小学学校发展规划.docx

上传人:王** 文档编号:334410 上传时间:2023-06-02 格式:DOCX 页数:5 大小:17.37KB
下载 相关 举报
小学学校发展规划.docx_第1页
第1页 / 共5页
小学学校发展规划.docx_第2页
第2页 / 共5页
小学学校发展规划.docx_第3页
第3页 / 共5页
小学学校发展规划.docx_第4页
第4页 / 共5页
小学学校发展规划.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学学校发展规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学学校发展规划.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、小学学校发展规划一、指导思想:学校将以党的十九大精神为指导,以邓小平理论,三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。以学生发展为本,全面实施素质教育,以培养有用人才为办学理念,以办百姓满意的学校为基本宗旨;坚持以人为本,发现学生的价值,发挥学生的潜能,发展学生的个性,发扬学生的学习主动性,为学生提供适合他的教育;崇尚知识,崇尚情感,崇尚奉献,为教师创造适合他的舞台;逐步丰富学校的办学特色,为高一级学校输送更优质的生源。二、现状分析1.学校概况XX小学地处XX村九组,生源来自本村7个组和田坎乡大房村岩头组和水井组的少部分农家子弟。学校占地面积4666平米,义务教学班6个班。近年来,学校依法

2、治教,学校有一支素质较好的队伍。领导班子与时俱进、勇于创新、求真务实,有先进的办学理念。广大教师有较强的集体荣誉感,有着为学校的发展努力奋进的精神。教师中具有中小学一级教师职称2人,大专毕业4人,本科生5人,学校有着扎实开展教科研工作的传统。近年来,本着普及与提高相结合的原则,开展了群众性教科研活动,增强了教师教科研的意识,提高了教师的研究与实践能力。家长学校教育指导工作在周边地区有一定影响,且影响日益扩大,已初具特色,正努力形成自己的品牌,为学校的可持续发展打下了较扎实的基础。2.制约因素部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距,尤其是教育思想与教育行为的落差使新课程难以达成较高的目标。学校

3、的组织管理还是以传统的刚性静态管理为主,管理的思想行为层面整体转化不大。需要进一步建立一种民主、创新的教育管理机制,以利于充分发挥教师的主体意识,调动教师的积极性。学生来源不理想。留守儿童、困难家庭子女较多,家庭教育盲区多,带来了德育教育、行为规范教育上的一系列问题。学校的硬件建设由于财力有限,与兄弟学校相比还有较大差距。校园文化建设尚未形成一定的格局。学校教育网络尚未形成。三、发展目标:1、总体目标:学校未来一年的发展,将努力构建爱心和谐校园,以培养有用人才办学理念,依法治校,以德立校,立足基础,循序渐进,发展特色。从学校的实际出发,最近限度地发挥我校的优势。重视师资队伍建设,规范办学行为,

4、提升办学质量,完善硬件建设,增强校园文化底蕴,把学校办成设施合理,管理高效,师资优良,文明和谐,特色鲜明,家长、学生满意的现代化学校。2、办学目标:通过三年努力,使学校的环境进一步美化,校园文化浓厚,师资队伍进一步优化,管理更精细,教育质量逐步提升。3、管理目标:注重制度建设,坚持以制度管人。制度制定要精细化,做到逢事有人管;规范化,坚持党政方针,体现校园和谐;全员化,每个师生都是管理者与被管理者;可操作化,做不到的事不要写进去。各项制度的执行要民主化,公开化,及时公布执行结果,作为以后教师晋升晋级、评先评优以及绩效考核的主要依据。4、育人目标:以课堂教学改革为重点,指导学生学会学习,学会合作

5、,学会探究,不同年龄段有所侧重,全面推进素质教育。狠抓养成教育与文明礼仪教育,培养文明守纪,健康向上的校风,注重学生多元智能的发展,努力把学生培养成合格+特长的人才。四、主要措施:1、学校管理充分发挥教代会在学校民主管理中的监督作用,完善各项制度,充分发挥各个团队等群体组织在学校教育教学和管理中的积极作用。全面实行校长负责制,实行校长领导下的行政班子,分级落实,坚持依法治校和以德治校相结合的方针,建设团结、进取、创新、奉献的优良校风,形成安顶小学的办学特色。加强制度建设,进一步完善各项规章制度,制度执行要公正、公平、公开,切实做到多劳多得,优劳优酬。加强团结协作,注重精细化管理和目标管理,采用

6、对实施过程与结果考核并重的做法,做到职责明确,政令畅通,实现学校工作的良性循环。2、队伍建设干部队伍建设坚持学习经贯彻科学发展观学好政治理论,领导策略,科研理论及业务知识。不断树立为教师服务为学生服务,为家长服务的意识甘当人民公仆,树立良好形象。加强对干部队伍的培养,坚持民主评议干部,发主评议党员制度,促进干部素质的提高。2、教师队伍建设以十六字方针指导教师队伍建设人和为贵,奉献为先,素质为本,服务为荣规范教师的师德行为,即有先进的思想,高尚的人格,科学的头脑,渊博的知识,强烈的爱心。加强教师业务学习,鼓励支持教师参加业余进修,完善青年教师拜师结对制度,促其早日成为教学骨干。深入开展教学研讨活

7、动,努力形成浓厚的教学研讨氛围,强化校本教研力度。创造各种条件培养一批骨干教师和学科带头人,争取新培养区级科学带头人2名以上。3、德育工作加强德育工作队伍建设,初步建立适应素质教育发展要求的德育工作网络,形成全员,全程全方位的德育工作格局。开展校级每月一星,班级每周一星活动,完善评星制度,实行流动红旗制度,突出先进集体和优秀学生典型,促进潜能生转变。进一步完善学生素质,班级管理和班主任工作的考评激励制度。加强对红领巾执勤岗的引导,培养大批负责的小小管理者,逐步树立学校是我家,爱护靠大家的思想意识,培训学生良好的养成教、加强校园文化建设,积极鼓励学生向红领巾广播站校园新星校投稿,利用校园文化长栏

8、加强学生的文明教育,使学校成为学生的乐园,文明的净土。4、教学工作严格执行课程计划,强化教学工作的指导和管理,努力提高教学管理实效,充分调动全体教师的工作积极性,主动性,完成各项教育教学目标。以课堂教学为主阵地,深化课堂教学改革,树立学生课堂主体,教师主导的思想,培养学生养成自主学习,协作学习的习惯与能力,优化课堂,切实提高课堂教学质量和效益。完善常规教学管理制度,要求教师要充分用好备课本,听课本,学习摘记本作业批改记录本。加强第二课堂和学科竞赛辅导,促进学生多元智能发展重视特长培养,逐渐形成合格+特长的人才培养模式。教育质量各年级巩固率保持在100%。新课改以全面提高教育教学质量为目的,以聚

9、精会神抓教学,放开手脚抓质量,坚定不移抓改革,一心一意谋发展为指导,以转变课堂模式,引导学生主动参与课堂教学活动为导向,以课程改革的实施为契机,大力推进课堂创新。根据学校与学实际,把四年级作为课堂改革的试点年级。全力打造具有大刘中心校特色的三段式高效课堂模式。五、安全维稳工作完善门卫管理制度,学生出入证管理制度,护校队工作制度,强化安全意识,全面实行封闭式管理。定期进行校舍安全排查与不定期抽查,对发现的问题及时整改。加强学生安全教育与遇险自救知识培训,广泛利用班会、墙板、广播站进行教育,定期请校外法制副校长到学校上课。完善防汛、防水、防地震等紧急情况处置预案,并严格按预案执行。六、总务后勤建设好后勤工作队伍,强化后勤部门制度,建设完善岗位责任制度和职工考核制度。完善财务管理和校产管理制度,管理好资金,做好设备的添置工作。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!