XX县2023年“双减”督导工作方案.docx

《XX县2023年“双减”督导工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX县2023年“双减”督导工作方案.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XX县2023年双减督导工作方案为全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神，按照国务院教育督导办继续将“双减”督导作为2023年教育督导“一号工程”的有关要求，落实立德树人根本任务，建立健全“双减”督导机制，巩固“双减”督导成果，助推“双减”政策落细落深，特制定本实施方案。一、工作目标巩固2021、2022年义务教育阶段“双减”成果，建立健全“双减”督导工作机制，督促县教体局相关股室和各位责任督学责任落实，强化学校主阵地作用，切实推动各中小学校进一步提升教育教学质量和课后服务水平；持续深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为发生，推动形成良好教育生态，促

2、进学生全面发展、健康成长，减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担3年内成效显著，人民群众的教育获得感明显提升。二、督导内容1 .重点督导教体局相关股室、全县各级各类学校“双减”政策是否落实；教育评价是否科学；是否制定课后服务成本分担机制；是否明确课后服务教师取酬标准；教师合理的课后服务补助是否发放到位；是否做到“两个全覆盖”；是否强化对校外培训机构营销、资金等监管；是否持续加大对培训机构隐形变异培训治理；是否加强组织领导，统筹相关职能部门落实各自职责范围内应承担的监管责任；是否妥善处置“双减”舆情;是否及时办理上级交办的“双减”线索及其他事项等。2 .重点督导全县中小学

3、校是否健全作业管理机制；是否落实作业公示制度；是否制定课后服务实施办法并公布；是否规范开展课后服务，课后服务形式、时间和内容是否符合要求；是否坚持学生家长自愿原则；是否开足开齐国家课程;是否坚持科学考核评价，不以考试分数和中高考成绩片面考核评价教师和学生；是否存在奖励、宣传、炒作中高考状元等。3 .重点督导校外培训机构是否证照齐全，合法合规办学；是否严格遵守各地规定时间开展培训；培训内容是否符合社会主义核心价值观；是否按当地政府指导价进行收费，在培训场所设置收费公示牌，公布收费项目、收费标准；是否开设预收费资金专户，接受监管；聘用的教师是否具备相应教师资格及符合国家有关规定，教师资格信息是否上

4、墙公示；是否与学校勾连，私下举行选拔招生；是否严格使用XX省校外教育培训监管与服务综合平台；是否落实各项安全措施要求等。三、工作步骤（一）宣传动员在2022年开展“双减”督导的基础上，巩固“双减”成效，将“双减”督导继续作为2023年教育督导“一号工程”，加大宣传力度浓厚宣传氛围，将其列入各级教育督导有关工作会议和培训会的重要内容，做到重点研究、重点部署。（二）督导实施1.纳入督导评价评估“重点督”。将“双减”工作情况及成效继续纳入对学校学年度办学绩效考核中，发挥考核评估“指挥棒”作用，督促学校压实工作责任，细化工作举措,推动“双减”工作最新要求、最新部署落实落细；坚持问题导向，对工作成效差、

5、投诉举报多的学校，通过专项督查、春秋季开学综合督查等途径，组织各责任督学进行明察暗访，确保“双减”各项工作落实到位。2,部署指导责任督学“常态督”。将“双减”督导纳入中小学责任督学挂牌督导工作重要内容，按照责任督学“双减”督导工作指引有关要求，结合各自实际，明确督导任务，创新督导方式，加强培训指导，提升责任督学履职尽责能力，做到中小学校督导全覆盖；要用好XX省中小学责任督学挂牌督导工作平台，部署责任督学每月到校开展常态化督导，认真梳理问题清单，及时上传督导信息，强化跟踪问效，确保问题整改有力度，长期巩固不反弹。3 .紧盯群众关心关切“精准督”。畅通民意反映渠道，广泛收集问题线索，分层分类进行分

6、析，针对群众关心关切的急难愁盼问题和可能侵害群众切身利益的问题，精准督导，靶向发力，不断增强工作主动性，提升问题线索处置质效，确保问题线索第一时间核实、第一时间整改，有效提高群众对教育的获得感和幸福感。4 .加大通报问责力度“公开督”。完善“双减”工作通报制度，对工作落实进展缓慢和问题突出的学校和校外培训机构进行通报。紧盯“双减”政策中未落实的事和不落实的人，适时在新闻媒体上公开曝光不作为、乱作为的典型问题,对群众重复反映的重点问题进行挂牌督办，督促整改落实到位。对多次通报、挂牌督办后仍整改不力的，按照XX省教育督导问责实施细则(试行)严肃追责问责。(三)总结提升总结梳理在落实“双减”政策中的

7、典型经验做法和案例，并择优推荐优秀工作案例和“双减”督导优秀责任督学，报送XX市人民政府教育督导委员会办公室。四、工作要求1.加强组织领导。强化组织领导，认真开展好“双减”督导，实现以督促减，以督增效。同时明确具体任务、责任人和完成时限，确保“双减”督导工作可操作、能落实。2.加强宣传引导。深入挖掘在“双减”督导过程中形成的典型经验和优秀做法，及时指导责任督学进行总结提炼，撰写工作案例，将优秀案例遴选上报；认真选树“双减”督导优秀责任督学，积极推荐政治站位高、业务能力强、作风建设硬的责任督学。3,及时报送材料。请各责任督学于6月15日前分别报送1-2篇“双减”督导优秀工作案例和有关情况统计表（

8、见附件）；请各责任督学按时将以上材料电子WOrd版发送至邮箱:XX。联系人:XX联系方式：XX附件：2023年“双减”督导有关情况统计表附件2023年“双减”督导有关情况统计表填报单位：填报时间：填报人：联系电话:责任督学到校督导工作情况落实内容合计小学初中派出责任督学数（人）实地督导学校数量（所）责任督学已出具整改通知书及问题清单（套）主要问题12学校整改落实整改进展合计小学初中存在问题学校（所）已完成整改学校数存在问题（个）已完成整改问题数情况正在整改问题数I问责情况督导部门问责情况合计其中：县级教育督导部门印发督办单（件）通报（次）约谈（人次）问贵（人次）典型经验共发现典型经验一例（附相关材料）说明：“学校整改落实情况”栏中，存在问题一已完成整改问题+正在整改问题。