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关爱留守孩工作一一“代理家长”职责1、按照“自愿、奉献、就近”原则,做结对留守孩生活的知情人、学习的引路人和成长的保护人,能对结对留守孩进行思想教育、心理疏导、亲情温暖,引导孩子健康成长。2、建立留守孩档案,做好相关记录,为学校管理、教师教学提供依据。3、定期和不定期召开座谈会,经常找学生谈心,了解他们的想法,关心他们的心理动向,尽量帮助他们实现自己的良好愿望。4、时常了解学生学习、生活状况,及时对不良现象进行纠正。定期和不定期向班主任和科任教师交流,汇报学生表现情况。5、定期和不定期与留守孩父母或监护人交流、沟通,反映留守孩学习、生活、思想等方面的情况;以争取父母更多的关爱,并与现监护人一起共商对孩子的教育管理措施等等。6、关心留守孩,帮助留守孩解决学习、生活、思想方面的问题,帮助学生树立学习信心,促进学生主动学习。搞好学生行为教育和巩固工作,帮助学生提高学习成绩,引导孩子健康成长。