《教师教学技能竞赛方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师教学技能竞赛方案.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、教师教学技能竞赛方案为贯彻党的二十大和全国职业教育大会精神,落实国家职业教育改革实施方案深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案关于推动现代职业教育高质量发展的意见,深化职业教育教师、教材、教法改革。根据人工智能学院年度工作安排,现将2023年教师教学技能竞赛工作安排如下:一、比赛宗旨紧紧围绕职业教育教师、教材、教法改革和高质量教育体系为主题,深入推动高等职业教育教学改革,提高教育教学质量。强化课程育人主渠道、课堂育人主阵地的作用,不断提升教师的综合素质和整体水平。二、竞赛原则(一)坚持公平、公正、公开原则(二)坚持广泛参与、择优选拔原则(三)坚持注重教学基本功和实际应用能力原则三
2、、参赛人员人工智能学院各专业带头人、专任教师、专职辅导员四、比赛内容和要求(一)竞赛内容1、说专业,由各专业带头人(负责人)参与说专业活动。2、说课程,由各专业教师(除专业带头人(负责人)、辅导员)参与说课程活动。3、说育人,由各辅导员教师参与说育人活动。(二)竞赛要求1、教学设计。教学设计是指对教学活动的设想与安排。说专业主要包括专业建设背景、人才培养目标模式等;说育人主要包括说育人方法、说育人手段、说育人成果、综合素质;说课程主要包括课程定位、教学内容、教学实施等。2、教学技能竞赛时间规定为8-10分钟。评委主要从说专业、说育人、说课程的评分标准内容严格进行考评。竞赛不安排学生听课,学院组
3、织教师观摩,参赛教师面对评委和观众进行课堂教学。3、评委现场评分。具体评分标准详见附件1、附件2、附件3。五、比赛流程及时间(一)活动时间:2023年4月-5月每周二14:0016:30(二)活动地点:实训楼503-2会议室(三)参赛形式:现场答辩。各参赛教师于比赛开始前10分钟到场进行抽签,确定比赛顺序,比赛均采用百分制,由评委现场评分,比赛结束现场公布比赛分数。六、奖项设置此次教学技能大赛分别设立:说课程一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、说专业优秀奖2名、说育人优秀奖2名,学院予以表彰奖励。七、其他事项各教研室、各部门要高度重视,做好教师动员宣传工作,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,推动职业教育教学内涵式发展。参赛教师要精心准备,在比赛中充分展现说课风采,力争在比赛中取得好成绩。