小学学校三年（2023-2026年）发展规划.docx

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1、XXXX小学学校三年（2023-2026年）发展规划多年来，我校全面落实党的教育方针，按照素质教育的要求，艰苦探索，精心培育，逐渐形成了自己的体育教育特色。经过几年的足球社团活动和课堂教学的推广，在学生中已经形成了比较浓厚的足球氛围。学校领导高度重视这一良好的体育现象，下决心把校园足球运动作为本校学校体育工作的突破口来抓，努力办出我校体育特色。现定XXX小学校园足球三年发展规划。一、指导思想为了更好地贯彻“健康第一”的体育教育思想，响应教育部关于足球进校园的号召，进一步落实阳光体育的精神,不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位：强化办学特色。从我校的实际出发，确立了

2、以推广普及为主要内容，培养学生终身体育，同时努力提高足球运动水平为主要任务的指导思想。二、发展目标：1.总体目标是：在我校师生勇于拼搏、乐于奉献的努力下，校园足球工作能有新的突破，通过打响校园足球这一名片来有效提升学校知名度，培养一大批优秀的足球储备人才。使学校足球文化更有活力，进而成为校园文化的重要组成部分，充分发挥足球教育的有人功能。2.育人目标：(1)以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。足球作为项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结

3、合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。(2)以球健体，促进队员们强壮休魄的形成。足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等都能得到很好的发展。(3)以球促智，带动学生文化课的学习。强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现素质教育的全面丰收。三年规划(2023-2026年)A：第一年(2023-20

4、24学年)目标1、通过近两年的实践工作，我们积累了一定的经验但是也发现了许多工作中的不足。在2023年里，我们将继续在体育课堂教学中让学生接触足球，便于发现、选拔条件优秀的学生进入社团。2、加强与上级部门联系，请求给予技术，硬件设施支持。加大资金投入，为运动场地及其它设施的建设提供支持。建立以校长为组长，分管校长为直接负责人，体育组教师为成员的管理机构，制定详实的训练计划，积极参加比赛，主动宣传，扩大影响力。B：第二年（2024-2025学年）目标1、继续开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教学。3、通过比赛取得优异的成绩，扩大影响力，并提高学生的竞技水平，锻炼学生的心理素质。3、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教育教学水平的发展。C.第三年（2025-2026学年）目标继续提高足球运动水平，希望能够走出去，能够在更高的足球舞台有所交流，学习先进的教学训练经验以促进我校足球的进一步发展。