政治工作，营造敬业奉献、积极进取的群体氛围。组织好每月一次的教职工文体活动。5 .宣传工作：加大学校宣传力度，落实好宣传责任制，进一步树立我校良好的教育形象。加强校友联络,传承开中精神，广泛搜集我校优秀毕业生的信息。积极宣传报导我校教育教学的任务、形势与变化，切实办好家长学校,把学校的主张与社会的要求、家庭的意愿紧密结合并达成共识,在全社会形成尊师重教、支持教育发展的氛围。6 .积极创建省级文明校园、绿色校园：积极创建省级文明校园、绿色校园，通过校园创建使学校的各助工作再上新的台阶。7 .特色建设：在完善原有办学特色（班级小群组发展共同体管理、“问题导学，技术助力”的高效课堂）的基础上，以品牌提升年活动为契机，强化“三名工程”建设，特别在“成长”文化体系升华、“智慧校园”“省级文明校园”建设等方面进行研究创新完善。