《三袋米的故事》阅读答案.docx

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1、三袋米的故事阅读答案三袋米的故事阅读答案儿子刚上小学时,父亲去世了,母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县一中。母亲却患上了严峻的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂,对于这个家庭来说,无疑是雪上加霜。没多久,母亲一痛一拐地挪进学校食堂,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤

2、登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:你们这些做家长的,总宠爱占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米、粗米,简直把我们食堂当杂米桶了。I这位母亲臊红了脸,连声说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅按例开袋,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。I母亲不敢吱声,低着头一寤一拐地离开了食堂。第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣

3、辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今日是怎么背来的,就怎样背回去!母亲似乎早有预料,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:”大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨讨饭得来的啊!,熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话来。母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪,说:我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校校长知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子以优异的成果考进了清华高校。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将这位母亲的儿子请上主席台,此生纳

4、闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人惊异的是,台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下万籁俱寂。校长指着三只麻布袋,心情激烈地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位宏大的母亲上台。儿子怀疑地往下看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么,信任给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温情的一幕上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一缗儿花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊,(选自,有删改。)1 .用简洁的语言概括本文讲了一个

5、什么故事?这个故事表现了什么主题?(4分)2 .本文语言漂亮、清爽自然。请你从第自然段画线的两处中任选一处加以品析。(3分)我选()处:3 .第自然段:校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食?(4分)4 .第自然段:我们不知儿子那一刻在想什么,信任给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼(4分)5 .父爱如山,母爱如水。情联系自己的实际谈谈对父(母)爱的感受。要求情感真挚,不少于50字。(4分)答案:1.(共4分。)文章叙述了一个身患重病的、母亲讨饭(米)供儿子读书的故事(2分),表现了母爱无疆的主题(2分)。2 .(选作,共3分。)(1)“轻轻地、细细

6、地俵现对儿子的呵护,通过微小环节描写,体现了深厚的母爱。(揣摩词语1分,微小环节描写1分,句意理解1分)(2)斑驳陆离:形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。噌噌:形容长得很快。本句用比方的修辞手法,写出了“儿子家虽然特别贫困,但儿子在母亲的呵护下健康地成长。(揣摩词语1分,比方1分,句意理解1分)3 .(4分)因为这三袋米,凝合着母亲的汗水和心血,是母爱的结晶(2分),母爱是无价的,金钱买得到粮食,但买不到母爱。(2分)4 .(4分)示例:天啊!那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊!您拖着残疾的身躯乞讨供我读书,那漫长的乞讨路上却印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的恩情。(内容合乎情理2分、生动感人2分)5 .示例一:每天早晨桌上的早餐,每次出门前那声亲切的叮嘱,获得成功时给我确定,遭遇失败时给我鼓舞我愿恒久停靠母爱的港湾。(内容2分,情真2分)示例二:爸爸总是那么严厉,生活中让我独立、学习上让我自主,每次遇到风险总不让我退缩。其实,在他那威历的面孔下藏着一颗慈爱的心。(内容2分,情真2分,共4分)

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