关于防地震演练活动方案多篇通用.docx

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1、关于防地震演练活动方案多篇通用方案一活动目的:通过结合天下防灾减灾日开展活动,进一步巩固簧舍安全训练事情,关心同学树立安全意识、把握安全常识、提高自我爱护力量,保证簧舍的训练教学事情健康有序的开展。活动要求:各班级中队辅导员布置队员提早采集聚资金料,各中队依据本身同学状况自定活动主题,可依据下发的质料学习,学习后会商,也可适当在班级里做摹拟练习训练。活动时将各独立题书写在教室黑板上。时间:地点:各班教室参预人员:全体师生活动资料:一、地动时该怎样办1、躲在桌子等结子家庭用具的底下大的地动晃动时间约为1分钟摆布。首先,在重心较低、且坚固坚固的桌子底下逃避,并牢牢抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的

2、场合,无论如何,也要用坐垫等物爱护好头部。2、不要惊慌地向户外跑地动发生后,慌惊慌张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危(Wei)险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有崩塌的危(Wei)险,不要挨近这些物体。3、将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,由于地动的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。4、户外的场合,要爱护好头部,避开危(Wei)险之处在繁华街、楼区,最危(Wei)险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或者手提包等物爱护好头部。在楼区时,依据状况,进入建造物中逃避比较安全。5、地动发生后应当

3、实行哪些自救措施?大地动中被崩塌建造物压埋的人,只要神志胡涂,身体没有重大创伤,都应当坚决获救的信念,妥当爱护好本身,乐观实施自救。a、要尽量用湿手巾、衣物或者其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以免建筑物进一步崩塌造成的危(Wei)险。b、尽量活动手、脚,断根脸上的灰土和压在身上的物件。c、用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避开进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的。空气。d、几小我私人同时被压埋时,要相互鼓舞,共同方案,团结协作,必要时实行脱险行动。e、查找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光明更安全宽敞之处挪移。f、一时无法脱险,要尽量节约力气。如能找到代用品和水,要方

4、案着节省使用,尽量延长生存时间,等待获救。g、保存身体的力气,不要盲目大声呼救。在四周非常肃静,或者听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远方的有人时,再呼救。二、火警逃命小常识普通来说,在高层建造中遭受火警时,首先应当防止窒息和中毒,从消防通道准时逃命。假如火势太大,可以选择洗手间等地方逃避,等待救援。千万不要慌张失措,贸然跳楼。1、洗手间是个避难所假如房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不克不及顺当疏散时,可另寻其他通道。如通过阳台或者走廊转移相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。发生火警时,实在无路可逃时,可利用洗手间进行避难。由于卫生间湿度大

5、,温度低,可用水泼在门上、地上进行降温。2、假如房间外面起火,且火势较大,可将门缝用手巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火苗及烟气侵入。假如是晚上听到报警,首先要用手违去接触房门,假如是热的,门不克不及打开,否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯偶尔过道上遇到浓烟时要立刻停下来,千万不要试图从烟火里冲出。3、湿手巾捂嘴匍伏前进在疏散过程中,应采用湿手巾或者手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气。由于着火时烟气太多会萃在上部空间,因此在逃命时,不要直立行走,应哈腰或者匍伏前进,但石油液化气或者城市瓦斯火警时,不该采用匍伏前进方式。由于火警

6、现场温度很高,可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃活路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。4、千万注意,不克不及乘平庸电梯逃命。高楼起火后简单断电,这时乘平庸电梯就有卡壳的可能,使疏散失效,反而处于更危(Wei)险的境界,而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。5、迫不得已不要跳楼假如多层楼着火,楼梯的烟气火势特殊猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床罩撕成条连接起来,一端紧拴在坚固的门窗上,再顺着绳索滑下。如无条件实行上面所说的自救方法,而时间又非常紧迫,烟火即将威吓生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃命。但是必得先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,之后手

7、扶窗沿往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。方案二为增加我校广阔师生的安全意识和自救自护力量,依据上级有关文件精神,结合我校实际,经学校领导班子讨论,本学期(详细时间待定)在学校进行师生安全应急演练四次。一、演练目的通过地震、防火应急演练,使全校师生把握应急避震、逃命的正确方法,熟识我校紧急疏散的程序和路线,确保在地震、火灾来暂时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全校师生的生命安全,特殊是削减不必要的伤害。同时通过演练活动哺育同学听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共大事下的应急反应力量和自救力量。二、演练前豫备1、演练前召开班会,让同学熟识应急避震、避开火灾伤害

8、的正确方法,分析我校应急的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、摹拟性练习,并非真正的应急和疏散,以免发生误会而引起谣传。三、演练要求1、不要慌张,听从指挥,听从支配。2、保持宁静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定路线疏散,不得串线。四、组织机构领导小组组长:副组长:成员:摄像:信号:(2)教室室内指导:各班班主任教室室内指导职责:、地震或者火灾警报发出后,指导同学进行室内避震、避火,订正同学的不正确动作和姿态。、地震或者火灾警报解除后,带领同学快速有秩序疏散到指定的安全地带,学校教学楼

9、前做操位置。、班主任要自始至终跟队,指导同学按疏散路线撤离教室,亲密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)疏散路线沿线工作组成员教学楼楼梯:二楼梯口:东:西:一楼楼梯口:东:西:楼梯拐角:东:西:疏散路线沿线工作职责:、合理调整同学疏散的进度,特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理同学疏散过程中的偶发大事五、演练程序(一)启动程序:信号员宣读:全体师生,应急疏散演练立刻就要开头,请大家做好豫备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出地震或者火灾警报信号(3分钟)。2、上课老师(演练时为班主任)即将住手授课,转而成为教室演练负责人,即

10、将告知同学地震或者火灾来了,不慌,并指挥同学快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或者课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或者双手爱护头部;最终一排靠里4个同学面对墙,蹲在墙角处。演练时间为3分钟。3、地震或者火灾警报信号结束后,信号员发出解除地震或者火灾警报信号(一声长哨)。4、同学复位,老师告知同学,地震或者火灾已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、同学在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定的疏散路线,快速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下:二楼:挨次是:六2、六1从教学楼西楼梯,三、四、五班级从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教

11、学楼前寻常上操队形站好并蹲下。三楼:七、八2、八1从教学楼西楼梯,九2、九1从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前寻常上操队形站好并蹲下。六、演练总结1、清点人数。2、请领导小组组长张永聪校长总结讲话。3、宣布演练结束,各班挨次退场,返回教室。学校年月日方案三今年5月12日是全国首个防灾减灾日;为切实做好防灾减灾日,各项工作,为进一步增加学校师生防震减灾意识,提高对防震警报信号的认知和应急疏散力量,提高师生自救互救力量.警示大家居安思危,有效预防在地震、建造物崩塌等突发大事时,能有条不紊地疏散师生远离事发觉场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,依据我校实际,结合我校校情,

12、特制定本逃命疏散演练活动方案.一、演练主题:防震减灾疏散二、演练时间:2022年5月14日下午其次节课后.三、组织机构及人员详细支配(一)防震减灾逃命演练指挥部总指挥长:王玉凤(校长)现场指挥:雒永平(教育主任)信号发布:蔡甜抢救指挥:班桂珍(副校长)成员:各班班主任和全部科任老师(二)全体人员详细职责1 .各班其次节正在上课的老师负责把同学带到操场后,统计各班人数并维持同学纪律.除了其次节上课外,各班再支配一位老师.2 .抢救员:孟芳芳职责:对受伤同学进行急救.3 .负责检查老师:王英、卢爱萍职责:维护疏散秩序,并负责最终检查各班的人员是否全部离开.4、信息采集:何芳以上人员必需提前5分钟到

13、位,不得有误.5.信号:听哨音(一声长哨音程序启动,各成员就位;两声短哨音教室内应急避震演练;两短加一长哨音紧急疏散演练)四、演练程序(一)启动程序:请各上课的老师重申演练程序及地震来暂时如何避险、逃命.(3分钟)(二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)L信号发出.2 .听到到信号后,上课老师、即将住手授课,即将告知同学地震来了,不要慌;并指挥同学快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包爱护头部,将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿.在墙角逃避时,把双手交叉放在脖子后面爱护自己的头部和颈部,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.3 .一分钟后

14、,信号住手.(三)紧急疏散演练(疏散演练时间为24分钟)1 .再次发出警报信号,老师向同学发山请人家不要慌乱、听从指挥,按预定快速撤离!,的警示,同学撤离过程听从引导员老师指挥.引导员老师同时向同学重复提示不要拥挤,听从指挥,留意安全,保持镇静!疏散途中若有同学摔倒,不管是谁,都要准时扶起,严防踩踏大事.同学到达操场安全地方.2 .各班老师清点同学,并向现场指挥报告同学人数等状况.最终有现场指挥,同学状况报告总指挥.3 .由安映太老师负责关电闸.(四)抢救伤员演练在疏散演练过程中,准时对摔倒或者受伤人员进入抢救.五、演练总结(一)请总指挥长总结讲话(二)宣布演练结束,各班按疏散路线有序退场,返回教室.

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