“人生方圆——爱老师”教师节主题班会教案.docx

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1、一、教育主题：人生方圆一一爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰 富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师 落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过 讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。五、教育内容：1 课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老 师，以小队为单位写一

2、份调查报道。2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊 师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：Good morning, teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候， 一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色 彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候， 是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了 错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在 我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说 学

3、校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许 多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生 日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定 还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师 榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童 谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢 长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。问题一：你

4、以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二：你打算今后怎样尊敬老师？同学A：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老 师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定 虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。同学B：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂 纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课 专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是 老师最大的欣慰。同学C：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边 走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动 向老

5、师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并 将积极改正，做到尊师重道。（3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开 展一场辩论赛：你喜欢X老师还有Y老师？正方：朋友型老师至上。反方：师生不宜太亲近。主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我 们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一 如既往地尊重他们、爱戴他们。（4）下面请听朗诵老师，我们最尊敬的人（5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没 有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他

6、们为了教育事业付出了多少艰苦的 劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。 老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅 导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代 而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像 蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了i曲曲感人肺腑的乐章。我们要 尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的 老师。主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢？同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的

7、尊 重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老 师，您早！”或“老师，您好！”。同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师 都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解 老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其 它任务，争做优秀的学生，文明的学生。主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在 我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹 般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老

8、师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我 向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的 理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活 中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜 负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、 智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。主持人：最后请我们的班主任老师总结。班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不 会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教 育兴亡，系于教师。”是教师让

9、我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教 师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明 的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老 师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精 神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重 教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落 实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不 在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否 将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所

10、 说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。主持人：新年将近，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺 利，万事如意！本次主题班会到此结束。六、教学评价：本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美 好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工 作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富， 目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。一、班会教学目的：1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。

11、二、班会准备：让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做 眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像三、班会过程：1、导入一一观看有关家长视力不好的视频，谈感受：敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天的班会课由我们俩为大家主持。先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的原因；b一位家长说说从小 的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想；C在生活中近视给 自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也 糊了等。）看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受预设：我觉得如果近视了，

12、对我们的生活很有影响；我想我得好好爱护我 的眼睛了。主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重 要。2、宣布主题，班会开始：同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都 拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人 称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴 上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班 会，说说心灵之窗一一我们的眼睛。让心灵之窗更明亮主题班会，现在开始！3、了解眼睛构造：我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？下面我们先来听听第一小组（4人）的介

13、绍。他们介绍的是“眼睛的构 造”点击出示眼睛结构图A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网 膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是 角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明 膜，它将光线传递并集中到眼睛里。C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是 改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感 光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通 过晶状体，

14、落在视网膜上。主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。4、了解视力受损的严重性原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的 大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸 爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？预设：1、老师写在黑板上的板书看不见2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了3、广告牌上的字都看不清鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性；主持人要灵活地 点评。同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条 危害）赶快自己读读吧。请六位同学读，每人读一条。5、了解视

15、力受损的原因视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那么到底是什么 原因造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧？（播放解说一般 情况下视力受损的原因DV）听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢？随机点评。同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮 助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。请视力不好的同学说说自己得近视的原因。6、了解视力的现状听了刚才的交流，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。 好多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿势，看书姿势，才慢慢地近 视了。那么，同学们做得怎样呢？让我们来瞧一瞧吧。（看各类图片，有：看

16、 书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。）说一说：看了这些图片，你有什么感受？据医务室统计，我校1到5年级学生的视力情况非常不理想，下面请听校 医务室赵医生的介绍。大家欢迎听了赵医生的介绍，你有什么想说的？主持人小结：我们目前的视力情况如此糟糕，那么我们应该从哪几方面 做，来保护我们的视力呢？7、知道怎样保护视力。（学生各抒己见）刚才同学们说得很积极，现在让我们再系统地来归纳一下吧。（多种形式 读）a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘及时 拉开或开电灯，保证足够的光线；如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹 子，避免风吹等。b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太 低。c、养