巡回指导组主题教育评估报告.docx

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1、巡回指导组主题教育评估报告按照中央、省委关于开展第一批主题教育评估工作的安排部署，某指导组结合日常督促指导、单位自查评估、随机测评等情况，对某推进主题教育的主要做法、工作成效和问题不足进行了认真梳理总结、分析研判，结合实际研究提出了意见建议，现报告如下。一、主要做法主题教育开展以来，某能够按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，把深化能力作风建设“工作落实年”活动贯穿其中，一体推进，扎扎实实完成规定动作，特色鲜明开展自选动作，组织实施严密，推进落实有力。（一）坚持大事大抓，强化组织领导。某党组站在讲政治的高度推进主题教育各项工作，确保主

2、题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是第一时间启动。提前深入学习习近平总书记在主题教育工作会议和某主题教育工作会议上的讲话精神。一周内完成健全组织架构、设立办公室、制定工作方案、召开启动会议等工作。二是注重统筹谋划。将主题教育与某等活动深度融合，将各项年度重点任务融入其中，细化理论学习、调查研究等重点任务某项某条。三是强力推动落实。建立会议、检查、通报、督办、提示5项工作机制。以党组会议、领导小组会议等形式，某次对主题教育进行安排部署；某次对直属单位、机关各党支部开展情况进行检查督导；对阶段性重点任务再细化再部署，制发工作提示某份。（二）深化理论武装，打牢思想根基。某坚持将“学思想摆在

3、首位、贯穿始终，以党的创新理论滋养初心、引领使命。一是以上率下，领导干部“带头学”。年度累计通过党组会“第一议题”跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章某篇；开展党组理论学习中心组学习某次并组织交流研讨。开展集中学习某次，基层党支部严格落实每周五例会学习制度，累计开展“三会一课、主题党日等某余次，青年理论学习小组开展交流研讨、参观见学某余次，离退休党员干部参加学习教育、文体活动某次，各类学习累计覆盖近某人次。二是点面结合，聚焦中心“重点学工全体党员干部区分层级制定涵盖必学内容的个人学习计划。组织为期某天的专题封闭读书班，原汁原味学原文悟原理。在此基础上，聚焦使命任务，突出学以致用，将某、某等内

4、容作为学习重点，并制发专题学习手册。三是丰富载体，多维立体“创新学”。制定专题党课方案，各级班子成员、支部书记为全体党员或所在支部党员讲专题党课某次。某次邀请省委党校教授进行理论辅导。组织党员干部到某、某等某处场馆参观见学。党支部、青年理论学习小组围绕某个主题开展研讨交流。积极利用网络平台开展线上学习，全方位立体式抓好理论武装。（三）落实“五字要诀”，深入开展调研。某把习近平总书记关于调查研究“深、实、细、准、效”的五字诀要求落到实处，组织党员、干部扑下身子、沉到一线，找准问题症结、摸清基层情况、学习先进经验、提出对策措施、推动成果转化。一是紧盯发展难点，精准选题。针对某、某、某等问题，确定某

5、个专题调研课题，某名党组成员牵头开展某等专题调研。二是把握严实要求，深调细研。各调研组赴系统基层单位、先进省份、先进单位开展实地调研。举办开门纳谏座谈会，邀请各界代表现场指问题、提建议。组织处级以上领导干部“走流程”某人次，发现并解决问题某个。选定某个典型“低粗差”问题开展评查复盘，细致解剖麻雀、精准施策破题。三是推动成果转化，务求实效。组织召开调研研讨交流会，交流调研成果、梳理发现问题、分析问题症结,提出思路举措。形成高质量调研报告某篇，发现问题某项，已解决某项，并建立成果转化运用清单。目前，某、某、某等调研成果已转化为工作实效。（四）聚焦主责主业，推动事业发展。在某的关键时期,某以主题教育

6、为契机，聚焦主责主业，提升能力作风，强力攻坚破难。一是完成改革任务，平稳开局起步。二是层层传导压力，聚力攻坚破难。三是丰富自选动作，提升能力作风。（五）找准短板弱项，抓实问题整改。某把贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高运用科学理论思维观察事物、分析问题、解决问题的能力。一是找准症结，靶向发力。通过征集意见建议、梳理各类问题、召开会议研究、定期动态调整，建立包含某条问题的清单，逐条制定有针对性、操作性的整改措施。二是强化调度，强力推动。将问题整改纳入“四个体系”闭环运行，并运用Oa系统跟踪督办。主动认领“表现在下面、根子在上面”的问

7、题，合力解决“牵头在上面，责任在下面”的问题，深入市地调研、加强指导帮带、强化督办调度，形成了上下互动、一体推进的良好局面。三是严把标准，善作善成。按照“整改措施落实完毕，佐证材料规范完备，问题整改成效明显”的标准，严格按规定流程开展问题销号工作。目前，某项问题全部销号，其中某项为完成阶段性目标。四是刀刃向内，动真碰硬。某发扬自我革命精神，敢于刮骨疗毒，班子查摆问题某项，党组成员共查摆问题某项，并分别建立问题整改台账，切实把问题查出来、把症结找出来。（六）坚持改”“立”结合，抓好建章立制。某及时总结提炼开展主题教育过程中的好做法好经验，以制度形式固定下来，确保常态长效。一是剖析根源，扎紧制度笼

8、子。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，固化整改整治成效。建立某等制度规定，扎紧织密制度的笼子。二是全面梳理，调整内控制度。按照于法周延、于事简便的原则，对现有内控制度进行一次全面梳理。初步统计废除制度某项，修订制度某项，新建制度某项。三是围绕使命任务，构筑“四梁八柱某，填补了制度空白。二、工作成效某将主题教育与推动某高质量发展紧密结合，以深化创新理论学习为根本，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，以强化建章立制为保证,各项工作取得良好成效。一是政治忠诚筑得更牢。通过采取走出去与请进来相结合，线上学与线下学相融合，书本学与实地学相印证等多种形式“学思想”，开展某

9、系列警示教育活动，召开主题教育专题民主（组织）生活会，党员干部从内到外经历了一次政治体检、思想洗礼、党性淬炼，更加深刻领悟到“两个确立”的决定性意义，更加坚定了践行“两个维护”政治决心。二是人民立场站得更稳。在解决老百姓急难愁盼的问题上，某党组精准分析研判、注重上下联动、现地严督实导，结合某、某、某，某工作的人民属性得到充分彰显。三是问题整改成效突出。某坚持问题导向，敢于刮骨疗毒，切实把制约某事业发展最突出、最难办的某条问题准确定位出来、精准提炼出来。通过强力调度督办，紧紧盯住不放，严把销号标准，保证了问题整改全部落实落地，销号率达某。四是事业发展实现突破。把解决问题、推动发展作为开展主题教育

10、的重要落脚点，坚决扛起某。五是能力作风明显提升。一体推进主题教育和某活动，以刀刃向内的自我革命精神，开展政治“大体检”、思想“大解放”、业务“大培训”、问题“大起底”、作风“大整治”，对“宽、松、软、散、懒、推、怕、拖”等不良风气开刀，全面提升能力、刷新作风、革新形象，以严的举措、严的手段推动干部队伍作风实现大转变、工作效能大提升。三、问题不足虽然某主题教育取得了较好的成效，但还存在一些需要改进的问题。一是理论学习精深不够。对习近平总书记对于本地区、本部门的重要讲话和重要批示指示精神学习不深不透，开展专题辅导频次不高、力度不够；学习运用党的创新理论解决实际问题的案例不充分，研讨交流中运用贯穿其

11、中的立场观点方法研究具体工作、解决实际问题还有待加强。二是攻坚破难创新不足。某的不良影响依然存在，想干事、能干事、干成事的氛围不够浓厚，个别干部思想包袱较重、担当精神弱化、存在惯性思维，用创新的办法和制度破除历史遗留问题的闯劲和勇气不足。三是专业能力有待提升。干部职工对某建设发展规律认识不深刻，作为行业主管部门，人员专业性上还达不到游刃有余指导系统基层单位的程度，遇到新任务时，存在边学边干、临时抱佛脚的现象。四是舆论宣传存在短板。在找准切口、深入挖掘、提炼经验上用力不足，各级媒体上稿数量不多，营造浓厚学习氛围不到位。四、意见建议思想是行动的想到，行动是思想的体现。某要把深入学习贯彻习近平新时代

12、中国特色社会主义思想作为基础性、经常性的政治任务，在抓常抓长上下更多功夫，花更大力气，筑牢思想根基，巩固教育成效，推动某工作保持高质量发展。一是要深化思想认识，在提高理论学习专精上多动脑筋。要充分认识新时代10年伟大变革，最根本在于有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，深刻感悟党的创新理论的思想伟力和实践魅力，持续用党的创新理论凝心铸魂，推动理论指导实践、推动工作走深走实。要创新学习形式，持续丰富活动载体，真正让广大党员干部职工在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中主动担当作为。要研究制定学习常态化长效化机制，在聚焦主业、学深悟透上下功夫，在学懂做实、融会贯通上下

13、功夫，全面掌握蕴含其中的系统思维、辩证思维、底线思维和治理智慧，真正把学习成效体现在某的各项工作中。二是要增强系统观念，在引领某系统发展上持续用力。要把主题教育中好的经验做法固化下来、传递下去，加强对系统第二批开展主题教育单位的指导帮带、督促检查。要加强前后衔接、上下贯通、主动认领、同题共答，在调查研究、检视整改等方面积极配合好第二批主题教育单位开展工作。要聚焦影响行业发展的历史包袱较重、专业化水平不高、政策资金支持力量不够等问题，深入分析研判、加强顶层设计、强化制度建设、加大指导力度，确保某全面落实，推动全省某系统高质量发展。三是要坚持问题导向，在强力推动整改整治上开拓创新。要紧盯主题教育期

14、间完成阶段性整改目标的问题，持续推动整改整治，明确后续整改工作的时间表、路线图、责任人，倒排工期、挂图作战。要常态化开展调研，进一步解放思想,积极学习先进经验，持续优化整改措施，坚持上下联动形成合力，常抓不放久久为功，下大气力推动某系统历史遗留问题整改整治。四是要夯实发展基础，在提升干部能力作风上综合施策。要深入贯彻新时代党的组织路线，规范选人用人程序，不断优化干部队伍结构。要坚持严管厚爱结合，激励约束并重，将容错免责、澄清保护、能上能下等制度机制落地落实，激励干部担当作为，提振干部队伍士气。要加强专业技能培训,保障资金投入、完善激励政策、创新培训形式、狠抓培训质量。要提高工作标准、严格过程管理、开展创先争优，强化督导检查，发挥考核评价作用，综合提升工作质效。要科学安排交流轮岗、挂职锻炼等工作，在深化理论武装和强化岗位历练中，打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，推动某事业健康发展。