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1、XXXX学校20232024学年度第一学期教学计划工作计划本学期,我校教学工作将继续以XX区2022年教研工作计划为指导,以XX区实验学校12345校本教研路径为抓手,按一个科研项、两所青蓝坊、三级阅读营、四条发展线、五维课堂SHOW(各学科落实)五大领域展开。【工作目标】1 .进一步细化完善学校教科研工作机制,求真务实,力争学校教科研工作再上一个新台阶。2 .通过教科研促进教师发展,实现教师专业成长,打造校级十佳科研名师。【具体工作】一个科研项:2023上半年2023下半年课题:省级/1项/优秀市级/1项校级/19项/9A/10B申报课题:省级1项(设不少于3项子课题)市级2项区级25项三类
2、项目:市级(争取)其他:取消校级课题,申报区级行动研究项目教学成果:市级/1项/全市第一在研项目:省级教学成果/1项课题:市级/4项(有序推进-区域交流-扩大影响-形成成果)区级:5课题/4行动两所青蓝坊:(教育科研)1 .学科处组织结对:新入职本学科岗位教师与本年级或本年段师傅结对,尽量一对一。2 .科研处实施管理:课堂教学1.9月亮相课、10月汇报课、11月展示课、12月成果课(师傅全程参与指导)2.过程性材料:听课记录、研讨照片、学习心得等自己留存,12月份新入职教师成长汇报。(师傅全程参与指导)课题研究师徒结对至少申报一项区级行动研究项目三级阅读营:1.读书沙龙谈出来:为深度学习而教时
3、间2023.09形式读书沙龙谈出来书目为深度学习而教1 .圆桌形式:3组/每组5人2 .主持人1名(科研处):设计交流问题3 .交流形式:轮流发言(23分钟)+自主发言(自由)4 .参与人员:1组:张玮王亮郭爱荣范海君王宁2、3组:随机抽取5 .自主阅读写出来:自选一本书阅读写出书评(格式见核心期刊语文建设时间:2023年10月11月参与人:45周岁以下全部教师6 .专题汇报讲出来:与跨学科(项目化)有关书目阅读时间:2023年9月一12月汇报时间:2023.12汇报形式:各学科组织,邀请校领导参加。7 .形成成果(十佳科研名师评选标准)2023上半年文章发表XX教育1XXX天天读写3XXX论文、案例等省级/2市级/2区级/5四条发展线:1 .请进来:校级层面:邀请专家入校指导2次学科层面:邀请市区级教研员入校指导1次2 .走出去:参加各级各类培训均需撰写学习体会(主标题+副标题);参加市级及以上培训回校进行二次培训(9月第一周袁靖)3 .学科内:领军工作室+校级工作室4 .跨学科:打造一项跨学科学习项目(科研处负责书目阅读及交流,学科处负责实施落实)