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1、谈班级中干部如何培养在班主任管理工作中,班主任不但要耐心细致地做好学生的思想工作,还要经常关心学生的生活、学习、思想等问题,并取得其他任科老师的配合和支持,同时,也要善于利用学生,协助班主任做好管理工作。本学期我就注重培养班干部,让班干部协助老师搞好班级工作。这样既减轻了班主任的工作压力,也发挥了学生的主体作用。首先,班干部在全班学生中应该像“火车头”一样。这个“头”带的好不好,直接影响到整个班级的一切活动和学习。所以我在班级中挑选品学兼优并有领导能力的学生做班干部。我对班干部提出最起码的一条,即严格要求自己,处处起模范带头作用,以自己的行动为同学们做出榜样。与此同时,尽量树立他们在同学中的威
2、信。例如班长李辛悦,在关心同学方面不太主动,我就找她个别谈话,启发她应该从哪些方面做起。经过点拨,她的工作有了很大改进,处处严格要求自己,并主动关心同学,帮学习有困难的同学补课,每天放学后,你总能在教室里看到她小小的身影,不是在帮这个同学补英语,就是在帮另外一个同学补数学,在她的帮助下,她的同桌在这次期末考试中数学居然考及格了,这是在我接任这个班数学后他第一次考及格。其次,大胆放手,让班干部在实际工作中提高工作能力。任何一个人的工作能力都是在实际工作中得到锻炼和提高的。比如我班的蹇莹同学,她的管理能力就比较强,我把我班的常规管理工作就让她来管。早上到校后她会提醒同学搞卫生;做眼保健操时她就在教室里巡视,并纠正做得不到位的同学;中午吃饭时,她会提醒同学不要讲话。她工作积极负责,任劳任怨,所以这学期我班的常规管理方面做得比较好。这学期我班取得了很大的进步,这些和我们的班干部们的努力是分不开的。班干部是一个班集体的核心,班干部的工作能力直接影响着好的班风、学风的形成。所以要当好班主任,首先要从班干部入手,培养一批好的班干部。