省委教育工委、省教育厅2015年度考核量化测评表.docx

《省委教育工委、省教育厅2015年度考核量化测评表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《省委教育工委、省教育厅2015年度考核量化测评表.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、省委教育工委、省教育厅2015年度考核量化测评表德、能、勤、绩、廉综合量化测评得分体性价次总定评等对测评人的书面意见与希望说明:1、在被测评人“德、能、勤、绩、廉综合量化测评得分”栏，直接填写分值；在“总体定性评价等次”栏，均要从A、B、C、D中选择一个等次填写字母。多填或缺填对该人的测评无效；2、总体定性评价等次，填写A、B、CDe其中A为“优秀”等次，分值为100-86分；B为“称职”等次，分值为8571分；C为“基本称职”等次，分值为7056分；D为“不称职”等次，分值为5541分；4、德（20 分）, 能（25分）, 勤（10分）, 绩（35分）, 廉（10分）,3、对测评人的书面意见

2、或希望，汇总后将通过适当方式告知本人。是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。是指履行职责的业务素质和能力。是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。是指廉洁自律等方面的表现。安徽省公务员年度考核登记表姓名性别出生年月政治任现职面貌时间单位及职务从事或分管工作个人总结签名：年月日参加脱产培训情况主管领导评语和考核等次建议签名：年月日机关负责人或考核委员会意见签名：年月日本人意见签名：年月日未确定等次或不参加考核情况说明盖章或签名：年月日安徽省事业单位工作人员年度考核登记表单位：姓名性别出生年月民族政治面貌文化程度管理岗位职务专

3、技岗位职务工勤岗位等级本人总结主管领导评语及考核等次建议签名年月日考核单位审核意见（盖章）年月日个人意见（盖章）年月日未确定等次或不参加考核情况说明（盖章）年月日安徽省事业单位工作人员年度考核审核备案呈报表单位（盖章）：（2015年度）年月日项目总计人员结构情况领导人员管理人员专业技术人员工勤技能人员机关工勤人员人数职务总人数实际参加考核人数小计优秀合格不合格未定等次未参加考核人数优秀等次比例情况即数（）主管部门意见年月日政府人事综合管理部门意见年月日说明：1.各事业单位的年度考核结果向主管部门和政府人事综合管理部门呈报审核；填表人：联系电话：2 .“总计”栏对应的总人数，等于“参加考核人数”

4、与“未参加考核人数”之和；“领导人员”栏指事业单位负责同志，请对应填写人数及相应级别；3 .此表一式两份上报。安徽省事业单位工作人员年度考核人员名册姓名性别管理岗位（职务）或专技岗位（职务）或工勤岗位（等级）等次（拟定优秀的注明等额、差额）单位（盖章）:（2015年度）年月日说明：1.此表一式两份，由主管部门报同级政府人事综合管理部门审核、备案。2.此页不够可另附表添加。填表人：联系电话：安徽省事业单位工作人员年度考核基本合格、不合格以及非试用期不定等次人员名册姓名性别管理岗位（职务）或专技岗位（职务）或工勤岗位（等级）评为基本合格、不合格以及非试用期不定等次的主要原因（须附事实说明材料）备注单位（盖章）:（2015年度）年月日填表人：联系电话:说明：1.此表一式两份，由主管部门报同级政府人事综合管理部门审核、备案。2.此页不够可另附表添加。