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1、中职中专暑期社会实践活动方案为强化提高中职学生的思想素质、实践能力和学习水平,依据阳光中专学生道德素养教育规划,充分发挥社会实践活动在学校育人工作中的作用,发挥“泰科力量”志愿者模范带头作用,在今年暑期学校组织学生深入开展社会实践活动,制定方案如下。一、指导思想和意义(一)指导思想本着“立德树人,提高学生综合素养”的原则,将学生志愿者活动与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的现代职业教育新途径。(二)活动意义1 .培养学生建立人与环境和谐相处的观念。2 .参与社会实践,激发学习兴
2、趣。3 .形成服务意识,强化综合素养。二、组织形式4 生一般以个人分散活动或由10人左右组成社会实践活动小组。三、活动内容(一)社会参观活动参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、影视城、工业园区建设成果、本乡镇内的旅游建设资源等),例如以当地的村镇小区为调查研究的对象和内容,可以以“职业教育”、“教育设施”、“交通路线”、“旅游开发”等为研究方向。(二)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)1 .环境健康、绿色环保2 .饮用水水质污染情况调查3 .社区环境污染调查研究4 .关于生活节能状况调查研究5 .创卫工作与农村经济发展的关系6 .中学生上职业学校的优势及可行性调查7 .本地中职学
3、生就业创业明星情况调查8 .本地旅游资源状况调查9 .中职学生的消费观念与行为研究10 .中职学生上网问题研究11 .中学生学习习惯兴趣的调查与研究12 .中职学生专业素养的调查13 .大力宣传职业中专,对学校的发展前景提出合理化建议(三)社区服务活动1.社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、学校在招生就业升学各方面的调查、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。2.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。四、活动经费为了保证更多学生能够参与到社会实践过程中来,暑期社会实践经费来
4、源分为四部分,分别是:1 .学校提供部分经费;视申请项目和活动可行性等审定。2 .班级提供部分经费,具体提供经费金额根据上报团队等情况进行合理分配。3 .团队自行争取赞助。4 .队员自负部分费用。五、活动安排本次活动分三个阶段进行(一)活动宣传阶段在七月初开展“积极参加社会实践活动”为主题的宣传教育活动。(二)暑期社会实践与征文暑假开始后,安排学生开展暑期社会实践活动,指导和协调活动内容、活动方式、活动要求和征文撰写等工作,并完成优秀作品的初选和推荐工作。征文要求主题鲜明,视角独特,内容充实,文字精炼,表达流畅,切合生活实际,并具现实意义。(三)评选总结阶段1 .九月份开学后,各位同学要认真填
5、写暑期社会实践表,并以书面形式做好总结并附带证明材料,以班级为单位交至学校团委,根据方案内容及个人活动情况报告表内容和实际表现,进行总结评比。2 .评出班级社会实践活动先进个人(占全校总人数的20%),评选出优秀社会实践团队20个,评选优秀组织奖(以班级为单位)20个。3 .对获得优秀奖项的学生,学校将在开学后的新生开学典礼上和宣传栏、广播站等公布公开表彰,颁发荣誉证书和奖牌。4 .以上活动搜集照片、个人事迹材料,全部留档,备好数据库。六、注意事项1 .在实践过程中要把实践人员人身安全随时放在第一的位置,确保社会实践工作顺利进行。2 .鼓励学生在参与社会实践活动的同时,利用各种机会进行我校专业相关知识的宣传,展示我校的特色与风采。3 .在社会实践过程中要讲奉献,办实事,办好事,争取办一件办成一件并取得实效。4 .参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合,认真思考和及时总结。5 .参加社会实践成员一定要注意对经费的合理、节约使用。