新林九年制学校劳动教育开展情况汇报.docx

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1、XX学校劳动教育开展情况汇报“双减”政策背景下,为了贯彻中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见有关要求,落实XX区教育局指导意见。我校劳动教育在贯彻劳动教育方针政策的基础上,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。现就我校劳动教育工作开展做如下总结:一、组织机构完善,组织管理到位学校高度重视体劳动教育工作,成立劳动教育工作领导小组,专人负责,政教处主任具体负责有关劳动教学工作的落实。学校将劳动教育纳入课程方案,整体优化学校课程设置,集

2、中体现课程教学成果,开展特色劳动教育实践成果展演活动。学校教务处在制定工作计划和总结工作时,把劳动教育工作列为重要内容,教学常规管理制度上落实具体方案,每学期制定相应工作计划和工作总结。二、加强师资建设,合理设计方案学校目前有10名兼职劳动教师,为劳动课的顺利进行提供了条件保障。基于学情与教学任务,学校设置了以下课程方案:L各班级课表上每周一次劳动教育课,以期把劳动与技术知识传递给每一位学生。2,学校利用班会课、广播站等途径广泛宣传劳动教育知识,广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书。3.注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术合力,共同加强对学生的劳动教育。三、开展劳动实践,培养劳动技能

3、为了培养学生的劳动意识和劳动能力,学校开设了劳动实践基地。通过教育学生认知劳动的意义,组织学生卫生值日、大扫除,参与校内和社区劳动实践活动,督促学生在家帮助父母做适当家务等方式,让学生在劳动实践中提高能力、磨砺意志品质,引领广大学生树立正确的劳动观念和价值观念,培养学生热爱劳动情感,自觉做到尊重每一位劳动者,深刻认识到“劳动是财富的源泉”“幸福是奋斗出来的”。劳动教育在当前教育教学中的作用不可忽视,劳动教育并不是一个单独的学科,而是需要从多个方面、角度去探究劳动教育的形式和资源,利用多样化和丰富性的劳动教育形式不断的推动学生的全面发展。我校正与时俱进的改变观念,加大对劳动教育重要性的认知程度,扮演好学生成长过程中的指引者!

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