少儿篮球课次继续学习进攻战术基本配合(掩护配合)教案.docx

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1、上课系别班级上课时间上课教师课的内容：1、复习攻守技术（运球上篮，防有球队员）2、复习传切、突分配合3、继续学习进攻战术基本配合（掩护配合）课的目的与任务：1、巩固攻守技术动作2、初步掌握传切、突分配合的方法3、；初步掌握掩护配合的方法课的时次教学内容部分间数准备部15分钟一、值日生集合整队,报告出勤人数。二、师生问好，检查出勤人数。三、宣布本次课程的任务和要求,安排见习生。分（四）游戏：传球比赛目的：提高快速移动中的传接球能力和视野。游戏方法：半个篮球场，全班分为人数相等的两队，攻方在场内运用各种传球移动。守方可以断球后转进攻。在规定时间内以每队传球次数多一方为胜。组织教法集合队形要求：（一

2、）集合速度,精神饱满。（二）球有顺序地放到场外，以便上课使用。（三）见习生要了解课程的内容，参加力所能及的练习。（四）讲解游戏的方法和规则后进行练习游戏规则：只许传球不许运球；不能用球掷打对不许违例。否则判给对方球权罚则：输方完成对方规定的题目练习要求：积极认真，充分将身体活动开课的部分时间次数教学内容组织教法一、复习攻守技术（原地交叉步持球突破）目的：改进原地交叉步持球突破技术。提高学生攻防的能力。一、教学步骤（一）老师示范,讲解练习的方法要求（二）学生分组练习：1、不加防守的原地交叉步持球突破。基本部分60分钟二、复习传切配合、突分配合（一）目的：基本掌握传切配合及突分配合的方法。（一）教

3、学重点：配合时机，移动的路线及传接球的时机。方法：传球给，摆脱接的回传球后，做交叉步持球突破。跟进抢篮板球后两人交换位置，排在另一队尾。要求：（3）练习方法要清楚（2）练习认真,动作规范（3）注意组合技术之间要协调,连惯，步法清楚2、加防守的突破练习方法：在上一练习的基础上，加上防守，一攻一守练习。要求：（1）进攻队员要积极摆脱接球突破。（2）防守队员要根据进攻队员的移动来正确选位。（3）进攻结束后，防守抢篮板球，排到队尾，进攻队员变防守队。二、教学步骤（一）老师讲解示范练习配合的方法、要求（二）学生分组练习1、练习传切配合:如图所示：课的部分时间次数教学内容组织教法方法：组拿球，将球传给后,

4、摆脱切入接的的回传球上篮，跟进抢篮板球,两人交换位置，排到队尾。要求：（1）落位要清楚；（2）传球及时、到位；2、突分配合：（老师用沙盘演示配合的方基本部分60分钟课的时部分间三、学习掩护配合（一）目的：初步掌握掩护配合的方法（二）概念:掩护配合是指进攻队员选择正确的位置，运用合理的身体动作挡住同伴防守者的移动路线，便同伴借以摆脱防守,获得接球、投篮或其他进攻机会的一种配合（分前、后、侧掩护）（三）运用：当对方盯人防守时，为同伴摆脱对方，获得攻教学内容方法：将球传给后，接球突破，遇补防时将球传给向下摆脱的投篮，抢篮板球，交换位置，排到队尾。要求：（1）突破动作规范，不走步（2）突破传球时机恰当

5、，注意观察,判断准确。（3）防守由消极到积极防守三、教学步骤（一）老师示范讲解掩护配合的方法要点1、徒手体会掩护方法和转身切入跟进练习（如图所示）组织教法基本部分60分钟击机会。无球队员可以给有球队员掩护，而运球队员也可给无球队员掩护。（四）要点：1、掩护者要选择正确的掩护位置和动作，掩护的一刹那两脚平行开立，两腿弯曲。2、被掩护者在同伴要掩护时，运用假动作吸引防守队员。突破时要有速度。3、当同伴摆脱防守突破后掩护者应转身挡人准备接球或抢篮板球。要求：（1）掩护的位置、动作正确（2）选择好切入的时机2、给持球人做掩护配合的练习方法：把学生分成两组，如图落位，给作掩护，运球突破，当突破时，转身挡人后跟近。（由见习生或学生担任）要求：（1）掩护要到位，堵住进攻队员的移动路线；（2）突破队员要看准时机，贴近掩护队员突破；（3）掩护队员看到同伴突破后，要转身挡人跟进。结5一、整理器材二、集合队伍集合队形：Qo/0OOLr束部分分钟三、小结四、布置作业：什么是掩护配合？要点是什么？要求:集合迅速安静,认真听老师讲评,课下完成作业，复习所学的技术。需要场地器材场地一块球每人一个课后小结