导师工程徒弟代表发言稿3篇.docx

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1、导师工程徒弟代表发言稿3篇尊敬的领导、老师：大家下午好！今天能作为上届导师工程徒弟代表在此发言我感到 很荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班 主任和组织本次活动的XX老师表示衷心感谢！转眼我们已从导师工程毕业半年多了，在这毕业的半年里虽然脱 离了曾经魔鬼式的活动，但是回想过去两年的生活我们的心态有了很 大的转变，我们也学到了很多的东西，我们的教学技能有所提高，我 们的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知 识进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到后 来的心甘情愿再到现在的充满感激。因为作为过来人我只能说通过这 个工程我们真的成长了很多。

2、刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的班 主任相信我是可以带好的，我去听导师的课，去听导师的课，去听其 他物理老师的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我 努力的向导师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下 放而努力的学习老师的教学艺术，再到我想带好我的第一届学生，不 让学生在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想 成为刘老师那样优秀的教师而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。在 这两年的学习过程中，我变的自信了许多，在各方面也都有很大的提 高，那是因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年 教师学习和借鉴的地方，他们有着丰富的教学经验，

3、有着高超的教学 能力，还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过：“要 想做好教师，最好的是和教师做朋友。“那我们就和我们的导师做最 好的朋友吧。也许导师工程真的给我们带来了很多的烦恼，也许我们曾经对此 抱怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台， 站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学 习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的 自己。导师工程徒弟代表发言稿（二）尊敬的领导、老师：大家下午好！今天能作为徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先, 请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和我的指导 老师表示衷心的感谢，并向在工

4、作和生活中给以我们帮助的各位前辈 致以崇高的敬意！转眼导师工程已经进行一年多了，在这一年里我们的心态有了很 大的改变，我们也学到了很多东西，我们的教学技能有所提高，我们 的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知识 进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到现在 的心甘情愿。因为通过这个工程我们真的学到了很多。刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的班 主任相信我是可以带好学生的，我去听导师的课，去听其他物理老师 的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我努力的向刘 老师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下放而努力 的学习老师的教

5、学艺术，到现在我想带好我的第一届学生，不让学生 在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想成为刘 老师那样优秀的教师，不仅获得各种奖项，而且努力让自己拿第一， 让自己的教学实录被中央选用而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。 大家可以看到我从刚开始的被迫到现在的心甘情愿、虚心去学，那是 因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年教师学习 和借鉴的地方，他们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，还 有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过：”要想做好教 师，最好的是和好教师做朋友。“那我们就和我们的导师做最好的朋 友吧。也许导师工程真的给我们带来了许多烦恼，也许我们曾经

6、对此抱 怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台， 站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学 习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的 自己。在这里还希望我们的老师能够多多指出我们的问题，不论是教学 上还是为人处事上一定不要吝啬你们的批评，因为你们是我们的目 标，是我们前进的方向。我们也一定努力不辜负你们的栽培和期望， 不辜负学校的对我们的要求和培养。青蓝工程徒弟代表发言稿（三）尊敬的各位领导、各位老师:大家好！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此，我 代表我们所有的徒弟教师感谢联校领导为我们提供了 “青蓝工程”这 样的平台，给

7、我们带来了宝贵的学习机会，感谢你们的关心和呵护！ 感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师 们！作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验, 还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有 待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与骨干教 师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助，希 望在导师的指导和帮助下尽快成长。联校“青蓝工程”一一“师徒结对“ 活动的适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启 了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺，就是要继承和发扬骨干教 师们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严

8、谨治 学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积 累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜 明的教学风格。可以说，我们的每一位导师都是一个丰富的资源库， 都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们今后一定 要虚心向导师学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说：”师傅领进门，修炼在个人“.在导师的指导和带领下，我 们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在未来的教学中，我们一 定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身的教育教学 能力。在学习导师们经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用， 多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。诚心、 精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听 是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的 目的。“青出于蓝胜于蓝”,我相信，我们徒弟教师一定不会辜负导师的希 望与厚爱，也一定不会辜负联校领导的要求和培养。通过导师们的言 传身教和我们自身的努力，我们一定会在这“三尺讲台上实现我们自 己的人生价值。最后，请允许我再次代表所有的徒弟教师对联校领导和导师们表 示衷心的感谢，祝愿我们镇的教育事业未来更美好！谢谢大家！