4.1.1 第2课时 从不同方向看立体图形和立体图形的展开图.docx

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1、第四章几何图形初步教学备注4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的绽开图学习目标：1.了解立体图形与平面图形之间的联系.2 .能画出简洁立体图形从不同方向看得到的平面图形.3 .了解探讨立体图形的方法，体会一个立体图形依据不同方式绽开可得到不同的平面绽开图.4 .通过绽开与折叠，了解棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、长方体、正方体的表面绽开图或依据绽开图推断立体图形.重点：了解立体图形从不同方向看能够得到平面图形，了解基本几何体与其绽开图的关系，体会一个立体图形可以有多种绽开图.难点：会画简洁立体图形从不同方向看得到的平面图形，能够画出简洁立体图形的绽开图

2、，或依据绽开图推断立体图形.），堂探）V一、要点探究探究点1：从不同的方向看立体图形合作探究：画出正方体、长方体、圆柱体、圆锥、四棱锥、三棱柱从正面、左面、上面看得到的平面图形.例1下图是一个由9个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面视察这个图形，各能得到什么平面图形？针对训练图中的几何体从正面看得到的平面图形是一，从左面看得到的平面图形是一，从上面看,得到的平面图形是一.探究点2：立体图形的绽开图合作探究：将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?配套PPT讲授1.复习引入（见幻灯片3-6）2探究点1新知讲授（见幻灯片7-16）教学备注 RIHppt 评授3.探究点2新 知

3、讲授（见幻灯片17-29）思索：正方体绽开图可以分为几种？教学备注这些绽开图有没有什么规律？哪些绽开图可以分为一类，为什么？要点归纳：1 .巧记正方体的绽开图口诀：正方体盒巧绽开，六个面儿七刀裁，十,一类图记分明；一四一呈6种，二三一有3种，二二二与三三各1种；对面相隔不相连，识图巧排“凹”和“田”.2 .一个多面体的绽开图中，在同始终线上的相邻的三个线框中，首尾两个线框是立体图形中相对的两个面.针对训练1 .下列图形中，不是正方体表面绽开图的是（）2 .“坚”在下，“就”在后，“胜”和“利”在哪里？3 .下面图形是一些多面体的表面绽开图,你能说出这些多面体的名字吗？4 .下列立体图形的平面绽开图是什么？二、课堂小结常见几何体的绽开配套PPT讲授4.课堂小结（见幻灯片35）这些相同的小5.当堂检测（见 幻灯片30-34）4.下列的三幅平面图是三棱柱的表惴即在囹的旧（委选）2 .下图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是.（）3 .下图是由一些相同的小正方体构成的.几何体的从正面、左面、上面看得到.的三个平面图形，）A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个5.如图是一个立方体纸盒的绽开图，使绽开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数温馨提示:配套课件及全册导学案WORD版见光盘或网站下载：youyil00（无须登录，干脆下载）