开题报告-蜗轮减速箱体加工工艺及钻8-M8孔夹具设计.docx

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1、开题报告课题名称基于UGCAD/CAM的箱体wl制造课题来源课题类型指导教师学生姓名专业学号开题报告内容：（调研资料的准备，设计/论文的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。）1 .调研资料的准备：在做任何事情前，先收集资料是必不可少的。因此，在拿到毕业设计的课题时，我先在网上查阅了跟课题相关的资料，在众多的资料当中挑选对课题有帮助的资料下载下来，然后再去图书馆借阅了一些跟机械设计制造相关的文献。之后，在准备做课题的过程中，老师为我准备了和我课题相关的一些资料。结合老师给的信息，我对手头上所拥有的资料进行了整理，运用这些资料，我开始着手做

2、毕业设计。2 .设计/论文的目的：毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节，是学生全面运用所学的专业知识、基础理论和知识，对实际问题进行研究或设计的综合性训练。毕业论文意在检验学生独立工作能力、分析和解决问题的能力和创新能力。对学生的知识面、只是深度的掌握，外语水平，书面及口头表达能力的考察。毕业论文使学生在思想作风、工作态度、组织纪律和团结协作等方面说到良好的锻炼，对学生以后进入工作岗位有很好的帮助。3 .要求：毕业论文要求学生合理的运用知识，本次毕业论文的箱体零件为大批量生产。在对箱体零件进行零件图分析和工艺分析的基础上，制定零件加工工艺规程，设计1-2套工装夹具，数控编程。具体

3、要求如下：查阅文献资料不少于12篇，其中外文资料不少于2篇。文献翻译不少于2000字,文献综述不少于3000字。绘制箱体卷件和毛坯图。制定零件加工工艺规程。（4） .设计工序加工中所采用工装夹具1-2套，绘制2D、3D-CAD装配图及部分主要零件图。数控加工需手工或自动编制数控加工程序。撰写1万字以上设计说明书一份，绘图量为三张AO图纸。4 .思路与预期成果：写论文时必须要思路明确，条理清晰。首先，根据毕业论文的题目收集资料，可以在网上，图书馆内查阅与论文相关的文献，整理出有用的资料。其次，依照论文任务书中的要求完成外文翻译、文献综述以及绘制箱体的零件图和毛坯图，完成箱体零件的工艺设计及制造，

4、且需设计一套夹具的设计并绘制成图。根据图纸，编制数控加工程序。最后，撰写一份1万字以上设计说明书。5 .任务完成的阶段内容及时间安排：2011年09月，开学前完成文献资料查阅。翻译外文论文，撰写文献综述。暑期收集资料，查阅与课题相关文献，完成文献综述，字数3000以上。文献综述格式及写作技巧可在网上查。外文（英文）资料，原文必须是论文，内容最好是机械设计或机械制造方面的论文，不一定通篇翻译，翻译完成字数2000以上即可。完成开题报告。完成部分零件图纸绘制。完成论文框架的搭建。填写“指导记录”电子稿。2011年09月20日,提交开题报告。2011年11月01日，完成毕业设计（论文）第一稿。201

5、1年12月01日，完成毕业设计（论文）第二稿。6 .完成设计（论文）所具备的条件因素：学生要完成论文不需要有责任心，要仔细认真的读懂论文任务书，按照任务书上的要求认证独立的完成论文。为了开阔我们的知识面，我们可以借助网络这个工具，但我们不能抄袭他人的毕业论文。在完成论文的过程中，学生必须尊敬自己的指导老师，只有与老师之间很好的沟通，经常的交流，才能更好的完成论文。7 .参考文献：11李庆全,张佳机.机械制造装配设计.北京：机械工业出版社，19972 机械设计手册编委会.机械设计手册.北京：机械工业出版社-3版，2004.83王晓林.制造技术与机床.机床杂志社4 雷无觉.液压工程手册.北京：机械

6、工业出版社，19905 王隆太.先进制造技术.扬州大学，20036 吴玉华.数控加工及程序编制基础.北京；机械工业出版社，1998.7 肖继德.机床夹具设计.机械工业出版社,20008 吴拓,方琼珊.机械制造工艺与机床夹具课程设计指导,2005.119 李洪.机械加工工艺手册.北京：北京出版社，1990.1210柯建宏，宾鸿赞.机械制造技术基础课程设计.华中科技大学出版社，2008.811张龙勋.机械制造工艺学课程设计指导书.北京：机械工业出版社，199912林文焕.机床夹具设计.北京：国防工业出版社，198713张幼桢.金属切削原理.航空工业出版社，1987.814陈宏钧.机械工人切削技术手

7、册.北京：机械工业出版社，2005.715李云.机械制造工艺学.北京；机械工业出版社，199516华茂华.数控机床加工工艺.北京；机械工业出版社,200217黄鹤汀.机械制造装备.北京：机械工业出版社，200118陈立德.机械设计基础.北京；高等教育出版社，200019 MachineToolsN.Chernor198420 MachineToolsNetalWorkingJohnL.Feier1973指导教师签名：年月日课题来源：（1）教师拟订；（2）学生建议；（3）企业和社会征集；（4）科研单位提供课题类型：A工程设计（艺术设计）：B技术开发；C一软件工程：D理论（学术）研究；E一调研报告