学生交通安全班会教案7篇(通用).docx

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1、学生交通安全班会教案7篇（通用）学生交通安全班会教案篇1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学

2、生安全、健康成长。二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全方面的教育。三、班会准备1 .围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。（发动全体同学收集资料。进行资料筛选。将筛选出来的资料编印成册发给学生。）2 .在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。3 .主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。4 .主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。四、班会过程（一）、谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个

3、关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命.但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品肇祸（二）、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了匕比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。（三）、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入

4、交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。A.必答题：1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?（绿灯）2 .雨天骑车可以打伞吗?（不可以）3 .过马路必须走什么?（人行横道）4 .可以在马路上学骑自行车吗?（不可以）5 .放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?（不对，很危险）6 .行车时可不可以与驾驶员谈话?（不行）7 .醉酒的人准不准驾驶车辆?（不准）8 .小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?（不能）金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红

5、旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！B.选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为（）A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（）A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走9 .过马路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行10 妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道11 假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等

6、下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路（四）、观看多媒体交通事故。帮助学生更好的知道生命的宝贵。（五）、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长！最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻

7、牢记：交通安全，生命之友。学生交通安全班会教案篇2一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故

8、死亡人数均超过10万人，己经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识

9、”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。（三）我校主要交通安全常识：现

10、在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打1

11、22或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:走路要走人行道, 不骑快车不抢道, 转弯慢行仔细看, 遵守交规习惯好,不在路上打和闹。 靠右行车要记牢。 不急躁来不猛拐。 健康平安幸福长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安。学生交通安全班会教案篇3活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力、活动形式：小品、

12、模拟、演示、拍手游戏、活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全的意识、师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情、说到动情处，有的学生掉了眼泪、）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血、你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛、所以我们应该珍惜这来之不易的生命、我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害、要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些

13、力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命、因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心、同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义、小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹、小孩脸上露初痛苦的表情、路人见状，连忙拨打“120急救、另一人连忙通知小孩的家长、小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上、过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院、医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保、好在只撞断了脚、师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生L我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍、这样很危险、生2：这个小孩不遵守交通规则，行车

14、行人都应该靠右，而他是靠的左边、生3:急救要拨打“120报警、生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人、既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失、生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面、生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命、?师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的、人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命、所以我们要保护好自己、要有自我保护的意识、那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法、生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防

15、交通事故、（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概、我将学生分成6个组，每组8人、分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个、人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体、我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解、）师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上、然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援、如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住、（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练、）四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉、师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些、在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。学生交通安全班会教案篇4活动目的：使队员们进一步了解国的交通规则;懂得自觉遵守交通规则