《我喜欢的一本书》教学设计.docx

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我喜爱的一本书教学设计教学目标：1 .听清录音里的小挚友是怎么介绍自己喜爱的一本书的。2 .用几句连贯的话向大家介绍自己喜爱的一本书。3 .培育学生口头表达自信念。4 .引导学生和书交挚友。教学打算：录音、投影片教学时间：1课时教学过程：一、谈话引入师：小挚友，你们平常都看过一些什么书，其中最喜爱的是哪本书？沟通，板书：我喜爱的一本书二、听录音1、出示图片师：这些小挚友喜爱什么书？他们是怎么介绍的？2、听录音，思索问题3、沟通板书：十万个为什么安徒生童话西游记4、再听录音，沟通5、师归纳：介绍自己喜爱的一本书，首先要告知大家这本书的名字，再可以简要地介绍这本书的内容，还可以说说喜爱这本书的理由。三、介绍自己喜爱的书1、小组内沟通2、选派代表进行全班沟通沟通3、师简洁评价四、小结师：书是学问的海洋，进步的阶梯。因此，我们要多看书,看好书，做一个爱读书的好孩子。