学生消防安全主题班会教案5篇.docx

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1、学生消防安全主题班会教案5篇学生消防安全主题班会教案【篇1】活动目标1 .通过消防演习,让幼儿把握火灾时的逃命方法,培育逃命技能。2 .初步了解消防学问,增加安全意识。3 .培育教师和幼儿相关的安全意识和爱护力量。4 .知道在发生危急时如何自救。5 .教会幼儿做个胆大的孩子。活动预备幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃命路线。活动过程(一)说说火灾和逃命方法1.引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。2 .争论:火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻,并听教师口令跟教师屈身靠墙走,不可怕,不乱跑。(二)消防演习实践活动1.突然响起警报声,师提示听教师指挥行动。3 .逃命过程:(1)拿毛巾

2、折好,捂住口鼻;(2)一个跟一个,听教师口令屈身靠墙走。(3)走到指定位置排好队。4 .请消防员叔叔讲安全学问。4.看灭火演习。如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。(三)排队回教室教师简洁小结,稳固安全学问。活动反思:消防逃命演习活动,让幼儿初步了解了消防安全学问。幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,听教师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室,到指定位置排好队,这样一个过程中,幼儿初步把握了在火灾时怎样逃离的技能。由于在上次参与演习时,有的孩子由于可怕在活动时哭了,因此,在这次活动的开头局部,我引导幼儿说说火灾,并介绍了逃命方法,告知幼儿不用可怕,有教师在。孩子们听懂了,在实际演习活动中,孩子们都能有序

3、的跟教师一起逃离教室,到指定的'位置排好队,表现的很好。通过这次活动,幼儿进一步了解了有关火灾的学问,初步知道了遇到火灾不能可怕,要用正确的方法逃离等等,增加幼儿的安全意识。学生消防安全主题班会教案【篇2】活动目标:1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:1、火灾案例录像。2、人手一块湿毛巾。3、安全出口指示牌,灭火器。活动设想:一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?教师小结:火可以给我们的生活带来很多

4、方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。二、教师播放火灾现场视频片段,引导幼儿进行观看。通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?(1)如果发生火灾了,该怎么办?教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小

5、结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。师:湿毛巾要折叠68层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。(5)如果所有的,逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。四、学习消防安全儿歌你拍一,我拍一,生

6、命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。1、组织幼儿讨论:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?(3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么

7、街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。2、逃生演习老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救。学生消防安全主题班会教案【篇3】

8、时间:20_年11月20日地点:三年级二班教室主题:消防安全教育主题班会教育目标:1 .通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。2 .通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。3 .认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。4 .尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1 .让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。2 .了解一些消防安全常识。3 .了解一些火灾扑救的方法。4 .了解一些自救与逃生技能。教学过程:一、导入新课人类的生存和发展离不开火,

9、它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。二、认识各类消防安全标志1 .出示各类标志图案。2 .师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。3 .了解各类消防安全标志的含义。三、出示事例,大家听后讨论1 .发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地

10、址、火势情况2 .发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;(2)浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;(3)若身上己着火不可乱跑,要就地打滚便火熄灭;(4)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;(5)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;(6)若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;(7)充分利用阳台、天窗等

11、进行自救;(8)处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。3 .基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔.在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序的逃离。四、如何报火警及灭火常识1.火警电话“119拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。4 .燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。5 .家用电器或线路着火,要先

12、切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。6 .救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。五、扩展延伸1 .匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打Il0,着火打119,急救中心120。2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措六、结束语生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。学生消防安全主题班会教案【篇4】活动目标:1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2、知道防

13、火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。3、尝试了解森林防火一系列。活动准备:课前准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程:一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。5

14、)其他类型:禁止带火种、当心触电等。2、投影标志你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防栓。三、关看灭火短片:大家认真观看后讨论:1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组讨论森林里如何防火1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。2、小结归纳

15、森林着火的危害性五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打Il0,着火打119,急救中心120。2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。学生消防安全主题班会教案【篇5】一、教学目标1、了解消防安全常识,火灾扑救赏识,重视安全,珍惜生命。2、学会正确使用天燃气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法。二、教学重点掌握消防安全常识,学会如何安全逃生。三、教学难点掌握灭火方法。四、活动准备消防知识课件,一个灭火器。五、教学时间一课时。(一)导入新课。1、趣味猜谜。“红彤彤,一大蓬,见风它逞凶,无嘴能吃物,怕雨不怕风”。(打一自然现象)2、课件展示图片,创设情境。同学们!小小的一团火,它能给我们带来温暖,也能给我们带来灾难,所以我们平时不要玩火,这样我们才能安全幸福地成长。下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生后的惨状。_年1月2日20时左右,乌鲁木齐市钱塘江路德汇国际广场突发大火,经过消防部门近20个小时紧急抢救,截至1月3日16时,火势得到基本控制。此次大火己造成2名消防官兵牺牲,1名消防战

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