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粤教版科学二年级上册第10课会“辨”方向的玩具鸭教案一、教学目标知识目标:让学生知道玩具鸭辨方向的原理;技能目标:让学生了解指南针的原理;情感目标:培养学生对科学和生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生知道玩具鸭辨方向的原理;教学难点:培养学生的观察能力;三、教学准备:老师准备:多媒体课件、条形磁铁、旋转架;学生准备:装满水的小盆、玩具鸭、橡皮、电池等;四、教学的过程:一、激趣导入:师:你们玩过玩具鸭吗?它的奥秘是什么?师:下面就让我们学习今天的内容:(板书)会“辨”方向的玩具鸭。二、试一试:师:现在请同学们把玩具鸭放在水盆中,轻轻拨动玩具鸭,看它停下来后指的方向,然后举手说说你的发现;生:结合课文内容积极尝试;师:巡视指导;生:积极举手发言;师:及时总结;师:现在请大家将玩具鸭内的磁铁换成其他物品,在拨动玩具鸭,观察它停下来后的最终指向;生:结合课文内容积极尝试;师:巡视指导;生:积极举手发言;师:及时总结;三、看一看:师:将条形磁铁放在旋转架上,轻轻拨动磁铁,待它静止后,请同学们观察它的最终指向,并说说自己的发现;生:认真观看后,积极讨论;师:巡视指导;生:举手发言;师:及时总结;四、想一想:师:现在请大家结合课文内容想一想,指南针为什么总是指向南北?生:结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;师:及时总结;