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1、教案十:原地体前变向运球(小V)后投篮活动目标L通过原地体前变向运球(小V)后投篮练习,发展幼儿手臂力量,身体灵敏性以及动作协调能力;2.掌握原地体前变向运球(小V)后投篮技能动作;3.坚持学习,勇于克服困难。准备器材L篮球人手一个2.雪糕桶3.篮球架活动内容亲子环节一热身(徒手、原地球性)集体游戏一技能复习一体前变向运球(小V)后投篮)一游戏3VS3比赛体能练习一松、小结、分享)-学习技能(原地一结束部分(放课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节(1)互相抢球(2)抢球进攻15分钟亲子环节内容:(1)互相抢球:幼儿原地运球,家长来抢幼儿的球,幼儿要想方法不让家长抢到球,然后交换运球(3
2、-4次)抢球进攻呦儿给球老师,老师把球抛出去,家长和幼儿跑出去抢球,抢到球的一方就运球去投篮(3-4次)L徒手操L原地热身操:准备2部分2 .跑步3 .课堂常规4 .球性练习5 .游戏鸡妈妈保护小鸡O分钟期Q2 .方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈,走1圈。老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面。3 .方法:要求幼儿单手体侧夹球,老师说立正,幼儿说1.2,老师说准备,幼儿双手胸前持球,前后脚打开同时说“哈”(有气势),原地体前变向(小V)I分钟练习。4 .方法:老师组织幼儿站点练习原地球性单手交换球,肚子绕球,弯腰体前左右滚球,快速地面绕8字,花样抛接球,花样运球。(动作幅度要大)5 .方
3、法:老师组织幼儿站点进行原地单手运球,听到老鹰来了,2个幼儿一组,一个做鸡妈妈,一个做小鸡双手抱着2个球,躲在鸡妈妈的后面,鸡妈妈手展开保护后小鸡,老师模仿老鹰去抓小鸡,鸡妈妈想办法保护好小鸡和两个鸡蛋。L复习两人原地胸前传接球2.行进间单手运球后体前变向换手(小V)3OL方法:老师组织幼儿站两列横排,面对面,距离2米,进行原地胸前传接球;听哨音:老师吹一次哨音,幼儿就传一次;任务:老师下达任务每组完成10次,幼儿就努力完成原地胸前传接球,要求幼儿主动接球。(尽量控制力量,次数从少到多)2.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面放置4个雪糕桶,雪糕桶之间距离2米,队伍排头的幼儿听到哨音出发,
4、单手运球前进,每到达一个雪糕桶就基本部分3 .学习原地体前变向运球(小V)后投篮4 .游戏3VS3比赛(游戏:进场礼仪)分钟做原地体前变向(小V)3下,然后换手运球去下一个雪糕桶,结束后从两侧直线单手运球返回队伍里。(前期要求不宜过高)3.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面2米处放置一个篮球架,队伍排头的幼儿听到哨音,就行进原地体前变向(小V)5下然后做胸前投篮,捡球后从两侧夹球返回队伍里。5.体能变向跑躲闪4.方法:老师先邀请6个幼儿打比赛,没有邀请到的幼儿助理教练带领TA们去练习:两人原地胸前传接球,比赛每4分钟轮换队伍,规则是6下场6上场3VS3比赛:(1)进场礼仪:队列(2路纵队
5、),踏步进场,握手(向你学习),队友加油打气;(2)比赛内容:分清进攻方向,回三分线内防守。5.方法:在一个区域里,老师把幼儿分成2组,一组是小鸡,另外一组是老鹰,小鸡在规定的区域里自由跑动,每一次派一个老鹰(单脚跳)去抓小鸡,小鸡在区域里奔跑躲闪,老鹰触摸到的小鸡就要出去,老鹰的另外一个脚放下来,就要换另外一个老鹰,以此类推。L放松一气功L老师组织幼儿气功放松游戏,调整呼吸。2.擦汗、喝水调整2.幼儿把球放回到自己位置,并擦汗、喝水调整。结3.分享3.幼儿围一个半圆,老师请到的幼儿,站在小舞台上与大家分享今天自己表现最好的方面。束部1O分钟4.收拾5.发点卡4.收拾:先放球,放凳子,背好书包,最后放篮子。5.幼儿排一路纵队,教师发点卡(老师一定要点评每个孩子今天的表现)。课后反思