《学校教师职称评定方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校教师职称评定方案.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、学校教师职称评定方案为进一步调动广大教师的工作积极性,确保教师的切身利益,充分体现“公平、公正、公开”的原则,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。一、成立学校职称评定考核领导小组组长:副组长:成员:二、基本条件L政治思想好,师德高尚,遵纪守法,具有敬业精神和良好的师表形象,任期内年度考核、师德考核必须合格以上。2 .必须是学校当学年在岗教师。评审当学年请假累计在三个月(包括三个月)以上的,不得参评。3 .任现职达到规定年限。晋升中小学一级职称任现职满4年,晋升中小学高级教师任现职满5年。4 .具备符合晋升高一级职称的各项证书。(优秀教师及等级别的证书、优质课证书、课题或社团活动获
2、奖证书)。三、职评原则1 .坚持公正、公平、公开的原则,严格规程操作。2 .突出任现职年限,考虑工作教龄,兼顾工作能力、业绩、学历达标等,确保职称评审不留死角。3 .近三年有下列情况之一的一票否决:不服从工作安排的;不遵纪守法和学校制度的;严重体罚和变相体罚学生的;擅自乱收费的;搞有偿家教的;有重大安全事故或影响学校及教师形象的。四、评审程序L召开全体教师会议,传达上级职称评审工作会议精神。4 .成立评审领导小组。5 .教师个人向学校提出申请,收验证件。6 .领导小组审核,申报教师相互监督。7 .公示结果。五、评审办法(一)年度考核积分:晋升中小学一级的教师以近四年年度考核积分的总分,晋升中小学高级的教师以近五年年度考核积分总分。(二)教龄积分:自参加工作以来每年积1分。(S)任现职积分:任现职以来每年积1分。(四)积分由教务处、党支部、工会共同核算。六、评定结果职称领导小组对参评教师从评审内容中算出最终所得总分,根据得分高低,逐次推荐参评教师具有晋升高一级教师资格。