在“点上发力”解决好“培养人”.docx

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1、在“点上发力”解决好“培养人”学习心得体会习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。百年大计，教育为本，教育是国之大计、党之大计。国以才立，政以才治，业以才兴，着力解决好“培养人”这个根本问题至关重要。广大党员干部作为民族复兴的接班人，要始终把思政教育放在首位，把学好思政课当成本职，把抓好思政课当成责任，把讲好思政课当成使命，找准“出发点”、把握“切入点”、抓住“关键点”，凝心聚力逐梦崭新征程。找准“出发点”，解决好“培养什么人”的问题。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。只有群众立场坚定、群众观点强烈、群众感情深厚的人

2、才能真正体会到群众生活的艰辛疾苦，才能知道群众想什么、盼什么，明白实际工作离群众期待有多少差距。要把“为人民服务”作为人才培养的出发点，把“人民满意”作为干部选用的度量衡，不拘一格选人才、别树一帜用人才。善于挖掘群众喜欢的人才类型，把群众最支持、最信任的可靠之人选出来，把心中有民、一切为民的爱民之人用起来，从而不断培养出群众家里坐得下、粗茶淡饭吃得进、家长里短聊得来、大事小事谈得拢、难题难事解得开的群众基础扎实之人，从根本上解决好“培养什么人”的问题。把握“切入点”，解决好“怎样培养人”的问题。疾风知劲草，烈火炼真金。基层一线是考察识别干部的最好“试金石”，也是锤炼磨砺人才的最好“练兵场”。要

3、把“知行合一”作为人才培养的切入点，善于在重大斗争一线挖掘储备人才，在条件艰苦、矛盾突出、任务繁重的吃劲岗位培养锻炼人才。要不唯学历唯能力、不论资历论实力、不看职称看成绩、不重身份重实际，把那些在工作中敢于负责、勇于担当、靠前战斗、主动作为、德才兼备、成绩突出的人选出来、用起来。要积极引导鼓励大家到祖国和人民最需要的地方蹲苗历练，在基层这块广袤的土地上生根发芽，让他们在泥泞中匍匐、在风雨中前行、在逆境中成长，在经受严格的思想淬炼、政治历练、实践历练和专业训练中增长才干，从源头上解决好“怎样培养人”的问题。抓住“关键点”，解决好“为谁培养人”的问题。“为谁培养人”是政治方向问题，也是政治信仰问题

4、。这个问题不仅指引着事业的前进方向，而且决定着事业的兴衰成败。要始终把“为党育人、为国育才”作为人才培养的关键点，借助学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的契机，着力培养出心中有党、对党忠诚、为国分忧、为国尽责的尊党信党、爱党护党、忧党为党之人。要将思政课贯穿于人才培养全过程，切实把家国情怀注入党员教育及家风家教之中，以此作为纯洁思想、净化灵魂、改进作风的助推器。要强化党史学习教育，更加生动、更加具体、更有说服力地讲好讲清楚“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等一系列重大课题，从思想上解决好“为谁培养人”的问题。专题党课：从党的科学理论中汲取奋进力量

5、推动高质量发展实现新跨越中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上、建立在对历史规律的深刻把握之上。只有在学习党史中深化对党的科学理论的把握，才能搞清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大命题，从而解决好“总开关”问题，练就钢筋铁骨、筑牢精神家园、坚守初心使命，让我们的信仰、信念、信心坚如磐石。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，我们要在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，从习

6、近平新时代中国特色社会主义思想中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，从中不断汲取前进的力量，在新征程上谱写改革开放新篇章,为推动经济社会高质量发展取得新突破注入强劲动力。一、自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟思想伟力、坚定信仰信念，把这一重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量习近平新时代中国特色社会主义思想，是在新时代伟大斗争中锻造的，又在指导新时代的伟大实践中彰显出磅礴伟力。这一重要思想，开辟了马克思主义在中国发展的新境界，是引领我们谋大局、应变局、开新局的强大思想武器。我们要深切领悟这一重要思想的科学性和真理性，深入把握

7、其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求，一步一个脚印把习近平总书记擘画的宏伟蓝图变为美好现实。（一）理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。“理想信念是共产党人精神上的钙，共产党人如果没有理想信念，精神上就会缺钙，就会得软骨病。以学铸魂，首先是要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。以学铸魂，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，既是开展主题教育的重要目标，也是党和国家事业从胜利走向新的胜利的有力保证。当前，我国发展面

8、临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，才能校准价值航向、永葆政治本色，在乱云飞渡中站稳脚跟、掌握主动。（二）用党的创新理论为指引，不断坚定理想信念。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。作为新时代的党员干部，我们必须深刻认识坚定理想信念的重要性、必要性，不至于信仰迷茫、精神迷失。我们要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，

9、准确把握这一科学思想体系的科学内涵、核心要义和实践要求；深刻感悟习近平总书记的坚定信仰信念、深厚人民情怀、强烈历史担当、求真务实作风，掌握蕴含其中的立场观点方法，牢牢把握这一思想对于认识世界、把握规律、改造世界的重要指导作用，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同和理论认同。要深刻领会党的理论既一脉相承、又与时俱进的鲜明品质坚定对中国特色社会主义共同理想的信心，坚定对共产主义远大理想的信念。（三）真学真懂坚定理想信念，真信真用奋进新征程。认真学习马克思主义理论，不但是共产党员最基本的要求，也是提升自身理论水平、提高远见卓识和解决实际问题的基础。学习马克思主义理论要坚持原原本本学，熟读精思、学深

10、悟透，熟练掌握马克思主义的立场、观点和方法，坚持学以致用、用以促学，实现“从厚读薄，从薄读厚”的消化吸收再转化。我们不仅要向书本学，还要用行动学；不仅向经验学，还要向群众学；不仅从现实中学，还要从网络上学；丰富学习方式方法，获取客观真理，真正做到学懂、弄通、悟透。要始终坚持在真学、真懂、真信、真用上下功夫，常学常新，常悟常进，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定理想信念，补足精神之钙，将内在的精神力量转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力。立足本岗，积极进取，奋发有为，凝聚磅礴伟力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。二、自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以高质量发展统

11、揽全局，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展习近平总书记强调，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。当前，扎实有效推进主题教育，要聚焦目标任务，强化统筹联动，持续精准发力，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，充分发挥主题教育牵引力作用，推动高质量发展见行见效。（一）坚持把理论学习贯穿始终，努力做到整体把握、融会贯通。我们必须以“凿井”之功全面、系统、深入学习习

12、近平新时代中国特色社会主义思想，科学把握这一重要思想蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理。要在整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容的基础上，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来、同推动中心工作结合起来，做到“两手抓、两促进“。干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，要教育引导党员干部学思想、见行动，把理论学习同增强本领、提升能力结合起来，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和本领，把学习成果运用到涉险滩、破坚冰、解难题上来。（二）将主题教育成果展现在高质量发展新成效上。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。只有牢牢扭住高质量发展这个“牛鼻子”，以供给侧结构性改革为主线，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，才能不断夯实物质技术基础，有效防范化解各类风险隐患，切实增强国家综合实力和国际竞争力。通过主题教育，可以进一步强化我们紧紧围绕中心、服务大局，坚持学思用贯通、知信行统一的自觉，全力推动主题教育与实现高质量发展互促并进，与推动当前重点工作任务紧密结合，与健全完善制度机制有机协同，以高质高效的主题教育推动经济社会发展和民生改善提质增效，不断引领我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。