实施《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心得体会3篇.docx

《实施《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心得体会3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实施《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心得体会3篇.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、实施关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见心得体会人才济济，适最得宜。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见，要不断加强高级能人才队伍建设，增强国家核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，为推动“十四五”高质量发展启动“匠心”力量。重培养，让技能人才斩断“荆棘”。技能出彩的道路并非坦途，有时甚至荆棘丛生，社会应给予高度重视与支持,新生代技能人才才不会出现半途而废、人才断档，后继无人的情况。相关行业部门和组织应强化宣传，做好高技能人才供需预测和培养规划，引导公众摒弃片面的人才观念，对技能人才“高看一眼、厚爱三分”，逐步树立“技能人才是支撑中国制造、中

2、国创造的重要力量”的鲜明导向，涵养“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代文化。要锁定技能人才成长环境，改善职业院校办学条件，拒绝招录歧视，保障就业公平性。创新技能人才培养模式，探索中国特色学徒制,连接企业实训基地、技能大师工作室、工匠人才创新工作室等平台，把技能理论转化为实践运用。精准选拔“种子选手”,全方位考核参与国家重大工程、重大项目、重点产业，拔高技能水平，点对点精深培养，让技能人才成为“香悖悖”。建制度，让技能人才找到“归宿”。找到安身安心之处，一身技艺方可有的放矢。稳才留才引才的关键在“稳”，要保障技能人才“兜里有钱，心里不慌”，才能全心全意精进技艺，发扬工匠精神、劳模精神，在一项技

3、术上挑战极限,啃下硬骨头，确保每个细节都严丝合缝，把主导权握在国家手中。“留才”既要解决后顾之忧，更要明确发展前景。切实保障高技能人才的配偶、子女按规定享受就业、教育、医疗、住房等条件，为技能人才研习深造提供学习进修、岗位聘任、职务晋升、工资福利等绿色通道，让技能人才心里暖乎乎、手中干劲足。“引才”既要考虑实际，更要放眼未来。稳步当下，引进相关领域技术人员，提高现行工作效率；着眼未来，引进高技能领军人才参与技术攻关，实行特岗特酬,鼓励高技能人才在科研和技术革新中发挥创新能力，努力培养一支爱党报国、敬业奉献、技艺精湛、结构合理的一流团队。通渠道，让技能人才插上“翅膀”。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

4、”纵向有阶梯、横向可贯通的发展通道是技能人才放心大胆向前奔的原动力，要不断健全畅通人才职业技能等级制度，完善技能人才培养、选拔、使用、评价、激励制度，切实推行职业技能等级认定，用畅通的渠道激励人、引导人、造就人。要加强国际交流合作，实施技能领域“走出去”“引进来”合作项目，支持青年学生、毕业生参与青年国际实习交流计划，推进技能领域的交流互鉴。要摒弃论资排辈的做法，广泛深入开展职业技能竞赛，以技服人，以技获岗，以赛入企，使岗位直接挂钩薪酬待遇让技能人才尝到“甜头”。同时，更要挖掘高技能人才发展潜力，将高技能人才纳入各地人才分类目录，通过参与企业管理、群团组织挂职或兼职等形式，让高技能人才更具获得

5、感。实施关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见心得体会近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见。千秋基业，人才为本。古往今来，人才均为富国之本、兴邦大计。任何一个国家要发展、要创新，都离不开人才。当今世界，综合国力的竞争，归根结底就是人才的竞争。而今，走过百年，踏上实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程，我们党比任何时候都更加需要人才。人才问题已成为关系党和国家事业发展的关键问题,人才资源是党和国家最宝贵的财富，是社会主义现代化建设的第一资源。技能人才，是掌握专门知识和技术，具备一定的操作技能，并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的人员。他们是我国

6、人才队伍的组成部分，是技术人员队伍的骨干。“十年树木，百年树人”，技能人才的培育培养同样并非一蹴而就、一朝一夕之功，也非一劳永逸、一成不变，而是需要与时俱进、久久为功，历经育苗、蹲苗、壮苗三个关键期、黄金期，做优技能人才选育的“庄稼活”，方能出炉。播种“育苗”，管好苗圃，让“技能人才种子”生根发芽。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，技能人才通常奋战在生产和服务等领域的岗位一线，做到了学用结合，在工作实践中能够运用自己所学和掌握的技术技能进行实际操作，为创造社会美好和群众幸福生活提供实打实的“样板间”或“实景图”。“空谈误国，实干兴邦”，倘若只懂得纸上谈兵，上不了“踢球”场面，势必会贻误了干事

7、创业。因此，对技能人才和技能职业要高看一眼、厚爱一分、重视一筹，将技能人才的培育培养放到重要议事日程抓实抓好、落实落细。要播种“育苗”，管好苗圃，让“技能人才种子”生根发芽。正如用种子培育苗木的方法一般，技能人才的培育培养也同样需要，而且最为首要和关键的在于提高认知，做足做好“教育功课”，把“教育功课”作为技能人才培育培养的“育苗”工程抓紧抓常、抓出成效。要抢抓机遇、超前布局，本着学用结合、学用相长的原则，向着“同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合”的目标，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，不断完善技能人才教育培育的体制机制、完善教育培育内容教程、优化教育培

8、育方式方法，精心定制教育培育的“菜单”“课件”“教程”，长效推送教育培育的“套餐”“礼盒”“礼包不断为播种“育苗”、管好苗圃做好“整地”、土壤消毒、种子处理等各环节的工作，同时选好选准“春、夏、秋、冬”四季播种季节和合理的播种量，让“技能人才种子”在优质的教育培育的阳光雨露的滋润下生根发芽。“蹲苗”移栽，淬炼成型，让“技能人才幼苗”健康成长。“蹲苗”是北方农民在一段时间里，故意把幼苗边上的士踩实，暂时不给浇水、施肥的一种做法，目的是让幼苗轻易吸收不到营养，逼着幼苗把根须扎向更深的地里。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，正如“蹲苗”的“庄稼活”一般，技能人才的选育也同样需要“蹲苗”，增加知识储

9、备、锤炼专业素养、健壮“苗圃”、出炉“移栽”，使其在“蹲苗”移栽的历练中，磨炼心智、夯实专业基本功、淬炼成型，让“技能人才幼苗”健康成长。需不断优化、细化“蹲苗”计划和管理，将“技能人才幼苗”放到基层一线、急难险重、群众“急难愁盼”、抗击疫情、抗洪抢险、赈灾救灾、接访处访、社会治理、改革攻坚、脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新创造、制造业领域等相应的岗位熔炉中，“蹲苗”历练、实践锻炼，使其在困难和挫折面前经风雨、见世面、长筋骨，不断提高其抗逆、抗挫、抗倒伏等能力，拓展视野、增长才干、精湛技艺。“壮苗”成林，聚才汇智，让“技能人才英才”齐聚一堂。优良的种子，倘若有适合的土壤、气候和养分，再加以精心护理

10、，就会有较高的产量，反之，倘若缺乏适合的土壤、气候，或疏于管理，任杂草丛生、害虫肆虐，则其产量可能比一般的种子还低。“但得人才即治安，不忧外侮敢相干”，党的政治路线确定之后，干部就是决定的因素。正如从实现由“良种”到“壮苗”的蜕变的“庄稼活”一般，在育苗和蹲苗之后，技能人才的选育同样需要为人才的才华和智慧施展与留用提供“壮苗”的沃土、相宜的气候、适宜的温度和适度的养料养分，并加以精心的管理和呵护。“筑巢引凤”，各级党组织和广大党员干部要拿出诚心诚意关心技能人才、爱惜技能人才、成就技能人才的诚意，提出务实管用的举措,为技能人才提供更好更有利的创新创业环境和干事创业的平台舞台，为技能人才的成长进步

11、创造有利条件、畅通长效渠道，做到对技能人才在工作上高看一眼、生活上关心一分、困难上多帮一把、管理上严格一分、厚爱上更胜一筹，让技能人才安下心来，心无旁鹫专心专注于单位和事业发展、潜心于业务研究和工作推动、任务落实、业绩突破、特色做优、名片做强、亮点出彩，使技能人才最大限度地发挥自身最大潜能，打造技能人才聚居高地，形成“壮苗”成林、聚才汇智、见贤思齐、良性竞争，让“技能英才”齐聚一堂、让更多技能千里马奔腾于伟大时代的良好局面。实施关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见心得体会近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯

12、彻落实。“人才，强国之根本，兴邦之大计”，党的十八大以来，习近平总书记高度重视人才工作，多次围绕人才工作作出重要论述，形成了以“聚天下英才而用之，让千里马竞相奔腾”为核心的人才观。人才兴则乡村兴，乡村兴则国家兴。广大乡村人才，作为扎根于乡村的新时代高技能人才队伍，既是活跃于乡间田垄的“土专家”，更是推动乡村振兴的“主力军”，唯有在执着专注中锤炼“匠心”，在无私奉献中锤炼“匠品”，在精益求精中深耕“匠技”，方能以“工匠精神”铺就乡村振兴之路，用坚守与奉献奏响民族复兴的时代华章。淬炼“匠心”，铸“匠魂”护“源泉”,以极致匠心雕琢广袤乡村。“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。匠心，既是“

13、工匠精神”的根基，又是一个国家和民族发展的“源泉”。心之所向、力之所至”，广大党员干部，唯有积极构建良好的培育环境，方能让“乡村工匠”用专注淬炼“匠心”，以精进铸造“匠魂”，“心心在一艺”“心心在一职”扎根基层沃土，用心用情雕琢广袤乡村。要积极营造“有温度”的成长环境，鼓励“乡村工匠”大胆“试错”、反复实践，不断提高技术水平；创新搭建乡村人才组织平台，切实解决乡村人才的实际困难，探索推行职业农民评职称制度，通过完善激励制度，健全科学评价及晋升制度体系，让“乡土人才”凭技术和“绝活”获得发展机会；营造浓厚的活动宣传氛围，线上线下大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，树立乡村“工匠”模范典型，开展

14、宣讲教育活动，感召更多劳动者特别是年轻一代主动投身乡村振兴基层一线。锤炼“匠品”，打磨“乡村工匠”内核，以硬核力量助力乡村振兴。匠品，是“工匠精神”的内核，是坚守传承、精益求精、精工细作、创新创造的职业理念和道德规范，是最基本的敬业态度和责任意识，改变着行为方式。匠品的核心是以职业精神为基底，职业道德的水平决定着职业行为的水平。乡村工作错综复杂、矛盾盘根错节，广大党员干部，要引导“乡村工匠”注重锤炼品格，在主导产业培植、脱贫攻坚、重点工程建设、生态环境保护、疫情防控等急难险重任务面前经风雨、长见识、促成长，涵养敬业奉献、拼搏进取、尽职履责、精益求精、严谨专注、吃苦耐劳的精神品质，提升处理复杂疑

15、难问题的能力，在乡村振兴中打磨“匠品”、践行工匠精神。深耕“匠技”，锻造“能工巧匠”，以“精湛技艺”赋能乡村振兴。匠技，是“工匠精神”的外显部分，是勤学苦练、刻苦钻研积累的专业软实力，改变着工作能力。“乡村振兴，技能先行”广大党员干部，要引导“乡村工匠”深耕“匠技”赋能乡村振兴。要探索“现代学徒制”，坚持“以老带新”，开展“结对式”培训，通过田间培训、现场实践等方式，帮带提升“乡村工匠”技能水平，做好“传、帮、带”先进典型宣传工作，既传承优秀技能，也传播职业精神。优化人才培养机制，对农技人才、新型职业农民等现有人才实施定向培养计划，开展精细化培训；实施本土人才培育工程，鼓励本土人才通过弹性学制接受中高等农业职业教育,提升综合素质；定期举办传统技艺技能大赛，增强乡土人才创新创造能力，发挥乡土人才在技艺传承、产业发展等方面的示范带头作用。