第二小学2021--2022学年学校工作计划.docx

《第二小学2021--2022学年学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二小学2021--2022学年学校工作计划.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第二小学20212022学年学校工作计划李局长在全区工作会议上指出，要围绕“把握1条主线，实施3强专项计划，落实5大争先活动，推进5个坚定不移，构建6个保障体系”的工作思路、主线和抓手，思路清晰、目标明确、站位高远。面对打造现代化教育强区的新形势、面对XX教育快速崛起的新形势，我们确立了“打造高效课堂，培育优秀教师；开展勤志教育，培养卓越学生；实施精致管理，创办优质学校”的发展愿景，坚持“五个路径要成绩”：向精细管理常规管理要成绩，向良好习惯要成绩，向课堂教学要成绩，向高质量教研要成绩，向家校合作要成绩。我们锁定“强课提质”的目标定位，聚焦“精细管理”的工作主线，聚力”课堂教学改革”主阵地，提

2、高教师专业水平，压紧压实责任，全力发起冲刺，彻底改变学校现状，向着创建“大而美”、“大而优的学校目标努力，用实际行动开创高质量发展的新局面。一、培根铸魂，提高政治站位和政治能力认真学习、贯彻关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行），健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。持续打好“双减”攻坚落实战，保证党的教育方针和党中央决策部署在学校得到贯彻落实。1 .推进全面从严治党。深入实施组织生活质量、党建品牌创建、党建阵地建设、党员发展工作、为民服务办实事、“两新”组织全覆盖、基础工作档案、落实党建主体责任等为主

3、要内容的“勤志先锋岗位建功八项提升行动“，全面提升基层党组织的组织力、战斗力。探索“线上+线下”党员学习教育培训模式，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，用制度规范组织生活，创新和丰富“主题党日”的内容，及时上传灯塔党建在线。落实党风廉政建设主体责任和监督责任，完善风险防范管理干预机制，有效运用“四种形态”，把纪律规矩挺在前面。持续开展漠视侵害群众利益问题专项整治行动，坚决治理在职教师有偿补课。继续推进教育系统作风建设。2 .强化学习意识、制度意识，培育党内政治文化，提升政治执行力。深入学习贯彻习近平总书记关于推动党史学习教育常态化长效化的重要指示精神，不断巩固和深化党史学习教

4、育活动成果。深入学习新修订的党章，并作为党员教育培训的必备课程，把党章作为党组织和党员日常管理监督的根本标尺，把学习贯彻党章作为民主生活会、组织生活会和党课的重要内容。3 .坚持正确舆论导向，维护教育领域意识形态安全。加强教育宣传工作，选树“身边好典型”，讲好勤志好故事”，传递“教育正能量二完善舆情监测、研判、预警、快处、反馈机制，营造良好舆论环境。完善学校意识形态日常监管、定期调度、工作巡察等机制，落实教师思想政治工作长效机制。加强对报告会、研讨会、讲座论坛、学生社团、网络等阵地的管理。扎实做好抵御宗教渗透，压紧压实意识形态工作责任制。高度重视保密工作。二、强课提质，提高教学质量和水平我们确

5、立提高教学质量的两大支点：一是狠抓常规落实；二是深化教研教改。“凭常规保质量，靠教研上水平”已经成为我们的共识。我们坚持用行动赢得尊严，用能力创造奇迹，不断增强课堂教学改革的决心、提高教学成绩的信心。1 .坚持日常管理制度化。学校构建教学质量管理体系，建立教学工作例会制度，完善教师量化考评制度，健全教学事故责任追究制度，建立巡课查课制度，严格执行XX省中小学教学基本规范，制定XX第二小学教学工作流程，使教学工作有章可循、有规可依。2 .坚持常规检查精细化。优化教学常规检查制度，严格落实“三定”三杳”三实,o、3.另持教学加/常杰化。健全集体备课制度，学期初的教材解读、每周集体备课、学期末的命题

6、研究作为常规项目，狠抓一个“实”字。以教学大比武为契机，提高全体教师做题、讲题、思维导图绘制能力，落实一个“研”字。4 .坚持学习常规流程化。制定xx第二小学学生学习行为规范，建立学习流程，帮助学生端正学习态度，明确学习目标，掌握科学学习方法，培养良好学习习惯，提高学业水平；建立艺体项目“2+1”机制，提高艺体技能，发展个性特长。5 .坚持“双减”与“五项管理”落实一体化。努力做到“三强”“三提”“三管”：做强课内教学、做强课后服务、做强高效课堂；提高作业管理水平、提高家校协同水平、提高综合育人水平；管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课，坚持“为党育人、为国育才”的办学方向。三、强

7、师赋能，促进教师专业化成长1 .建立干部、教师队伍培养机制。干部正则校风正，干部优则群体优，干部强则学校强。着力锻造一支政治强、业务精、作风好的干部队伍，为推进学校高质量发展提供坚强的干部人才支撑。制定教师专业发展规划和青年教师个人成长计划，建立青年教师成长档案，坚持用实干说话，用实绩奖惩，树立风清气正的清明生态。一是用人标准突出“严二坚持“四条原则”：任人唯贤，德才兼备；群众公认，突出实绩；注重潜力，立足培养；动态管理，竞争择优。严格“五项标准”：政治忠诚、业务精湛、勇于担当、干事创业、作风正派。二是教育培训突出“广将习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部、教师队伍的“必修课聚焦干部、教师

8、队伍的政治素养、学习思维、实践锻炼、规矩意识，通过理论学习、常态培训、专题宣讲、自主学习等方式，帮助广大干部、教师树立正确的人生观、教育观和道德观，全面提高干部、教师队伍的干事创业水平。三是作风建设突出“实二开展“五项比赛”活动：比学习、比奉献、比管理、比规范、比业绩，加大工作推进力度，持续转变工作作风，使干部、教师队伍达到政治素质好、组织能力强、群众信任度高、管理经验丰富、教育教学实绩突出。2 .加强师德师风建设，提高教师政治素养。以习近平总书记“四有”好教师为标准，深入开展“锻铸师魂”“涵养师德”“提升技能”“激励惠师”四大行动，提升队伍素质。按照XX市中小学教师师德考核办法（2018版）

9、有关规定，对教师师德师风进行过程性考核和终结性考核。3 .开展教师培训活动，提高教师专业水平。开展课标研读、教材分析、命题培训、讲题等系列培训及基本功练习。推动教师读书工程，为教师推荐阅读书目，引导教师学习经典。采用“请进来”的方式，进行“信息技术与课堂深度融合”专题培训，提高教师应用信息技术解决课堂实际问题的能力。4 .发挥名师辐射效应，带动教师共同成长。利用傅维燕名师工作室，互学共进，做好骨干教师团队建设，促进青年教师专业成长。以青蓝工程、磨课、观课、评课等活动为载体，为青年教师搭建平台、提供机会。5 .加强学校制度建设，调动教师积极性。努力探索目标分担机制，健全以绩效为导向的考核评价体系

10、，大力营造公平正义、真抓实干、比学赶超的浓厚发展氛围。修订教师量化考核制度、班级量化考核制度等涉及到教师切身利益的制度，建立一套代表大多数教师利益的激励机制，营造公平正义的工作环境，使广大老师以饱满的热情投入工作、以科学的态度教育学生。让老师们干得舒心、干得起劲、干得踏实、干得骄傲，真正成为学校发展的主人。严格落实教师考核制度，充分发挥考核指挥棒作用，把求真务实的导向树起来，把真抓实干的规矩立起来，让真干假干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，让敬业奉献、扎实苦干的老师受褒奖、有荣誉，让敷衍塞责、不思进取、负能量的教师受到警醒和鞭策。用制度创造公平，用感情凝聚力量。四、精细管理，全面提升学

11、校管理效能1 .加强班级管理，营造良好班风和学风。建立班级和班主任考核和评价方案。致力于打造班级特色的10个方面：一是自我管理特色：创建学生自主、自治特色班；二是卫生免检特色：创建清洁卫生示范班；三是常规管理特色：创建常规管理示范班；四是文明礼仪特色：开展文明行为展示活动；五是自主学习特色：开展学习方法研讨活动；六是科学兴趣特色：开展科技知识讲演活动和科技作品展示活动；七是英语特色：开展每日生活英语读、说、写、练活动，举办英语沙龙；八是书香特色：开展读书活动，举办文章诗歌展览；九是艺术特色：开展艺术活动，举办艺术作品展，举办艺术特长展示；十是体育特色：创建体育竞技特色班，开展田径、球类等活动。

12、2 .坚持点位管理，巩固养成教育效果。本学期，我们将继续实施点位管理，发现问题、解决问题、固化提升。并进一步将点位管理和习惯养成向课堂延伸，探索并梳理课堂点位，细化课堂学习习惯，初步建立课堂监督评价机制及标准。3 .构建扁平化管理，以服务提效能。建立干部包挂级部的扁平化管理体系，每个级部设有级部主任及分管领导，密切与一线教师的联系，及时掌握一线教育教学情况；向社会公布级部主任与分管领导个人联系方式，拓宽家校沟通方式，畅通家校沟通渠道，加强信息预警与处置能力。4 .开展“三全五育”实践活动，全面提升学生核心素养。积极构建“三全育人”大格局（全员育人、全程育人、全方位育人），将“五育并举”要求落实

13、在各科课堂教学之中、渗透在校园生活各环节、延伸到学生发展各方面，做到有方案、有过程、有记录、有总结、有效果。开展体育节、数学节、英语节、科技节、入队仪式、节日庆祝等活动。5 .落实课程管理，满足学生个性化需求。学校课程形成了以国家课程为基础，以“人文类课程”、“科技类课程”、“艺体类课程”、“实践类课程”为补充的课程体系。课后延时服务方面，开设56个形式多样、内容丰富、涵盖广泛的学科社团，用高质量的服务赢得家长的满意。6 .抓好安全稳定，扎实落实八项工作。第一是餐饮卫生安全大检查。第二是学校的各类设施设备设置大检查。第三是学校的实验设施、实验设备、实验设置大检查。第四是学校的消防安全大检查。第五是学校的各类外包服务大检查。第六是防控新冠疫情措施的大检查。第七是校园周边环境安全大检查。第八是边查边改、立即整改、人人上手。成绩属于过去，未来信心满怀。根据XX二小的基础与现状,如果说，上一学年我们是在下大力气抓整改促规范，那么，本学年开始,我们就要在保持规范的基础上进行创业，开创一个属于二小自己的新局面。而我们深知，创业是艰辛的，在前进的道路上，荆棘与鲜花并存，艰险与阳光同在。XX教育的大发展告诉我们，我们身处最好的时代，遇到发展的最佳时机，既要有迎难而上的勇气，还要有排除万难的志气，更要树立胜难而成的信心，坚定不移、知行合一，为XX教育贡献自己的绵薄之力。