幼儿园暑假安全班会教案（5篇）.docx

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1、幼儿园暑假安全班会教案（5篇）幼儿园暑假安全班会教案（篇1）设计意图：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。活动目标：1、认识信号等标识了解基本的交通规则。2、认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。4、加

2、强幼儿的安全意识。5、遵守社会行为规则，不做“禁止的事。活动准备：1、儿歌小小孩学常识动画。2、交通安全标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。3、课件：幼儿交通安全宣传片上学路上。4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。活动过程：一、导入1、观看画面，引起幼儿思考。师：小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?（画面1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。）2、师："小朋友刚才你们看到了什么？""是什么原因造成危险事情的发生?"小结：这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规

3、则。二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。1、认识信号灯，说说信号灯的作用。师：今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧!（播放动画小小孩学常识）师：动画里面的,小客人告诉我们信号灯有几种颜色?（三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。师：我们来做一个小游戏，"遵守规则的小朋友"请小朋友们看信号灯过马路。小结：小朋友们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。3、认识几种常见的交通标志。师：在车辆穿梭的大马路上，除了信号等这个交通标志外，还有很多交通标志，今天老师就带来了几种，你们想看吗？播放标志图

4、片，问：这是什么标志?是什么意思?我们应该怎么做？4、请小朋友指认标志，答对的奖一颗智慧星。三、观看交通安全宣传片上学路上师：小朋友们认识了这么多交通安全标志，老师奖励你们看一段动画片上学路上，动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看仔细哟!（观看交通安全宣传片上学路上）四、模拟游戏动画片看完了，我们来做个游戏，安全小卫士男孩扮演小司机,女孩扮演小朋友，一起去上学，路途中要注意交通信号和标志，遵守交通规则。（提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误）交换角色再次游戏。小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色。下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好?"

5、好"。五、活动延伸观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势），学做小交警指挥交通。活动简评：活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展示，直观形象，孩子们易于接受。游戏的参与，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识。幼儿园暑假安全班会教案（篇2）活动目标：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、遵守社会行为规则，不做“禁止的事。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一

6、、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。二、结合情景图片，学习交通规则。1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。三、认识交通安全标志。出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？四、学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。天桥地道人行道，横穿马路离不了。头手不出车窗外，不在路上玩游戏。交通规则很重要，我们把它记得牢。五、红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。活动反思：教

7、师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的，安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。幼儿园暑假安全班会教案（篇3）【教学目的】“安全第一、“安全无小事，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全、饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。【

8、教学过程】一、导入：1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事一一踢球。2、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器?（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及

9、时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的,用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。（二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学

10、生不能私自到河滩、水库游泳。（四）交通安全（1）道路、交通交通安全交通法规道路交通标志和交通信号看图识标志引导讨论行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？（五）食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。出示图片，师随机讲解

11、：1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。3、4、5、6、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食，不要吃过成的食品。9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣

12、质食品。10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。11、预防HlNl型流感要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。（五）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听一一家庭AB居D听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔被抓去了，真令人高兴，这样的喜

13、事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但请听快板快板表演: 小朋友，放鞭炮； 严格禁止放鞭炮； 别用火柴打火机； 伤了自己损失大； 引起火灾害人家； 免得炸己又伤人； 最好自己别放它； 我们带头来执行；放鞭炮，也要注意安全,合：节日到，真热闹,甲：马路上，人群中,乙：点炮引，要用香,甲：哑炮未响别去拿,乙：冲天炮，危险大,甲：别拿拉炮对着人,乙：放鞭炮，害处大,甲：有的城市已严禁,合：来执行！（六）积累警示语A、走路要走人行道, B、上下楼梯不拥挤, C、家用电器和煤气, D、发生火灾不要慌,师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:过马路别乱跑，十字路口看信号。集体活动守

14、纪律。使用时要注意，阅读说明再开启。快叫大人来帮忙。E、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。F,一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。【师总结】安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期！幼儿园暑假安全班会教案（篇4）一、设计意图：在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如I纲要中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。而“受人于鱼不如授之于渔，时时防护幼儿的安全顾

15、然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且，漫长的暑假马上就要开始了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是,在本学期我就设计了安全教育活动遇到危险怎么办，主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。二、活动目的：1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。三、活动重难点：1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。四、活动准备：1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；2、影碟机；3、奖品；五、活动过程：（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。1、2、3、4、小孩独自在家时, 小孩