小学2023-2024学年综合发展规划.docx

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1、XXXX小学2023-2024学年综合发展规戈U一、基本情况XXXX小学建于2017年5月，占地面积17000平方米左右，现有教学班级32个，教职员工80人，教师队伍知识化、年轻化，学校按省级规范化学校标准设计，配备了多功能室、录播室、大报告厅、小报告厅、会议室、餐厅、地下车库等设施，是一所高标准、现代化、规范化的学校。XXXX小学以“培养有良知的敏慧学子”为目标，以“办良知教育，育幸福人生”为办学宗旨，全面落实省素质教育，力求通过人文关怀和人性化教育，为学生提供健康、快乐、温馨的校园生活，促进学生身心和谐发展。二、指导思想以为指导，贯彻上级教育工作会议精神，牢固树立科学的发展观和教育质量观，

2、全面深化素质教育。加强师资队伍建设，追求教育质量，办好人民群众满意的学校，立足学校、教师、学生发展三位一体的新的制高点，励精图治，开拓创新，进一步提升学校办学品位，确保学校健康、和谐、可持续发展。三、总体发展目标全面深化素质教育，全面落实义务教育学校建设标准和义务教育学校管理标准，紧紧围绕区教体局“教育满意度提升”的工作思路，进一步提升以党建文化为引领的学校文化建设水平，形成积极向上、特色鲜明的文化育人氛围；让服务教育教学的理念入脑入心，使每个学生享受教育公平;挖掘好教师、家长育人潜力和网络教育资源，力争学生综合素养、教学质量、学校管理、教师专业素养、平安和谐校园建设、基础设施提升等六个方面实

3、现大幅度提升，争创省级文明校园。努力把学校办成“文明、和谐”的学习型组织，办成学生喜欢、家长满意、社会赞誉的品牌特色学校。四、主要措施（一）突出“一切为了学生”的教育理念以全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见为重点，整合校内外教育资源，提高教育的实效。1.优化教师队伍：组成强有力的德育领导小组，建立更完善的德育工作管理网络，强化“全员育人、事事育人”的意识，加强班主任工作的培训，建立一支责任心强，教育方法好的班主任队伍。按照中小学生守则等要求，细化小学生日常行为规范，进行规范性、科学性、合理性、系统性的思想品德、行为习惯养成教育活动。进一步完善各种考核评价方案，加

4、强德育的科学管理，坚持开展争创文明礼仪示范中队、争创优秀班集体等活动。2.加强家校联合：充分认识新时期下家庭教育在学生成长过程中的重要性，要发挥家长在学生思想道德、心理健康、人格培养等方面的作用，建好新型的家长学校，定期举办家庭教育专题讲座，召开家长会；创办家庭教育指导校刊，努力提高家长育人的能力；为学生健康成长构建良好环境。3,注重德育科研：积极探索新时期小学生的德育教育方法，选准切入点，进行新公民教育实践，培养学生诚实、谦虚、同情、和睦、互助、友爱、守纪等基本公民道德，加强学生行为习惯的养成教育；在尊重学生个性的基础上深化群体意识、宽容意识、合作意识等，发挥赏识、激励的作用，在活动中感染，

5、在体验中熏陶，让德育工作富有成效。4.加强阵地建设：少先队作为学生德育教育的重要组织,要积极发挥优秀队员的作用，通过各种阵地和各种活动提高自我管理的能力，有序地开展各种争优评先，引领全体少先队员积极向上，志存高远。学校宣传栏、红领巾广播站等要办出水平。（二）继续新课程改革活动以教育质量为核心，以更新观念为先导，以管理创新为动力，以高水平的教师队伍为保障，以信息技术网络为平台，进一步深化改革，全面提高学校教育质量，扩大社会影响力，进而提高社会声誉。1.积极提升学校文化。围绕“构建学习型团队”这一中心任务，开展校本培训。在教师中组织开展系列读书、交流、研讨活动，发挥其精神动力和道德感召力的积极作用

6、，建立发展的共同愿望，形成广大教师认同的学校价值观。2,转变教学行为，建立符合教师成长、学生发展的管理评价机制。引导教师和学生建立“平等、和谐、民主、尊重”的师生关系，做到“以情育人，以理服人；全员育人，全程育人”。运用激励评价、过程评价机制，建立教师成长档案（包括个人资源、发展目标、业绩展示），每学年评价一次；建立学生成长袋，改革学业评定方法，鼓励学生的点滴进步,使学生体验到成长的快乐。3 .以目标为中心，加强课堂教学研究，打造民主高效的精品课堂。我们以“激发兴趣、主体参与、平等互动、关注差异、夯实双基、民主高效”作为课堂教学改革的目标。其中“民主高效”是总核心。“民主”就是教师要心中有学生

7、，尊重学生的基础和差异，允许学生思考、质疑、合作、交流，包容学生缺点和不足。“高效”就是能力强、个性充分发展。4 .加强校本教研，结合学校实际编写校本教材，规范教研活动，加强教研组建设，提高解决问题的能力。5 .加强学校特色建设，营造诚信校园。以学生发展为基础，通过创设浓郁的氛围，探索以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步提高师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量。（三）重视干部队伍建设加强学校干部队伍建设，提高干部综合素质和管理水平是全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，深入推进素质教育，实现学校教育可持续发展的关键。为此，学校将依据发展需要，按照德才兼备、老中青相结合的原则，

8、调整配备学校党、政、工领导班子。将学校干部队伍建设、管理、培训列入学校的校本整体规划，促使干部成为学校各个部门优秀领导者，不断推进管理创新。学校坚持和完善例会学习制度，汲取经验，加强沟通,协调解决实际问题；坚持和完善科学决策制度，解决民主集中问题；坚持和完善廉洁勤政制度，解决群众问题。同时把校务公开、公示、民主评议落到实处。加强学习，不断提高干部队伍的文化素质，学习政治理论知识和业务理论知识，提高学校干部的管理水平和实践能力，走出去，请进来，拓宽渠道，提升学校干部整体水平。学校支持干部参加各种进修学习、培训；加强交流，学校创造条件，支持干部参加各种与其岗位相一致的考察、研讨、交流等活动，使干部

9、开阔视野，进一步更新观念，不断提高学校干部的管理水平和实效。加强评价，每学期组织教职员工听取领导干部的工作述职，并对干部的德能勤绩进行书面量化评价，建立能者上,平者让，庸者下的动态管理机制，打造一支团结合作、务实进取、老中青结合的领导班子。（四）加强教师队伍建设教师的职业是感触未来的职业，教师是学校发展的第一资源，教师的发展是教育改革的原动力。为了更好的落实人才强教工程，我们的主要措施是：1.明确工作思路，形成共同的价值取向为了促进教师的发展，提高教师的专业化水平，我们明确提出了“依法治校、科研强校、名师立校、品牌兴校”的发展战略，确立了“以教育科研为先导，以课堂教学改革为核心，以队伍建设为重

10、点”的教学管理工作思路和“以课题研究为载体，以校本培训为重点，分层要求、分类指导、名师引路、合作提高”的教师队伍建设思路，旨在引导教师在研究中学习，在反思中提高。同时，在教师群体中强化六种意识：全局意识、奉献意识、创新意识、学习意识、品牌意识、服务意识。2.制定发展规划，引导教师确立自我发展目标明确的发展目标，是催人奋进的不竭动力。没有远大志向、没有人生追求的教师，也不会成为优秀的教师。因此，学校鼓励教师成名成家，支持教师敢冒尖、创名牌、推好课。同时，学校针对教师年龄、学识、能力的特点，分层提出培训目标，明确相应的培训内容和方法，强化过程管理，实行个案追踪，让教师的内驱力和学校提供的成长平台形

11、成合力，推动教师专业成长。3确定研究课题，带领教师在研究中求发展课题研究是一种理论指导下的实践性的探究活动，教师在参与课题研究的过程中，通过与专家的近距离互动活动，不仅可以获得理论上的支持，而且可以得到业务上的具体指导，从而促进教师教育观念的更新，教学行为方式的转变。因此，我们将积极落实科研课题，带领干部、教师将课题研究与教学工作紧密结合，培养“问题即课题，教学即研究”的工作习惯，通过课题研究这个载体，促使教师在研究中学习，在反思中提高自身的专业水平。4.铺路搭桥，在实践中锤炼教师我们深知，教师是学校发展的第一资源。为了促使教师进一步更新观念、开阔视野、拓宽思路、把握教育改革发展的最新动态，学

12、校将不遗余力为他们的成长提供机会，创造条件，搭建支持平台，让更多的教师在学校发展中展示自己的人生智慧，实现人生价值和美好理想。努力实现“通过教师的发展，促进学生的发展，通过师生的和谐发展，促进学校的健康发展”。（五）紧抓安全工作不放松，创建平安和谐校园1.增加校园监控的力度，安装校园监控，实现楼道校园全覆盖，达到校园监控无死角。校内道路安装隔离桩，树立安全标志，提高学生安全意识。2 .进一步完善各项安全制度和应急预案，和全体教职工签订了安全目标责任书。组织专人对学校教学设施、体育设施、电路等不定期进行检查，发现问题，及时整改。对每项活动和安全隐患制订应急预案。3 .加强安全保卫工作，增加安保人

13、员，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。4 .加强安全教育，定期进行安全工作会议，召开主题队会，上好安全课，提高学生安全防护意识和自我保护意识。5 .加强师生的法纪教育。把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。开展“法制教育进校园”活动，用浅显的案例，深刻地教育学生，从而使学生能学法、知法、守法。6 .开展各种新式的安全预防演练，进行多角度、有针对性的教育与指导，使师生提高了应对各种安全隐患和突发事件的能力和自我保护能力。（六）完善学校基础设施根据学校实际物质条件，依托社会各种积极力量，不断提升学校物质文化的质量，丰富其内涵，建设充满浓郁文化气息的校园环境，营造学习型校园。学校开源节流，利用多种方式加大对教育的投入，完成学校办公室、功能教室的建设、改造；加强建设数字校园，添置相关信息技术装备，提升学校信息技术应用水平，实现班班通、室室通，使教育资源库更丰富、实用性更强、校园网与师生、家长、社会的交互性更强；大力建好学校图书室，提高图书质量，力争学生图书达到人均25册，为学生提供优质图书作保障；继续实施专用教室改造工程，每年添置一定量的文体设备，实验器材，教学仪器和教学资料，达到教育教学工作开展的需求。我们相信，XXXX小学会乘着特色发展、创新发展的春风,努力打造一所适合所有孩子成长的理想学校，孜孜以求，为东昌府区的老百姓造福。