小学会议管理制度.docx

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1、XXXX小学会议管理制度学校会议制度，是保证学校实行校长负责制和民主管理的重要手段。学校会议是贯彻落实党的教育方针、政策和上级教育行政部门工作意图的重要信息途径，是学校管理的重要组成部分。为进一步规范学校各类会议，同时也为进一步厉行节约，反对浪费，特制订学校会议管理制度如下。一、会议原则1.各类会议需遵循准时、有条理、高效的原则。2 .出席会议尽量准时；无特殊理由，不能迟到。3 .会议结束尽量准时；4 .会议前一定要确立主题和议程，重视会议程序。5 .会议中尽量按议程进行，主持人要注意引导与维持。6 .会议期间，专人记录。7 .会议期间，讨论要围绕议题，不作与议题无关的讨论。8 .会议一定要有

2、成果；讨论要有所结论。9 .工作安排要适合该部门的属性。10 .工作安排要落实，必须安排到位，尽可能落实到每个人。二、学校常规会议类型1.行政办公会议：每周至少召开一次研究行政工作的会议，由校长主持。地点：学校会议室。2 .党支部会议：严格遵循党组织“三会一课”规定，按时组织。学习时事，关心国家大事，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥骨干作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。地点：党员活动室。3 .级部主任会议：由各功能部室负责人主持，原则上每月一次。汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况，交流年级管理经验，布置年级工作。4 .教研组长会议：由主管副校长或课程部主任召集。主要汇

3、报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。5 .班主任会议：每月召开一次，由学生部召集研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末由分管副校长主持召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。6 .教职工大会：由工会主席主持，教职工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职工大会作出决议。7 .学生座谈会：学生代表、课程部主任、学生部主任、少先队总辅导员参加，课程部或学生部主任主持；了解学生对学校各项工作的意见。8 .家长会议：每学期按年级定期召开12次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家校联系。三、会议要求1 .端正会风、精简会议，提倡三短（开短会、说短话、发短文），坚持三不（不用开会解决的问题就不开会、能合并的会议就不分开、能开小会解决的就不开大会），避免五无（提案无建议、会前无准备、发言无中心、讨论无结果、贯彻无反馈），要达到会议目的，按时结束会议。2 .会议中全体与会人员必须认真听会，积极记录或发言,不允许做与会议无关的事情，如备写教案等。会前一律关闭手机或调为震动。他人发表意见时不能在下面小声讨论，要尊重他人。3 .会议实行签到制或点名制，对迟到早退或旷会人员按教职工考勤办法执行。