幼儿园教师管理制度.docx

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1、幼儿园教师管理制度【篇一:幼儿园老师管理制度】一、园长职责1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程O3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵便、反馈及时的科学管理机制。4、定期召开园委会,充分发挥园委会的作用,发扬民主,尊重人格,力口强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,建立正常的工作秩序,定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。6、端正办园方向,明确培养目标。全面了

2、解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整。7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。全面掌握教职员工的思想动态,开展时常性的政治、业务学习。8、关心教职工的生活,维护其合法权益,增强向心力,提高凝结力。9、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。二、职责1、热爱本职工作,模范遵守园内各项规章制度,努力学习专业知识、技能,具有良好的师德,忠于职责,为人师表。2、协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实

3、施教研计划、并做好记录总结工作。3、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。4、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。5、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。6、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。7、根据园务计划、组织大型主题活动发动组内教师共同研究、献技献策。三、班主任工作1、严格遵守幼儿园教师行为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作,根据幼儿园工作规程提出的要求,结合本

4、班实际,制定教育工作计划,并认真执行。3、对幼儿态度要温和可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等问题。幼儿大小便失禁后由本班老师自行清洗,并安抚幼儿。4、认真执行幼儿的作息制度,做好晨检、晚检工作,合理安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启示诱导,严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。8、坚持做好交接班

5、工作,普通情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周末向家长发布本周教学成果及下周的教育内容。时常与家长保持联系,及时交换意见。10、积极准时参加教研活动,认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或者论文一至两篇。11、以双语教学为宗旨,坚持英语学习,不断提高英语水平。四、副班主任教师职责1、严格遵守幼儿园教师行为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教育工作,结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划。3、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静

6、交替。贯彻保教结合的原则,悉心照应好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。4、对幼儿态度要温和可亲,细心观察幼儿,有计划有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。5、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。6、做好家长工作,发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。7、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录

7、。8、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。五、英语教师职责1、严格遵守幼儿园教师行为规范10条和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规,认真学习幼儿理论,掌握幼儿心理和生理的特点;2、全面负责幼儿园英语教学,英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划,做好效果分析记录。热爱孩子,态度温和,坚持正面教育,坚持使用英语组织各项活动。3、与本班教师,保育员团结协作做好班级各项工作。4、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,每周写一篇教学小结,每月写一篇教育笔记,一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。5、协调幼儿园与外籍教师关系。每周共同备课一次。六、专业教师1、严格遵守幼儿园教师行为规范10条

8、和各项规章制度。2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求,掌握全园设备分布情况,认真做好本职工作。3、搞好专业课及相应功能室的使用。4、负责保管活动大厅各区域的玩具和用品。每周检查园内设施一次。5、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研成果。6、参加园内各项值班。七、后勤保障部门职责1、开展幼儿保育保健、膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主力的方针,时常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真催促和检查卫生制度。3、协助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经

9、验,互帮互促,匡助保教人员提高业务水平。4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员密切配合教育工作,并时常检查催促,落实岗位责任制。5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时催促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,时常进行安全检查。7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。8、催促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。9、做好安全防卫、防

10、火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。10、做好教职工的考勤登记。Ik制定后勤工作计划,并进行工作总结八、日班保育员职责1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照应幼儿每日生活。做好保健、教育工作。2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。3、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,匡助幼儿洗头、

11、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。4、时常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照应。5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。6、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾无非夜。9、参加晚间值班,认真

12、照应好患病幼儿。九、夜班工作人员职责1、热爱幼儿、忠于职守,上班时做到精神集中,不打瞌睡,时常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。2、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。3、夜间幼儿发烧或者不适,要即将通知值班医务人员及时处理,不得随便给幼儿服药。4、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清晰。5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。6、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。7、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。、医务人员

13、职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龈齿等工作。2、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报3、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿护理工作,发现传染病,指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,争取有效措施防止蔓延。每月发布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖

14、工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。5、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作,协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。6、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,为家长代煎中药,并照应病儿按时服药。7、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。8、认真钻研卫生保健业务,学习规程,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育

15、儿知识及保健卫生知识。一、卫生保健制度1、必须严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园保健制度和省、市、区有关卫生保健制度。2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时,每日户外活动不少于1小时。3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高体重一次,每学期测视力一次,建立幼儿健康档案。4、坚持晨检、午检、晚检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,发现肝炎和其它传染病即将离校隔离和治疗。6、配合卫生部门做预防接种工作。7、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食委员会。8、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。9、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。10、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿式,为幼儿成长奠定良好基础。二、学习及教研制度1、每周安排一次学习和教研活动时间。2、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论,做

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