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1、校园广播稿分享校园广播稿分享校园广播稿大全分享校园青春广播稿【1】一、开场白（播放歌曲“琵琶语”）男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1：花开花落茶沉茶浮；女2：心情积蓄滋味几何停顿20秒男1：伴有着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，恭敬的老师，亲爱的同学们。合：大家下午好！男2：我是播音员1234停顿10秒一一音乐停二、点歌送祝福女1：英国的大诗人雪莱在西风颂里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那无非是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人材干真正领悟其含义。女2

2、：是的！因为明白季节更换的人材懂得人的一辈子的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目一一点歌送祝福里，为我们所有的同学们送上一首明天会更好，希翼我们的未来辉煌灿烂!播放音乐明天会更好歌曲播放完毕，紧接一一三、学法指导女1：时常有同学反映英语的阅读理解怎么那末难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的快乐学习法将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外

3、，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或者笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或者整段的意思的理解。女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或者即使不出声，嘴唇蠕动，或者脑子里也在想着读音，无形之中影响了大脑的思维速度。女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或者不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自己第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪

4、费很多时间。男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。女2：听了以上介绍，大家有没有什么启示呢？希翼每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。停顿5秒四、佳作欣赏女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡乂申出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了停顿5秒（播放音乐“童年”）女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加顽强，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文青春理想：男1；我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让

5、我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们再也不无知，我们唯有执着。女1：人的一辈子是对理想的追求，理想是人的一辈子的指示灯,失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，惟独坚持远大的人的一辈子理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人的一辈子的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想,一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？男2：人的一辈子的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国

6、的希翼，民族的未来。每一个人主宰着自己的明天。男1：有一位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要斗胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中旁皇呢？女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再夸姣，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国

7、强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人的一辈子的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”男1：常有人问“面对人的命运我该如何选择，人的命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌人的命运。男2：人的命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。女1：人的命运，是可以掌握的，在每一个人的心中，有着不同的对人的命运的设想。女2：人的命运，你看不见他，但你的人的命运惟独两个人知道。一是上天，另一个就是你

8、的人的命运。女1：人的命运，是很难读懂的。时不时，人的命运还会被别人误解。（隔5秒）男1：给我一次艰难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；男2：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。女1：人的命运，就是这样，艰难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂得人的一辈子的真谛。男1：人的命运，就像是写作时手中的笔，惟独自己可以掌握。五、结束：男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及人的命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!播放音乐校园青春广播稿【

9、2】各位老师，各位同学：大家好！欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX,我是XXo新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希翼，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份夸姣的憧憬。前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见咬过的苹果）是啊，生活赋予了我们每一个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才干赢得属于自己的那一份生命芬芳。同学们，也许，你昨天曾经拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾经遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们

10、只需要把经验和教训铭刻于心。时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中寻觅，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤傲王子”唱得未免太超然了辈子反复寻觅，就只得出了平淡是真的结论。时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中寻觅，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤傲王子”唱得未免太超然了一一一辈子反复寻觅，就只得出了平淡是真的结论。生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有

11、多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，殊不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处飘流。当你疲惫地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。再也不回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更

12、还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的摹拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？在我们四年的每一个日子里，倾注了亲人的多少关心和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的.选择，他们惟一的希翼就是我们能自己走自己的人的一辈子之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一

13、张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功并不垂青所有的人，但所有参预、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参预意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。说到这里有人会说：我

14、的确平庸得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上无非惟独一个天才贝多芬，也无非是惟独一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗话说，能登上金字塔的生物惟独两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。校园青春广播稿【3】当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红通通的脸的时候，她索性再也

15、不遮掩，再也不害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比,给漂亮的校园的早晨增添了一抹红色。夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的漂亮。那是一种详和肃静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中纵情畅游，是否也为这校园喝彩？从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和一谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园漂亮的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何

16、种的满意！还有我们可爱可敬的老师，当你遇到艰难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成为了你的倾听者；当你拥有欢跃与快乐时，老师就成为了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地爱慕吗？谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色采，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!校园青春广播稿【4】冬天的校园是多么的妖姨迷人，多么的充满诗情画意！漫步校园，只见整座校园成为了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成为了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红通通的花瓣弥漫了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目