小学美育工作年度报告.docx

上传人:王** 文档编号:350330 上传时间:2023-06-14 格式:DOCX 页数:5 大小:16.19KB
下载 相关 举报
小学美育工作年度报告.docx_第1页
第1页 / 共5页
小学美育工作年度报告.docx_第2页
第2页 / 共5页
小学美育工作年度报告.docx_第3页
第3页 / 共5页
小学美育工作年度报告.docx_第4页
第4页 / 共5页
小学美育工作年度报告.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学美育工作年度报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学美育工作年度报告.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、XXXX小学美育工作年度报告一年来,学校秉承“为每一个学生提供全面而适合的教育,让学生快乐成长,教师幸福工作”的办学理念,坚持“书法、书香、器乐”的办学特色,全力打造美育特色学校,深入推进美育课程改革,认真贯彻有关美育教育的法规政策。一、美育课程建设我校严格按照国家教育部门的规定开齐开足艺术课程,并保证美育课程有足够的时间完成教学任务。通过美育教学培养学生的艺术兴趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力,促进全面发展。为此学校专门成立艺体办公室,定期进行艺术课的备课、上课、教研等教学常规检查,并把检查结果与教师考核挂钩。这样,

2、既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。二、艺术教师配备我校目前有学生2840人,教职工165人,开设64个教学班,有美术专用教室6个,音乐教室9个,书法教室、陶艺教室、纸艺教室、彩画教室、舞蹈教室、音美器材室、学术报告厅各1个。按照课程计划开设美育课程的要求,严格按要求配备艺术教师,现有艺术专职教师17名,师资队伍比较稳定。三、美育教育管理学校领导十分重视美育教育工作,建立美育教育工作制度;进一步改进学校的美育教学,提高学生的审美和人文素养。学校加强对美育教育的统筹规划和领导,加强美育教育教学管理,提高艺术教育质量。(一)强化教学管理。1.结合课改,努力钻研教材,保证每节课的教学质量

3、。从课堂开始,学校要求教师备课要面向全体学生抓普及,抓全面提高。在教学过程中强调学生参与和审美体验,通过艺术课教学,逐步培养了学生的初步的审美意识和能力,以及初步的艺术鉴赏能力。2抓实教研组活动,加强教学研究。每周组织好艺术学科的教研活动。通过活动,提升我校艺术课堂教学质量。研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究,有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。(二)抓好社团活动为了培养学生的兴趣爱好,促进个性发展,学校社团共30个组建了合唱、舞蹈、民乐、书法、绘画等多个校级社团和级部社团供学生自主选择。剩余学生在教室有班本课程,为了满足家长和学生学习的愿望,学校从校外聘请专业的民乐和象棋

4、老师来校指导,丰富了社团活动的内容。此外,要求每个社团做到了目标明确、内容充实、方法得当,以校本课程为支撑,保证各项训练扎实进行。各社团通过各种活动来培养学生的欣赏水平,张扬学生的个性,展示学生的艺术才华。(三)重视艺术教师队伍建设全校共有艺术教师17名,每位教师都具备本科以上学历,具备一定的专来素养和教学能力。为提高艺术教师的业务能力及教学水平,我校积极组织艺术教师参加上级各级别的艺术教育培训,开拓艺术教师的视野,使他们的教学水平能够逐渐提升。扎实地做好教学研究工作。并不定期的邀请教研员来我校进行指导,使我校艺术教师的业务能力得到了普通的提高。四、美育教育经费投入学校重视美育教育经费的投入,

5、不断改善美育教育条件,齐全的硬件设施,为特色建设提供了物质保障,确保美育教育发展的基本需要。目前,学校有美术专用教室5个,音乐教室6个,书法教室、陶艺教室、舞蹈教室、音美器材室、艺术报告厅各1个。各类美育教育设备齐备,功能完善,能较好地满足美育课程教学的需要。五、课外美育活动积极参加上级部门组织的各类美育活动,通过活动锻炼学生的能力,使学生的作品不断成熟,个人艺术修养得到提高。学校还组织学生走出去,参加魏桥创业集团社区文化艺术活动,参观书法绘画展览,学习优秀民间艺术等活动。让学生从中体会到学习艺术的快乐。六、校园文化美育环境构建新型的校园美育教育文化环境。学校是教育人、培养人的主阵地,学校的环

6、境及其蕴含的文化内涵无时无刻不在发挥着育人作用。因此,在艺术教育特色建设中,首先要构建良好的艺术学习文化环境。(一)积极为学生创造良好的校园文化美育环境,配合路标、宣传栏、文化长廊、校园广播等,营造健康、和谐的学校文化美育氛围。(二)构建良好的橱窗文化,适时开展校园展览、展示活动,营造良好的积极的美育教育氛围。(三)积极构建班级美育文化,让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力,促进学生良好品德修养的形成iO(四)及时展示学生的艺术成果,将社团活动、级部活动、班级活动的艺术作品随时展示在学校的重要位置,让学生为自己的作品喝彩。七、实施美育教育工作自评制度学校将艺术教育的成绩纳入学期考核,

7、并接受全校教师的监督。对参加学校艺术展演、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师,都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇,其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理,同时在学校范围内进行公示。八、不足及改进措施(一)专业性强的师资缺乏,现有师资力量不能满足学校美育教育的需要。(二)艺术教师外出培训机会较少,专业能力还需进一步提高,今后学校要加大培训经费投入,真正提高艺术教师的专业能力和科研意识。(三)学生和家长的艺术素质有待进一步提高。很多家长认识不到美育教育的重要作用,对孩子全面发展重视程度不够。需要学校从多方面宣传,改变家长陈旧的教育思想。针对以上不足我校会力争上下统一思想,提高对学校美育教育工作的认识,从点滴小事做起,在完成上级相关规定任务之外,进行创造性开展各项工作,力争学校美育教育工作得到全面提升。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!