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1、中学校长思政第一课励志笃行,强国有我尊敬的各位老师、亲爱的同学们:回顾上个学期的主要工作,在上级部门的正确领导、在社会各界的支持和全体师生的共同努力下,我校的各项工作都圆满地完成了各项目标,取得了较大的成绩。第一个方面,德育工作开展得扎实而有成效。主要表现在:一是疫情防控工作扎实有效。面对疫情突出事件,学校全体师生应对有方,效果突出,受到上级领导的表彰。二是重视安全教育,德育常规工作扎实有效。重视交通安全、防溺水、防流行病、防毒品等安全教育活动,本学期没有出现安全事故,这就是德育工作最大的成效;重视文明礼貌教育、养成教育等。三是团队工作有声有色。第二个方面,教学工作取得新的成就。今天,我特借这
2、个机会,向在上学年中付出辛勤劳动的老师和同学表示真诚的感谢!向获得各项奖励的老师和同学表不衷心的祝贺!尊敬的各位老师,亲爱的同学们,成绩、荣誉已经已成为过去,新学年的钟声已经敲响,新的梦想等待我们去实现。亲爱的初一新同学,你们从今天开始已经告别童年,步入花季的少年时代,成为一名中学生。初一新同学总的特点就是“新”字。首先,初一同学都走进了新的学习环境。初一同学你们怀着兴奋、自豪的心情走进了美丽而又典雅的X中,你们看到的是新的校园,认识的是新同学,讲课的是新老师。第二,初一同学都有新的梦想一一三年后考理想的高中学校;第三,初一同学都面临新的挑战。一是学习上的挑战。小学只有语文、数学两个主科。进入
3、初一后,学科有语、数、英、政、史、地、生物,还有体育、美术、音乐,十门功课都要考试,负担明显加重。进入初中后,在学习方法上要重视自主学习,遵守学校纪律,刻苦读书,上课要认真听讲,认真完成老师布置的作业,三年后你才能实现你梦想;初二同学通过一年的初中学习,已经适应初中生活,每个初二同学一定要进行自我反思,反思自己的不足,做好培优补差工作,打牢学习基础,为我们在初三取得优异成绩奠定基础。初三同学还有到10个月时间将要结束初中的学习生活。亲爱的初三同学,初三是我们人生中的第一个十字路口。如果你抓紧初三的分分秒秒,你将会考上理想的高中,甚至今后考上理想的大学。亲爱的初三同学,也许你现在的学习成绩并不太
4、好,但只要还有1%的希望,我们就要作100%的争取。初三同学在最后不到10个月里一定要有信心,刻苦学习。对初三同学来说,信心非常重要,要相信一切皆有可能,只要我们全体初三同学吃得苦,多流汗,听老师的话,奋力拼搏,做好初三这10个月的最后冲刺,奇迹往往在坚持到最后时候发生。我希望初三每一同学从今天开始,要抓好基础,因为中考试80%的题目都是基础知识题;上课认真听讲,跟着老师安排的复习步骤走,每次考试、小测完成后,要把错题抄下来,建立错题本,经常去复习,强化理解。要在考试中发现问题,找到努力的方向,只有这样,我们在中考中才能取得胜利!亲爱的同学们,今天是新学期的开学典礼,借此机会,我想给全体同学们
5、提一点希望一一就是希望大家“做一个励志笃行的初中生”。亲爱的同学们,我们学校的校训是“惟志惟勤,笃学笃行”,我们学校的校园精神是“励志励学,成人成才”,我们X中的办学特色“励志笃行教育“。“励志”就是指“励报效祖国之志”;“笃行”就是指“笃民族复兴之行”。因此,励志笃行教育就是要求同学们从小树立“励报效祖国之志,笃民族复兴之行”的人生志向和践行“励志励学,成人成才”的人生追求,培养中国特色的建设者和接班人。“励志”是要解决人的精神信仰问题,是人生的目标和“指南针”;“笃行”是要解决人的行为态度问题,是“落脚点”和归属。励志笃行教育的价值是引领初中学生向着品德励志、思想励志、学习笃行、生活笃行方
6、向发展,为同学们的未来发展奠基,力争使同学们将来能成为适应社会发展的人、促进社会发展的人。怎样才能做一个励志笃行的初中生?我认为要从如下三个方面努力:1 .做一个励志笃行的初中生,首先要励志“励志”就是指“励报效祖国之志”。就是要树立“为实现伟大的中国梦”的理想。新的时代,新的学年,我们要有新的梦想。亲爱的同学们,我们这个时代是可以触摸梦想的时代,只要我们脚踏实地,追求梦想,刻苦学习,持之以恒,我们就能离梦想近一些、更近一些,我们就能感受到梦想的魅力和精彩!2 .做一个励志笃行的初中生,一定要笃行“笃行”就是指“笃民族复兴之行”,就是为了实现自己的理想要专心致志去行动、去拼搏。作为一个初中生,
7、“笃行”要做到如下三点:一是要做好疫情防控工作。同学们,疫情还没有完全过去,这考验着我们全体同学的医疗卫生习惯,我们一定要高度重视疫情防控工作,掌握一些基本疫情防控知识:每天上学上课一定要戴口罩,勤洗手,身体发烧要主动自我隔离,不要感染其他同学;每个同学要做好自我防护,讲究个人卫生,经常锻炼,不随地吐痰,不吃野味,不扎堆一一这些看起来是平常的小事,恰恰折射出一个同学的文明程度。我们在学校一定要遵守学校疫情防控的具体要求。“抗疫”对我们每一位中学生来说,是铭记一生的特殊经历,是一本无字之书、成长之书一一在这本书里,我们读出了生命的重要、防控的重要。在这本书里,我们学会了珍爱一一珍爱生命,珍爱友谊
8、,珍爱健康,珍爱我们现在所拥有的一切,珍爱人世间一切美好的东西。开学后我们一定要按照X中学子每天抗疫“三字歌”的要求做好疫情防控工作,直到取得作疫情防控工作的最后胜利。二是要遵守校规,防止安全事故发生。国有国法,校有校规,班有班规。在追求梦想的过程中,我们一定遵守学校的规章制度。比如不能退到,不能缺课、旷课,要有礼貌,不能乱扔垃圾,不能追逐打闹,不能带手机到学校,要遵守交通规则,远离毒品,不要下河洗澡,防止意外事故发生。只有在学校做一个遵守校规和班规的人,你今后走上社会才能做一个合格的公民。三是要刻苦读书。古人说好:“三春花是好,为学需及早;花开有落时,人生容易老。”这首诗告诉我们,一个人学习
9、知识一定抓住年少的时候。初中阶段,是人生中学习的黄金时代,我们一定非常珍惜初中阶段的每一天,刻苦学习,上课认真听老师讲课,完成老师安排的作业。亲爱的同学们,学习是取得成功的基础,勤奋是实现理想的唯一途径。3 .做一个“励志笃行”的初中生,还要懂得感恩亲爱的同学们,“感恩”就是怀有恩德。感恩是人类共有相互沟通的心灵纽带和精神桥梁。中华民族自古以来就有“知恩图报”、“滴水之恩当涌泉相报”的传统美德。但是现在在我们的同学中,不少人不懂得感谢,不会感激,不知感恩。亲爱的同学们,当你每天早上来到一中读书的时候,希望你说上这样一句话一一“我是带着一颗感恩的心回来学习的。“我每天要感恩父母,因为他们养育我,
10、送我上学读书;我每天要感恩老师,因为他们教育我,给我知识给我力量;我每天要感恩母校X中,因为母校X中为我们创造了良好的学习环境,母校X中是我追求梦想的理想学园;我感恩祖国,因为强大的祖国使骄傲!亲爱的同学们,当我们都心存感恩,心存感激,心存感谢,心存感动时,我们便会发现生活原来是如此幸福,学习原来是如此快乐。作为新时代的中学生,我们一定要把感恩当成一种习惯,让我们的生命因富有感恩情怀而变得更加丰满、更加美丽!尊敬的各位老师、亲爱的同学们,新的时代,新的学年,新的起点,新的梦想!让我们做一个“励志笃行”的人,做一个文明礼貌的人,做一个懂得感恩的人。听党的话,励志笃行;学好本领,强国有我。为了把我
11、国建设成为强大的现代化国家而努力奋斗!最后,衷心祝愿各位老师在新学年身体健康,家庭幸福,事业有成!衷心祝愿各位同学在新学年学习进步,身心健康,快乐成长!谢谢大家!中学校长思政第一课告别不良现象,追求精神成长讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!每学年的第一次升旗仪式,我的心情都十分激动,今年依然如此。我的激动源于两个方面:一是因为学校有踏实肯干、任劳任怨、不计报酬、无私奉献的好老师,二是因为学校有会自由思考、独立判断,有担当精神、家国情怀的好学生。好老师加上好学生成就了好学校!能成为好学校的校长,我感到很骄傲!在此,我代表我自己、代表学校班子成员向你们表示由衷的感谢!同时也向新进XX
12、的老师和新高一的同学们表示热烈的欢迎!谢谢你们!欢迎你们!今天,我演讲的题目是“告别不良现象,追求精神成长”。高考结束,我一直在思考一个问题:作为校长,我到底更喜欢什么?是更喜欢学生考出的优异成绩呢,还是更喜欢学生个人的健康成长?可能有人会说,你肯定更喜欢学生的优异成绩。学校开表彰会,总是成绩好的同学受表扬;高考后升大学,总是成绩好的人上好大学;平时在班里,老师也似乎更青睐成绩好的同学。这是事实,谁也不能否认。可是,我思来想去,又多方求证,我觉得如果让我选,我应该更喜欢学生个人的健康成长。因为分数是副产品,只有健康成长的孩子才会收获更多。我说的健康成长,包括身体成长和精神成长。我看大家的身体都
13、很健康,所以,今天我重点想说的是精神成长。我强调精神成长,是因为当下我们身边还有许多不良现象:这些现象表现在学习方面就是:早上进班第一时间不是读书,而是照镜子、梳头、或趴桌子上小憩;开始读书时找不到读书材料、不知道读书内容,读书时声音低小、精神萎靡;不到下课时间就东张西望,下课铃声未落就急忙冲出教室;上课时坐姿不端正、听课不认真、常做小动作;自习课上交头接耳、说话不断、影响别人学习或休息;考试时夹带、抄袭、作弊,成绩弄虚作假;面对成绩起优,不能客观看待、坚持努力。表现在生活方面,就是就寝时大声喧哗、随意泼脏水、扔垃圾、串寝室;就餐时吵闹、占座、夹队、倒饭、挑食;锻炼时偷懒、逃避,不参加体育活动
14、;走路时掉了垃圾不捡、与同学距离太近;说话时不注意方式,用词不文明;如厕时,个别男生借上厕所机会在厕所吸烟、打闹;还有个别人拉帮结派,搞小集团,人为制造矛盾尽管这些只出现在个别人身上,但它造成的恶劣影响却会波及全班甚至全校。而之所以出现这些现象,我认为主要是因为思想不够纯粹、精神发育不良。一个人只是体格十分茁壮,其它方面平平;或者只是成绩十分优秀,其它素质低下;这不符合国家培养人才的标准,这样的人不能算是一个全面发展的人,做不了合格的社会主义建设者和接班人。所以,我觉得,不管是对一个学生还是对一个学校,分数固然重要,但比分数更重要的是人的精神健康成长。精神健康成长的表现有五个方面:一.精神抖擞
15、、朝气蓬勃。昨天,高一新生报到;昨天晚上,我查看各班学习状态的时候,高一的同学们就表现出了这种精神面貌。他们坐姿端正、态度认真;面孔生动、双目有神。从他们身上,我看到了春天的勃勃生机、夏天的青翠葱茏;他们做到了精神抖擞、朝气蓬勃,这才是我校该有的形象。二 .积极进取、努力拼搏。我们身边有个很好的榜样一一二(6)班。二(6)班的学生在全校的表现最为出众:别班学生进班第一件事是处理杂务,二(6)班的学生进班便直接开读;别班学生上课总有小动作,二(6)班学生表现特别专注;别班觉得不可能的事,二(6)班不仅做到了而且做得特别突出。高一升高二升级考试中,XX市前10名二(6)班占6人;前20名,二(6)
16、班占12人;前30名,二(6)班占16人。二(6)班变理想为现实,化平庸为神奇,正是积极进取、努力拼搏的结晶。三 .勤奋刻苦、认真负责。我从三(5)班身上看到了这种品质。在综合院,三(5)班的学生总是到得最早;进班读书,三(5)班的学生总是读得最好;课间休息,三(5)班的学生总是站走廊得最少;勤奋刻苦、认真负责,三(5)班的学生用自己的行动作了最好的证明。四,言行文明、助人为乐。这一点,很多同学都做到了。校园里向老师发出的一声问候,操场上向受伤同学伸出的一双援手,同学委屈时为同学递上的一片纸巾;一个会心的微笑、一个理解的眼神、一句安慰的话语:这些都是文明的代码,只要适时输入,它就会开出美丽之花。五.心理阳光、心胸坦荡。古人说,君子坦荡荡,小人长戚戚。做人,当然要做君子;做君子,当然要心理阳光、心胸坦荡。生活经验告诉我们,一个心理阳光、心胸坦荡的人,更容易直面困难、战胜挫折;更容