浙江科技学院电气学院学生综合测评实施细则.docx

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1、浙江科技学院电气学院学生综合测评实施细则对学生进行综合测评的目的是旨在体现“以生为本”的育人理念，规范大学生的思想道德和学习生活行为，引导和鼓励他们在全面协调发展的前提下，突出能力培养，发展个性特长，激发成才欲望；同时也为评优评奖及推荐就业提供依据。根据浙江科技学院学生综合测评实施办法，结合学院实际，制订本细则。第一章综合测评总则一、学生综合测评内容：以德育、学业、能力、个性发展为一级评价指标，其中德育、学业、能力为基本指标，个性发展为附加指标。二、学生综合测评总成绩的构成、比例和计算方法：（1）学生综合测评总成绩由基本成绩和附加成绩两项组成。其中基本成绩包括德育测评成绩、学业测评成绩和能力测

2、评成绩，附加成绩即为个性发展成绩。（2）学生综合测评比例：德育测评占15%,学业测评占70%,能力测评占15%o个性发展测评则以附加分形式，采用加分办法，最高可加总权重的40%。（3）计算方法：综合测评总分二德育测评分X15%+学业测评分X70%+能力测评15分（占综合测评总分15%）+个性发展测评分（0-40分）（4）毕业生综合测评总成绩由各学年综合测评成绩的平均合成。三、各班或同级同专业按学生学年综合测评得分的高低及名次进行评奖评优。四、综合测评考评组成员负责学生工作的党总支书记或副书记（总支委员）、分管教学工作的副院长、各年级辅导员、教务员和各班班主任组成，负责学生工作的党总支书记或副书

3、记（总支委员）任组长。五、各项目统计时间（除特别注明外）为2013年09月01日2014年08月31日止。本综合测评实施办法适用的对象为上一学年在校的全日制电气学院本科学生。第二章综合测评细则第一节德育测评一、德育测评内容和方法（1）德育测评主要考核学生政治思想及日常道德行为规范的总体表现，从政治思想、社会责任、感恩诚信、文明守纪、勤俭自强等五个方面进行评价。德育测评总分值最高为15分，最低0分，不出现负分。（2）德育测评总分值由总体印象分和奖惩分两部分组成，两者分别占德育测评总分值的70%和30%。评价者参考学校对德育测评提出的五方面基本要求对评价对象打出总体印象分，其中自评占10%、同学互

4、评占60%、班主任评议占30%；奖惩分以学校和二级学院规定的各观测点分值为依据进行加减分。（3）德育测评成绩计算公式为：德育测评成绩=总体印象分X70%+（0-30分）X15%二、德育测评指标体系1、总体印象分每项可得分数：优18-20（占班级人数的30%）、良16-17（占班级人数的30%）、中14J5（占班级人数的20%）、一般12-13（占班级人数的15%5%）、差11（含）以下（占班级人数的5%15%）。2、德育测评加减分记实一览表分类记实项目分值说明记实加分校特优学风班6分/人以相关文件为依据校优良学风班4分/人院优良学风班2分/人校先进团支部5分/人校优、院优寝室4分T分/人其他校

5、级先进集体3分/人通报表扬（学校发文）2分/次为学校撰稿被省、市报刊、电台登播（P劭口6分）2分/篇、次由宣传部记实提供应知应会（学生手册等考查）90分以上2分二级学院记实提供为校（院）提出合理化建议13分/次由学生处审核记实减分课堂行为规范按相应考核办法执行以相关文件或职能部门提供的记实为依据。定为不文明寝室（每学年每人；同类限减最高分）校级4分院级2分不文明行为记实通知单2分/次学生干部考核不合格2分学生手册内容考查70分以下或不参加考查者（含试读生）3分不参加暑期社会实践活动3分无故不按时缴付学杂费或办理相关手续6分违纪处分减分留校察看20分以相关文件为依据记过15分严重警告10分警告8

6、分通报批评校级4分，院级2分注：学院自行设立加减分项目，最高限加（或减）10分；优良学风班、先进团支部两者不可累计加分，具体见附表一：学院加减分明细：1.青协星级志愿者，党校优秀学员加1分/每人2 .院级通报表扬加1分/每人3 .学院认定的各种大型活动（或是主要工作人员、或是代表学院参加各种文体比赛等）4 .院级优秀团支部加1分/每人5、献血同学加3分（要求献血证上日期为每年的9月1日至次年8月31日）因同一事迹获得多种荣誉称号的，原则上加高限分，不得重复累加。本学院确定的加分项目累计不得越过10分。本细则如与浙江科技学院学生综合测评实施办法等相关规章制度相冲突，以浙江科技学院学生综合测评实施

7、为准。本学院确定的减分具体标准:1.本学院发文的通报批评减3分5 .无故不参加集体活动或政治学习减2分6 .沉溺于电脑网络、游戏等影响学习和生活减2分（学校、学院检查等）7 .违章用电等影响公共秩序、他人休息和公共安全减3分（学校、学院检查等）8 .在教室、实验室等禁烟区吸烟；减1分9 .其它经学院综合评价领导小组认定的扣分项目（学院综合评价领导小组认证）第二节学业测评一、学业测评以学生在考核学年所选课程的学分加权平均分作为学业测评成绩的计算依据，占综合测评总分的70%。加权平均分计算方法如下：a八十3八汇（课程学分X课程百分制折算成绩）学分加权平均分=J一八其中：课程百分制折算成绩根据下表计

8、算原始成绩分制百分制五级制二级制优秀良好中等及格不及格合格不合格百分制折算成绩始绩原成958575650750二、学业测评指标体系一级指标二级指标基本要求观测点说明学业测评（0.7）2.1考试、考查、选修课程（包括教学实践）2.2国家学生体育健康标准达到教学大纲规定的专业水平；符合“国家学生体育健康标准”，身体素质良好。1 .公共基础课2 .专业课3 .实践性环节4 .国家学生体育健康标准按照教务处及体军部提供的成绩计算三、国家学生体育健康标准作为独立一门课程计入学业测评成绩中，课程学分按6学分计算（相当于三门课的学分），成绩由体军部根据相关标准和规章提供。第三节能力测评一、能力测评分由基本分

9、和奖励分组成。能力测评的基本分为6分，能力测评奖励分最高不超过9分。从自主学习能力、实践创新能力、组织交流能力三大方面提出基本要求,学生可以根据自身特点和特长，选择其中的一项作为自己的核心能力来发展和提升。二、能力测评指标体系：一级指标二级指标基本要求观测点说明能力测评（0.15）2.1自主学习有明确的自我成长和个人发展的目标，学习有计划并付诸于行动。1.生涯规划见附表二2.辅修课见附表二3.听学术讲座报告0.2分一场4.考证情况专业类加0.4分一本，非专业类0.2分一本。计算机二、三级历年可重复加分。5.外语学习四级加0.5分，六级加1分，中级口译加1分等，历年可重复加分。2.2实践创新能参

10、加社会实践活动，能适应不同的工作学习环境，有良好的自我管理和自我调控能力。至少参加一个科研创新团队，具备用人单位对人才的基本要求。1.参加社会实践加0.2分2.参加学科竞赛见附表三3.参加开放性实验每参加一项加0.1分4.尝试专利发明（以受理单为依据）每项加0.1分5.作品参加展览由学院认定6.大型活动的策划设计等由学院认定2.3组织交流担任一定的社会工作，参与组织的活动有实效。能参加各项集体活动，在活动中表现出良好的交流能力、团队意识和合作精神。1.担任团学职务见附表四2参加社团（根据社团证）见附表四3 .参加文体俱乐部4 .担任一年助班、导读，第二十三条能力测评说明：（1）各观测点的相关项

11、目和分值在学年初由学校或学院统一发文公布,1 .生涯规划课程学习成绩在专业排名情况：一学年无不及格课程加0.5分专业排名前30%0.6分专业排名前20%0.7分专业排名前10%0.8分专业排名前3%1分2 .辅修课及参加职业生涯规划大赛情况主修专业成绩合格以上，辅修课程每通过一门，加0.2分，不重复加分转专业学生与转入专业同学相比，每学年多学的课程参照辅修课的加分标准执行。参加并递交职业生涯规划大赛文本的加0.1分参加学科等竞赛学院加分明细：1 .焊接技能比赛前三名（第一名加1分，第二名加0.7分第三名加0.5分）2 .无线电专制制作前三名（第一名加1分，第二名加0.7分第三名加0.5分）3

12、.无线电测向运动前三名（第一名加1分，第二名加0.7分第三名加0.5分）4 .参加“挑战杯”项目的申报（申报书成功上报到校团委）5 .参加校组织及以上的各项竞赛（如数学建模、电子设计竞赛等）（参与全过程但未获奖）6 .电气学院举行的拔河比赛前三名7 .电气学院班际篮球赛前三名8 .院级辩论赛前三名9 .院十佳歌手比赛10 .学院杯演讲比赛前三名11迎校庆“30周年”校文艺演出（入围加1分、入选加1.5分）12.学院组织的一些其他的大型活动（由学院认定）（第一名加1分，第二名加0.7分第三名加0.5分）团队项目获奖加分：按学生手册第86页第二十六条团体项目加分说明规定，该项目排名第二以后者以主要

13、负责人得分，依次乘以调节系数0.7、0.5、0.3、0.2后取整记分值（不做四舍五入）保留小数点后一位数字，以0.5为界限。如0.10.4则取0,0.50.9则取0.5。因同一事迹获得多种荣誉称号的，原则上加高限分，不得重复累加。本细则如与浙江科技学院学生综合测评实施办法等相关规章制度相冲突，以浙江科技学院学生综合测评实施为准。（2）担任各级学生干部者，按下列方法加分:加分加分条件0.8-1分院学生会主席团成员及班长、团支书。0.5-0.8分院分团委委员、院学生会正部长、副部长。0.3-0.5分担任一年级的助班或导读0.1-0.3分校、院系学生会、团委干事、班委；说明加分原则：学生干部的加分必

14、须严格掌握、认真考核，与学生干部在班级学风建设及寝室文明、社团活动创建中的表现实绩挂钩，凡所在班级学风较差，所在寝室的卫生、文明较差的一律不能评为称职，不能加分，由于工作疏忽或者故意漏报、瞒报，影响班级、学院安全稳定的，一律严格扣分，分数由学院认定。加分范围：担任班委、团支委、党支委、覆室长；校院两级团委、学生会、校院两级社团联合会（社管中心）、校院两级青年志愿者协会、邓小平理论读书会等组织副部长以上干部。以上干部需任职一般要满一年，且年度工作考核定为称职以上者。校级及以上先进个人加分标准：校级1分，省级4分，国家级6分。先进个人称号包括：优秀学生干部，优秀团员，暑期社会实践先进个人，优秀志愿者，优秀社团干部等。同一类项目或荣誉不累计加分，以最高分计算。集体获奖的个人可累计加分。第四节个性发展测评一、性发展测评旨在鼓励学生在保证综合测评合格的前提下，充分展示个人的特长和潜能，主要用成果来衡量，以附加分形式直接计入综合测评总分，最高可加40分，没有则不加。二、个性发展测评指标体系分类内容说明个性创新以浙科院教（2007）2号文件为依据认定创新类附加分，原则上科技竞赛类：发展1个国家级创新学分对应3分个性发展附加分，创业类1个省部级创新学分对应2分个性发展附加分，重在测