小学会议管理制度.docx

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1、XXXX小学会议管理制度学校会议制度,是保证学校实行校长负责制和民主管理的重要手段。学校会议是贯彻落实党的教育方针、政策和上级教育行政部门工作意图的重要信息途径,是学校管理的重要组成部分。为进一步规范学校各类会议,同时也为进一步厉行节约,反对浪费,特制订学校会议管理制度如下。一、会议原则1.各类会议需遵循准时、有条理、高效的原则。2 .出席会议尽量准时;无特殊理由,不能迟到。3 .会议结束尽量准时;4 .会议前一定要确立主题和议程,重视会议程序。5 .会议中尽量按议程进行,主持人要注意引导与维持。6 .会议期间,专人记录。7 .会议期间,讨论要围绕议题,不作与议题无关的讨论。8 .会议一定要有

2、成果;讨论要有所结论。9 .工作安排要适合该部门的属性。10 .工作安排要落实,必须安排到位,尽可能落实到每个人。二、学校常规会议类型1.行政办公会议:每周至少召开一次研究行政工作的会议,由校长主持。地点:学校会议室。2 .党支部会议:严格遵循党组织“三会一课”规定,按时组织。学习时事,关心国家大事,研究组织内的各项工作,提高自身素质,充分发挥骨干作用,起到领导与群众的桥梁和纽带作用。地点:党员活动室。3 .级部主任会议:由各功能部室负责人主持,原则上每月一次。汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况,交流年级管理经验,布置年级工作。4 .教研组长会议:由主管副校长或课程部主任召集。主要汇

3、报年级教学研究情况,交流教学经验,落实教改实验项目,讨论教学中出现的问题。5 .班主任会议:每月召开一次,由学生部召集研究指导工作,听取意见,布置任务,提出要求。期末由分管副校长主持召开一次班主任工作总结会议,交流经验,评选先进。6 .教职工大会:由工会主席主持,教职工代表参加。讨论校长工作报告,对学校工作提出合理化建议,并通过教职工大会作出决议。7 .学生座谈会:学生代表、课程部主任、学生部主任、少先队总辅导员参加,课程部或学生部主任主持;了解学生对学校各项工作的意见。8 .家长会议:每学期按年级定期召开12次家长会议,报告学校工作,听取家长对学校的意见,接受社会监督,密切家校联系。三、会议要求1 .端正会风、精简会议,提倡三短(开短会、说短话、发短文),坚持三不(不用开会解决的问题就不开会、能合并的会议就不分开、能开小会解决的就不开大会),避免五无(提案无建议、会前无准备、发言无中心、讨论无结果、贯彻无反馈),要达到会议目的,按时结束会议。2 .会议中全体与会人员必须认真听会,积极记录或发言,不允许做与会议无关的事情,如备写教案等。会前一律关闭手机或调为震动。他人发表意见时不能在下面小声讨论,要尊重他人。3 .会议实行签到制或点名制,对迟到早退或旷会人员按教职工考勤办法执行。

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