幼儿中秋节活动总结.docx

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1、幼儿中秋节活动总结幼儿中秋节活动总结幼儿中秋节活动总结1猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼中秋节降落之际，城区凤台幼儿园开展 了 “迎中秋，知民俗中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大 餐。X月XX日上午，小伴侣和家长们豫备好了制作月饼的各种材料，老师给孩子们 讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌 前，自己商议分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼虽然忙中不免会出错，但是他 们会自己想方法来解决问题。在整个过程中，每一个孩子都特殊主动投入到每一个环 节中，享受着节日带来的欢快。做灯笼也是孩子们最宠爱的主题活动之一。孩子们在老师的指导下“变废为宝”， 运用画

2、、折、贴等多种方式，共同制做秀媚的创意宫灯，哺育幼儿留意环保、宠爱 传统风俗文化的情感。多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子团聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱 着中秋节的儿歌，老师们给孩子们讲有关中秋节的故事，？嫦娥奔月？、？吴刚折桂？ 等传奇和?八月十五的由来?让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在漂亮 的故事中感受到传统节日的熏陶。幼儿中秋节活动总结2中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观 赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美， 活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们协作晚上和 幼儿在家一起欣赏秀

3、媚的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中 秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的欢快。幼儿自 己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，老师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照看自己 是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份爱心礼 物送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀一首久唱不衰的儿歌唤起了众信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解 了中秋要团聚，并能够教育幼儿在节日

4、时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。幼儿中秋节活动总结3值此国庆、中秋两个佳节降落之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆 节是每年的十月一日；让孩子知道本身是中国人;并通过好玩的顽耍活动，让家长以 及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的温存，家人之间的 圣洁，无私以及宏大。中班班级3个班（中一班、中二班、中三班）于XX年9月30日在小太阳幼儿 园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小 太阳幼儿园熬头次以班级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们 中班班级各位老师寻思熟虑研讨后才确定的方案。这次活动开展的很成功，固然这 也离不开各位老师

5、辛苦的付出及家长伴侣们的大力支持。亲子活动开展了一系列好玩、欢快、康健、文明、向上等活动，为了使此次活要对他们说一声：爸爸妈妈中秋欢快，并把礼物送给他们。家长们接到爱心礼物很 欢快，对我们的活动也很满足。动手制作爱心礼物是本次活动的亮点局部。由于已是大班孩子了，动手力量 比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，无非他们是新生， 有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，老师做好礼盒，请幼儿自己 在礼盒上贴上老师豫备好的图片（星星、爱心、花、苹果等），来美化送给爸爸妈 妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特殊爱自己的爸爸妈妈， 把自己的爱心送给他们。品尝月

6、饼是让幼儿了解到传统文化，由于始终以为八月十五中秋节都是要品尝 月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的 意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月 饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。缺乏之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。 老师可以讲解一起关于月亮的学问。假设能布置相应的环境，讲解一些月亮的学问国民族文化的丰富，发展了民族传统文化教育的实践活动。每一个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步获得相关学问。 小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传奇，如中秋节的来历，有关中秋节的儿 歌等。中班的孩子从家

7、中带来了月饼和同伴一起共享节日的欢快一边画月饼、做灯 笼；大班的小伴侣那末老师们还通过好玩的谜语、丰富的顽耍、李白的古诗从而 让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的不少趣事。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢快多多；XXX 中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起采集 有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩 子们了解了中国传统节日的不少风俗，更让孩子学会了共享、体验了活动带来的乐 趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的爱好，也体验到幼儿园大家庭团 聚、共享的欢快，并加深了对祖国的宠爱之情。幼儿中秋

8、节活动总结5金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降落之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆动更加有活力以及意义，咱们豫备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动 的过程中，幼儿以及家长都特殊主动地介入，孩子们都特殊的欢快，老师以及家长 们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的欢快。大家在欢快的气氛中，一路共享以 及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了 解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到不少的学问。真可以说一举两得。但在活动的过程中也存在了一些缺乏，如活动前的豫备不够充分，想的不够周 到;老师之间协作的不够默契，分工不明确;班主把握场面的力量有所欠缺;活动前家 长以及幼儿

9、的激情没有调动起来等。这是咱们中班班级熬头次开展的大型亲子活动，虽有缺乏但也从中获得了一些 阅历教训，信任今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好 的，加油幼儿中秋节活动总结4中秋节是我们传统的民俗节日，宏扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降落，XXX中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我作?水果娃娃？；大班组亲子制作?水果拼盘？；在整个过程中，每一个孩子与家长都 特殊主动投入到每一个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特殊感谢 各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的豫备、主动的 参预，你们别出心裁的创意也令孩子

10、们特殊欢快和欢快，也让孩子在活动中学习到 各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。参预是一种欢快，创造是一种享受，合作是一种神奇。通过此次活动，提高7幼儿的动脑、动手操作力量和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感 情，有效促进了家园联系。幼儿中秋节活动总结6在我们中秋佳节降落之际，诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢快与神奇中。幼儿园 筹画并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。活动一：“庆中秋亲子自制灯笼竞赛为了庆祝中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了 “庆中秋亲子自制灯笼 竞赛活动。家长和孩子共同参预，发挥聪明才干，利用各种各样的环保材料制作出祝活动。孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿

11、歌，老师们也纷纷给孩子 们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在漂亮 的故事中感受到传统节FI的熏陶。小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢快”为中心点，让幼儿体验幼儿园这 个大家庭的团聚与欢快，激发幼儿愿意上幼儿园的奇妙情感。中班活动的开展，不 仅让幼儿了解了中国传统节日的不少风俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民 族传统文化的爱好，加深了对祖国的宠爱之情。在参预中秋节各种活动中能斗胆自 信地表现自己；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的 爱好及探索欲望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所以在开展这一主题活动 时主要涉及到社会、语言、艺术等

12、领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。我们发展主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了 PPT,让 家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班 还用不一样的活动形式来发展庆祝，小班组的亲子作画？水果宝宝？；中班组亲子制随着欢快的歌声响起，欢快自助餐活动正式开场啦！厨房的叔叔阿姨们给小伴 侣们豫备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在 进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。幼儿中秋节活动总结7中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、桔祥。对于刚入园的小班孩子来说， 他们并非知道中秋节的意义与传统

13、礼节。在这次活动中，我们主要以“欢快”为中 心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢快，激 发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的奇妙情感。中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐 的节奏声中，活动开场了。我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手 我一手的很快就完成为了我们的地基局部，小不点们最终用大红枣子在我们的关心 下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说让大红枣排成火车”。在活动中，小伴侣们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放K 的小鸟，显得特殊的欢快。小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。我张大 创意无

14、限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒 子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、颜色鲜明、 造型奇妙，把幼儿园打扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯 笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞 美。活动二：“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的欢快，感受幼儿园生活的欢快。同时也为了哺育幼儿 与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢快。我们在9月5日上午10点进 行了 “迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的 团聚和欢快。活动三：“庆中秋”欢快自助餐活动为了让幼儿能在

15、幼儿园中渡过一个欢快而故意义的迎中秋活动，我园在9月5 日上午11点进行了 “迎中秋”欢快自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了 中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探索欲望。们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在漂亮 的故事中感受到传统节日的熏陶。小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢快”为中心点，让幼儿体验幼儿园这 个大家庭的团聚与欢快，激发幼儿愿意上幼儿园的奇妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的不少风俗，更让幼儿学会 了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的宠爱之情。在参预中 秋节各种活动中能斗胆自信地表现自己；简洁了解

16、中秋节的来历和祖国的传统文化。 大班幼儿对其有深厚的爱好及探索欲望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所 以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形 式来组织集中活动。幼儿中秋节活动总结9在9月8日，我园就发出通知书，发动家长主动参预中秋节系列活动，先是家 长与孩子发展灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185 份，评出优秀奖55份，参预奖130份，这表现了家长对园工作的支持与协作。嘴巴咬了一小口还故做美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时不少小伴侣都跑了 过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今日为什么要吃月饼吗？有一个小 伴侣喊了起来“中秋节”。其他小伴侣也跟着说“中秋节。我确定地说：“对， 中秋节，是人们团聚地日子，所以我们小伴侣也团聚在一起