小学科学教研组工作总结范文2.docx

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1、小学科学教研组工作总结范文2时间很快,一个学期又结束了,科学教研组的工作也告一段 落。回顾一学期来的教研工作,在校领导的高度重视下,在全体 科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有序开展,完成 了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下:一、重业务学习,提高素质新学期开始,科学组以新版小学科学课程标准为基准, 认真领会教改精神,按照新教材特点进行教学。以市教研室“为 思维而设计”主题为指引,引领科学教师成为学习设计者、指导 者、帮助者,探索科学探究学习的新样态。科学组积极参加市区级教研活动,全组认真观摩示范课,记 录专家点评,汲取营养,指导自己的科学教学。在区级新教材培 训活动中,全

2、组到场观摩学习,了解新教材特点,如何用好新教 材进行教学,大家认真聆听,认真记录,加强业务学习,提高新 教材驾驭能力。科学组重业务学习,不断提高教育教学能力,其 中青年教师毛正健老师在区科学优质课比赛中荣获一等奖好成 绩。科学组抓住区发展中心科学中心课题组教研活动,学习课题 研究方法,提升教研能力,并积极参与研究,挖掘我区区域自然 资源,积极参与研究,探索如何将自然资源融入到现有的科学教 学中。在中心组课题研究活动中我校刘炳东老师做了整合区域 自然资源,促进儿童科学学习课题调研报告,提出自然资源整 合的基本思路。二、强常规管理,提高课堂效率为了提高科学学科的课堂教学质量,科学组在学期初就认真

3、制定了本学科的教研组工作计划,并组织老师进行认真备课,提 倡多参考名家的教学设计,取长补短,提升自己教学设计能力, 并将自己满意的教学设计与他人共享,不断完善。强化实验教学,首先备齐各年级实验器材,让老师们有器材 做实验;其次整合各年级实验课,使各班实验课不冲突,有序开 展,保证每周有一节能在实验室上的实验课。同时训练学生良好 的实验习惯,强调实验方法、实验记录、结果分析和提出自己的 观点等科学能力的培养。本学期科学组毛正健老师在区级科学教 师实验教学技能比赛中脱颖而出,代表浦口区参加市级科学教师 实验技能比赛,这与我组平时强化实验教学是分不开的。强化实验室管理,要求专职和兼职科学教师注意实验

4、卫生, 并坚持每月一次集中整理实验室,及时将实验室卫生状况反馈到 群里。让老师养成实验器材用完即归位的良好习惯,培养学生保 持爱护实验室卫生的好习惯。不过实验室时常用作其他用途,实验室密码基本公开,任何 人都可以使用实验室,实验室已经成为事实上的“多功能”教室, 这给实验管理带来不可控因素,实验室2已发现两次学生电源通 电后未及时关闭现象,造成安全隐患,建议学校改进实验室多头 使用现状,让使用者有痕迹可寻可追诉。三、承接教研活动,提升管理能力科学组积极承接区发展中心的科学比赛,积极准备,从场地 选择、座椅摆设、号码牌制作等硬件准备到各年级多班级课程进 度安排软件等准备,均做到细致入微,确保赛课

5、选手赛好课。一 天半活动,全程有序,展示全校老师积极协作精神。江浦实验小学是新任教师培训基地校,其中承担小学科学新 任教师的培训,学校高度重视,三月底科学组开展基地校新任教 师培训活动,校领导赵小凤副校长做了实训动员讲话,随后第一 小组三位教师做了展示课,他们经过一个月的磨课和历练,展示 三节精彩科学课,看到了新任教师的成长,得到了大家的认可, 课后刘炳东老师做了简短而实用的点评。四、与时俱进做科普,丰富科学生活青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必 须同学科的整体工作有机地结合起来,科学组教师有这方面的优 势,辅导学生科技活动是我们科学教师义不容辞的责任,它是科 学课教学的拓展

6、和延伸。本学期科学组结合南京市航海模型比赛,借此时机开展了一 系列航海模型教育活动。宣传、报名、选拔、训练和比赛等全过 程,分组进行,责任明确,有序开展,全组上下尽心尽力,丰富 了学生的科技活动,也取得较好的成绩。科学组历时3个月筹划的火星探险模拟活动在五月底顺利 开展,科学组联合科技社团举办“模拟火星探索”活动丰富学生 生活,提高学生科学素养,了解我国火星探测成果,培养爱国精 神,拓展了国际视野。当然科学教研组所取得的成绩已成为过去,是全体教师们的 共同努力的结果。但也有许多不足之处,还将面临许多新的挑战, 在新课程中教师要做好转轨工作,同样教研组工作也应转变,适 应新时期新课程的需要,只有这样才能跟上时代的步伐。

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