传染病防控宣传活动的总结.docx

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1、传染病防控宣传活动的总结传染病防控宣传活动的总结篇一春季是传染病的高发季节，为了增加幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防力量，XX中心幼儿园保健教师卢教师开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。活动开头，卢教师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、“传染病的传播条件，等方面发展了大争论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病病症、传播途径等预防措施。卢教师特殊强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢教师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤熬炼，晒太阳等等。活动后，保

2、健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起子细阅读，请家长协作幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发觉孩子患了传染病就应让孩子准时医治并在家歇息（隔离），隔离时期完毕后凭医院安康证明方可返园。此外，幼儿园还将组织全体教职工发展专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地把握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增加了幼儿的保健意识，懂得了惟独安康的身体才干更好的嬉戏。信任我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子欢乐地度过这个漂亮的春天。传染病防控宣传活动的总结篇二春季是各种传染病的多发季节，为切实

3、抓好春季传染病预防工作，切实保障学校师生身体安康，同时依据训练局有关文件精神，我校结合实际状况乐观安排、子细组织并扎实开展“预防春季传染病宣传周”活动。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下：一、高度重视，开展防控启动仪式为切实加强传染病防控工作的领导，保证广阔师生的身心安康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署，加强指挥和领导，组织师生子细学习中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规，强化了师生对传染病学问的了解;启动仪式上，龚健石教师要求全体师生子细做好学校传染病防控工作。充分利用晨、午检对全校学生的出勤、安康状况发展巡查，

4、加强学生缺课、晨午检登记、管理工作，一旦发传染病病人或者疑似传染病病人，即将向相关部门报告，并通知家长，对因病缺课的学生做好跟踪随访工作。做好学校全部场所的卫生清理和消毒工作，不留卫生死角。教室、办公室要往往开窗通风换气，保持室内空气新鲜。不买、不吃路边流淌商贩的“三无”食品。不吃另食，不喝生水，洗好净手，管住口。加强体育熬炼,保证每天一小时的体育熬炼时间，以增加自身的反抗力，少到人群集聚的公共场所，以削减感染时机等。二、开展春季传染病预防学问讲座学校又是人群密集场所，极易导致春季传染病的传播。为有效预防与掌握传染病在学校的发生与流行，确保广阔师生身体安康，进一步增加与提高自我防病意识。XX小

5、学进行了“春季传染病预防学问讲座”。此次讲座特邀永宁卫生院医生、XX小学兼职校医余日焕医生到我校开展传染病预防学问讲座。讲座中，余日焕医生采用图文并茂的课件、首先分三大类介绍了春季传染病的流行特点、病种介绍、实行措施。随后具体介绍了流感、水痘、急性腮腺炎、手足口病等几种传染病的传染源、传播途径、常见病症、防治措施等相关学问，最终，余日焕医生强调在春季传染病防控工作中，预防意识是关键，养成良好的生活习惯是重点，建议大家养成“勤洗手、多喝水、勤通风、加强养分、加强熬炼、合理作息的良好卫生生活习惯和安康生活方式。通过本次安康训练宣传讲座活动，既有效地提高了全校师生对春季呼吸道传染病的重视程度，同时也

6、推动了该校传染病防控工作的开展，有利于学生的身体安康，从而保证学校教学、科研与生活秩序的正常发展。三、开展“安康每一天”班会，强化训练活动中，班主任教师讲解了常见的几种传染病类型，并对其形成原由作了简洁的介绍，让学生明白了预防传染病的重要性，把握了传染病预防的相关学问，为建立安康、稳定、和谐的班集体打下了坚实的根抵。与此同时，教师们还讲解了预防传染病的相关措施，训练孩子们要养成良好的卫生习惯，催促孩子勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。让孩子多吃蔬菜、水果，保证充分的睡眠，依据气候变化，随时留意增减衣服。不仅如此，教师们还对孩子们提出了多参预户外体育活动，增加体质的建议。通过本次主题班

7、会，学生们懂得有效预防传染病学问，增加了自我爱护意识，预防传染病，学校也在行动，为孩子们的身体安康保驾护航。预防传染病，让孩子安康每一天。四、坚持熬炼，增加体质利用每天体育课、大课间活动时间，引导学生开展体育熬炼，确保学生每天熬炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质,增加学生的免疫力，也就削减了传染病的发病率。同时要保证学生充分歇息，并往往就近到户外活动，呼吸新鲜空气。引导学生留意均衡饮食，加强身体熬炼，以增加身体反抗力。五、讲究卫生，从我做起开展全校性的爱国卫生运动，准时去除卫生死角，保持各教室、图书室等人群集聚场所的空气流通，保持校园内干净、卫生。要求学生做到“四勤、“四不”、一报告”，即

8、勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼，不随地吐痰、不抽烟喝酒、不共用毛巾、无非度疲惫和紧急，发觉传染病准时报告。在春季传染病预防宣传周活开工作中，我们学校对其高度重视，子细宣传和训练，准时实行了相应的措施，真正做到了重在预防，消退了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将连续做好传染病预防工作。传染病防控宣传活动的总结篇三根据上级相关文件精神，结合我院详细实际，制定了传染病防治工作打算，子细做好本乡镇传染病防控工作。一、加强组织领导按要求我院成立了以院长为组长，副院长为副组长的传染病防控领导小组，下设办公室在免疫规划办公室，负责日常工作，各村村卫生室人员负责本村业务工作及疫情检测，详细分管

9、预防任务，做到层层分工，落实责任到人。依据需要制定了相关工作制度，成立相关领导小组及应急预案等，同时强化疫情监测，随时动态监测可能发生的疫情，确保了无大疫情的发生。二、加强培训我院对全体职工及全部村医发展传染病相关学问的培训，开展传染病例会1次，结核病学问培训1次。特殊强调常见传染病的传播途径，临床表现及危害，疫情发觉及登记管理，随访等工作，把握治疗原则等，确保发生疫情能准时得到掌握。通过培训，加强村医对传染病学问的防治及治理工作。三、加强宣传提高群众的防病学问，充分利用村卫生室的安康训练宣传工具，学校及四周群众讲座的方式，大力开展卫生科普学问，特殊宣传以防为主的目的，让群众更进一步熟悉传染病

10、防治的重要性。还利用各种会议等发展有效的宣传。并在我院门前LED屏、宣传栏做传染病学问宣传，增加群众的卫生学问，提高防病意识，养成良好的日常卫生习惯。加强四季常见传染病学问宣传，杜绝传染病的发生。四、加强监测每月根据上中下旬的方式对医院门诊登记、住院登记发展传染病监测,查看有无传染病，相关登记是否标准。对发觉的问题要求准时发展整改。我院共接诊吩IO人，共登记上报传染病6例，卫生院上报6例、村卫生室上报0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于两次次传染病督查工作，共督导1次，要求村卫生室做好疫情监测的同时，开展诊疗的村必需做好门诊登记，发觉传染病准时上报，不定期对村卫生室门诊登记发展查询。对督导存在的问题，准时要求村医整改。全年无霍乱等重大传染病发生。五、重点传染病工作传染病办公室连续搞好日常结核病管理工作，共计患者11例，其中涂阳患者0例、涂阴11例。搞好重点传染病管理工作。共随访指导手足口病患者33名，流行性腮腺炎2例。处置调查聚拢性疫情一例，准时摸底调查，做好消毒防控指导。开展我镇局部学校传染病相关学问讲座，学校及托幼机构传染病疫情防控指导。我们对全部发觉的传染病病例，都准时组织人员发展具体的流行病学调查，并开展疫情处置工作，把许多传染病疫情毁灭在萌芽状态，有效地掌握了各类传染病疫情的集中扩散，爱护了全镇人民的身体安康。