英才学院学前儿童发展心理学实验实训指导13沉浮试验.docx

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十三、沉浮试验（一）、目的要求了解大、中、小班不同年龄儿童理解物理现象的因果关系思维特点。（二）、对象和材料对象：大、中、小三班儿童个若干名材料：水一盆、火柴若干枝、铁钉一支、积木一块、硬币一枚、空铁盒一个、盛有泥土 的铁盒一个。（三）、方法与步骤主试者分别对不同年龄的儿童进行个别试验，按照一定顺序（火柴、铁钉、积木、硬币、 空铁盒、盛土铁盒）把物体一一放到水中后，让儿童直接观察物体的沉浮现象。在物体 放入水中前和放入水中后都要儿童分别说出是沉还是浮。并让儿童分别说明沉浮的原 因。结果列入下表：